比喻句仿写
1、比喻句仿写四年级
(1)、
(2)、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
(3)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。 ( )
(4)、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
(5)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(6)、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
(7)、雪花像一群可爱的小精灵，在空中翩翩起舞，像玉一样润，像柳絮一样轻，被风刮得在空中打着旋儿
(8)、骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。
(9)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( )
(10)、(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(11)、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ( )
(12)、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
(13)、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。
(14)、仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。
(15)、仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
(16)、仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
(17)、月季花全年都能见到它的笑容，我家里的一棵月季开始是一颗种子，慢慢地长成了花骨朵儿宛如一个娃娃嫩嫩的脸蛋。
(18)、(原句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(19)、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
(20)、(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。
2、安静比喻句仿写
(1)、________________________________；
(2)、例句：桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
(3)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启__________________。
(4)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(5)、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
(6)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，()看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。小学生比喻句大全。
(7)、这句话把( )比作( )
(8)、这几天的天气真是太冷就像是寒风吹在脸上好像刀割一样。
(9)、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：
(10)、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
(11)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
(12)、小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。
(13)、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落;我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹;
(14)、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
(15)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
(16)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
(17)、如上所示，首先分析出例句特点，明确是仿写明喻句，且句式特点为短句。本着修辞相同，句式相似，词性相同、字数相似的原则，可以仿写为：
(18)、(3)月亮害羞地躲进云里去了。 ( )
(19)、(原句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
(20)、由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。
3、比喻句仿写
(1)、小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(2)、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
(3)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(4)、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
(5)、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
(6)、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
(7)、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
(8)、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。
(9)、马路两边的路灯像一排排齐举着火炬的运动健儿，蓄势待发。
(10)、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。
(11)、雪花那么淘气，那么调皮，就像精灵一般，它调皮地从人们的领口钻进去，然后再笑嘻嘻的化开，使人有一丝冰凉之意。
(12)、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
(13)、记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?
(14)、了解比喻的特点不要随便写要遵守，把什么比作什么的比喻原理。
(15)、闪闪的星星像害羞的孩子，时而出现，时而消失。
(16)、第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。
(17)、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将__________。
(18)、大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。
(19)、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
(20)、大桥两旁路灯闪亮，在漆黑的夜空中，好象一条火龙穿过海面。
4、连续比喻句仿写
(1)、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
(2)、数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
(3)、⑩花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(4)、(原句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
(5)、仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
(6)、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
(7)、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
(8)、你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。
(9)、⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(10)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一泉潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
(11)、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(12)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(13)、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
(14)、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。
(15)、对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解，建议为孩子收藏。
(16)、(仿写)没有百花的盛开，就没有春天的色彩。
(17)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(18)、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。
(19)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将__________________；如果我是春雨，我将__________________。
(20)、
5、什么是什么比喻句仿写
(1)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(2)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(3)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(4)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(5)、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
(6)、比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
(7)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(8)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(9)、我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。
(10)、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
(11)、闪闪的星星像幽暗中的信号灯，为迷途的人指引方向。
(12)、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
(13)、他有一头美丽的银丝，冲向前额，宛如白鹦鹉的冠羽。
(14)、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像顽皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圆球;还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。
(15)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
(16)、童年宛如一叠厚厚的纸张，每一张纸上都记录了我童年的趣事。
(17)、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
(18)、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(19)、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ( )
(20)、一片片小雪花，飘飘洒洒，纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样白，像一群穿着白色小纱裙的小仙女，慢悠悠、轻飘飘地从天而降。
(1)、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
(2)、雪花那么淘气，那么调皮，就像精灵一般，它调皮地从人们的领口钻进去，然后再笑嘻嘻的化开，使人有一丝冰凉之意。
(3)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(4)、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
(5)、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
(6)、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
(7)、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。
(8)、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
(9)、小明今年，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
(10)、黄河从一个美丽、年轻的姑娘变成了一个布满皱纹满身上很累累的老太太。
(11)、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像是绸缎一般，光闪闪的。
(12)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(13)、朝阳的光芒照耀着荷花，一颗颗露珠宛如镶在粉裙上的钻石，闪闪发光。
(14)、在她躯干的前方，宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。
(15)、这句话把( )比作( )
(16)、同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。
(17)、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
(18)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(19)、(1)小雨淅沥沥地下着，像___________，像___________，像___________，滋润着万物生长。
(20)、例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。
(1)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
(2)、垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
(3)、例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天?
(4)、(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
(5)、一般山泉从天际飘来，跌落在梯级山崖断层上，形成多级白瀑，在星光下，宛如一条洁白的缎带。
(6)、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
(7)、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
(8)、 ( )
(9)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡，云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中，水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女，春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(10)、莲花生在被人遗弃的废物和污泥中，仍然放出悦人的芳香，宛如佛弟子生在爱欲强烈的人群中，而能散发著智慧的光芒。
(11)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。