既也造句简单
1、既也造句大全10个字
(1)、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(3)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(4)、一年级下册语文 一年级下册数学
(5)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(6)、对一个聪明才智高，能干却又做尽坏事的人，我们既欲其生，又欲其死，这种心境就是自相矛盾的最佳例证。
(7)、我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。
(8)、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
(9)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(10)、他的心算能力既快速又准确，全校师生无出其右。
(11)、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
(14)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(17)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(18)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(19)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
(20)、B、只有讲卫生，才能不生病。
2、既也造句简单一二年级
(1)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(2)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(4)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(6)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(7)、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
(8)、柯林斯先生固然既不通情达理，又不讨人喜爱。
(9)、妈妈()看电视，()织毛衣。(文章来自多品小学教育张老师)
(10)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(11)、家长们可以把下面这份练习打印或者抄写出来，然后给孩子练习一下。
(12)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(13)、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。
(14)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(15)、我们的语文老师既严格，也亲切，更有扎实的专业知识，深受同学们爱戴。
(16)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(17)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(18)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(19)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(20)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
3、既也造句简单句
(1)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(3)、这间客厅既有欧式家具又有中国古董,整体布置合谐,使人赏心悦目,真可谓中西合璧,相映成辉。
(4)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
(7)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(8)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(9)、我即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生；
(10)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(11)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(12)、利用废物，既可变废为宝，又可减少空气污染，是一举两得的好事。
(13)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(14)、我们既要反对崇洋媚外，也要反对闭关锁国，盲目排外。
(15)、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。
(16)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(17)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
(18)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(19)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(20)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
4、既也造句简单一点天气
(1)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(2)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(3)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
(4)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(5)、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。
(6)、一年级下册语文 一年级下册数学
(7)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(8)、王老师今天整理了部编版四年级语文上册关联词造句专项练习(含答案)，家长/老师可以打印下来给孩子练习！
(9)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(10)、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(11)、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。
(12)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(13)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
(14)、先……再……、 首先……然后……、 先……然后……接着……最后……
(15)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(17)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(18)、(5)虽然这里的花很多，但是没有奇花异草。
(19)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(20)、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
5、既也造句简单二年级
(1)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(2)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(3)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(4)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
(5)、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
(6)、我们必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
(7)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(8)、既然他不领情,我们又为何非要为人作嫁呢?
(9)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
(10)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(11)、(12)茵苗要是提前五分钟出门，就不会迟到。
(12)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。
(13)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(14)、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。
(15)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(16)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(17)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。
(18)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(19)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
(20)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(3)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(4)、小明既是班长，也是语文课代表，更是三好学生。
(5)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
(6)、王德强同志很有写作才能，既写得快，又写得好，几乎是"下笔成章"。
(7)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(8)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(10)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(11)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(12)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。
(13)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(14)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(15)、我既不是书呆子，也不是游戏迷。我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
(16)、对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。
(17)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(18)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(19)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(20)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(1)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。
(2)、人们说外滩黎明的景色不同凡响，既富有诗意又活跃热闹。
(3)、第说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
(4)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(5)、(下课铃)刚(响),(小青就跑出了教室)。
(6)、四年级下册语文 四年级下册数学
(7)、对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。
(8)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(9)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
(10)、5) 对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。
(11)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(12)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(13)、3) 我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
(14)、小红的态度很模糊，既没说同意，也没说不同意，好像有点摇摆不定。
(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(16)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
(17)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(18)、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
(19)、既要努力学习好科学文化知识，也要重视道德的修养和教育。
(20)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(1)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(2)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(3)、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
(4)、(1)每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。
(5)、6) 既然大家都决定了，我也没什么好说的了。