尊师重教主题班会
1、尊师重教主题班会主持词
(1)、主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
(2)、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
(3)、主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
(4)、“神圣的，平凡的，两个有着天壤之别的词，却可以用在一个人身上，那就是老师......”为了表达同学们的祝福，徐李杰、张艺萱同学深情朗诵了《神圣平凡》这首诗，“老师，送您支粉笔，希望您书写快乐。送您块板擦，希望您抹去烦恼。送您声祝福，祝您：教师节快乐！”在这深情的朗诵中，同学们对“尊师重教”有了深刻的体会。
(5)、学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
(6)、让孩子们和爸爸妈妈一起制作精美的教师节贺卡，把对老师的祝福用画画的方式，表达出来。
(7)、活动结束后，同学们也纷纷表示不负韶华，珍惜光阴，养成良好的品德，增强体质，成为具有世界眼光、家国情怀、多元素养的未来脊梁！
(8)、由历史推及到个人，当被问及印象最深刻的老师时，同学们都念起了老师的严厉，也想起了他们的辛勤与付出。时间飞逝，学生们由最初不理解、埋怨到后来的感激与思念，才明白，在老师严肃外表下的那颗炽热的心。
(9)、“木铎金声七十载，博雅文化育真人。”高三二班举行了特别活动，学生代表走上讲台，带领全班同学一同朗诵诗歌，歌颂了老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。
(10)、主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
(11)、主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。
(12)、主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
(13)、一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
(14)、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的.爱对你说……”。
(15)、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
(16)、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
(17)、老师在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，他更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵。是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。未来我们成功了，有能力了，不要忘记那个助你成功的老师，滴水之恩应当涌泉相报！
(18)、主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。
(19)、校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
(20)、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
2、尊师重教主题班会总结
(1)、陈：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐!
(2)、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
(3)、主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(4)、在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了"感激您，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，您好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起
(5)、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。
(6)、尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。为弘扬“尊师重教”的传统，我国将每年的9月10日定为教师节。为迎接第35个教师节，2019年9月11日下午，德育处组织各班开展了“尊师重教”主题班会教育活动。
(7)、为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花；1—4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的的教师节心意设计大赛，5—6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等；教室被花包围，教师被幸福包围。通过这一举措，学生在自己为教师设计节日的过程中，叙发了自己对老师的情感，感悟到了老师对自己深深地爱。
(8)、老师设计一张心形的大图画纸，上面写有“老师，你辛苦了”几个彩色大字。
(9)、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”教师节感恩老师主题班会活动方案11老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧！
(10)、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
(11)、在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。
(12)、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)
(13)、主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)
(14)、一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
(15)、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
(16)、校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
(17)、全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。
(18)、圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！"
(19)、(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。
(20)、b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、尊师重教主题班会
(1)、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
(2)、(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为_月_日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
(3)、主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
(4)、以教师节为主题，9月10日前更换好了班级黑板报，再开一次感恩教育现场会。
(5)、主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师;
(6)、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
(7)、主持人甲：的确，历史的长河，流着您的骄傲；时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您――人类灵魂的工程师！
(8)、一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
(9)、真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。教师节主题班会教案4活动要求：
(10)、(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“*事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国常委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。)
(11)、舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
(12)、本次班会使班级同学了解我国尊师重教的传统，引导同学们自觉把尊敬老师落实到行动中，让同学们在日常生活中从细节做起，争做尊师重教的合格大学生
(13)、同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗?
(14)、主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！
(15)、陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。
(16)、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
(17)、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
(18)、在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
(19)、以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
(20)、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；
4、尊师重教主题班会内容
(1)、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
(2)、活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。
(3)、老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
(4)、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
(5)、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。
(6)、9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
(7)、主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
(8)、主持人甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人！如果歌声能表达我们的心，那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏《很久很久以前》，大家掌声欢迎。
(9)、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
(10)、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
(11)、主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
(12)、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
(13)、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
(14)、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
(15)、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高度。
(16)、活动之始，各个班级运用“故事、谈话、儿歌、幻灯片”等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。活动中，各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传，不同班级采取了不同的活动形式：小班组海马班采用绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义，懂得感谢、关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩的话，做一件感恩的事情。如：为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯温暖的茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演“感恩的心”“让爱住我家”，无声表达着孩子们的感恩之心——感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友……；海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在场的每一个人无不为之感动，活动高潮涌起。大班组海葵班的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福，海贝班的孩子们走出班级进行以大带小活动等，让孩子们学会关爱，懂得感谢。
(17)、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日快乐！”的话语，老师们只要一进教室，就能看到学生们美好的祝愿。
(18)、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
(19)、用摄像机拍下每个人对老师的祝福录制成教师节特辑，当天在电视台播出。
(20)、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。策划教师节活动方案5活动思想：
5、尊师重教主题班会记录
(1)、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。
(2)、教师节前做出横幅并呼吁全校同学签名，在9月10日那天的的课间操上进行展示，并由同学做有关教师节的讲话、
(3)、主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声，
(4)、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
(5)、主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
(6)、带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
(7)、教育青少年学生尊师重傅，懂得“国之将兴，必尊师而重傅”的道理，让学生自觉做到尊敬老师，尊重老师的劳动，接受老师的教导，服从教职员工的管理。对老师有意见和要求，能善意诚恳地提出来，不许顶撞老师。让学生明白，师，是特殊的“长”；师生关系，是特殊的长幼的关系。从这个角度尊师也是敬长的表现。
(8)、教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。
(9)、主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。
(10)、乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!教师节主题班会教案2时间：9月7日
(11)、(1)校团委、校学生会、各年级支部成员，各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话。
(12)、“10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
(13)、主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)
(14)、②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
(15)、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
(16)、主持人甲：9月10日，一个永远值得难忘的日子！师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记；让我们一起起立，共同歌唱我们的老师。(全体起立，合唱。)
(17)、之后展示了同学们的军训总结，同学们写得情真意切。在军训期间，我们的老师无时无刻的照顾我们，关心我们的生活，我们不仅爱上了军训，也爱上了我们的老师。从同学们的一字一句的总结中可以看出大家成长了许多，家长们的军训感言中也表达了对军训的支持和对老师默默付出的感谢，这些都离不开老师们的培养与指导。
(18)、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
(19)、刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
(20)、主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
(1)、(我最喜欢的老师是....老师，我想对你说....)
(2)、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节)
(3)、各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。
(4)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)
(5)、尊师重教是我们中华的传统美德，作为一名小学生，我们要懂得尊敬师长，学会感恩，在二十八届教师节到来之际，让我们一起对所有老师说一句“敬爱的老师，我们感谢你!”教师节主题班会教案3教育目标
(6)、主持人乙：首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢！他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。
(7)、合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
(8)、要求：在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。
(9)、(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全d向徐老学习。
(10)、主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。
(11)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
(12)、主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)
(13)、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
(14)、9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
(15)、为了进一步推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下：
(16)、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交)，由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
(17)、主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声！全班齐唱《感恩的心》。
(18)、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
(19)、(趁学生们写话的同时，主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)
(20)、在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
(1)、通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验
(2)、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结x学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署x学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
(3)、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情问候和祝福的话语，献给自己喜欢的每位教师。
(4)、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
(5)、活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。
(6)、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(7)、通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧！感恩教师节活动总结6今年九月十日，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来，这是我国第XX个教师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推进我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的最好礼物。通过这次活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的具体活动途径如下：
(8)、活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出、
(9)、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
(10)、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
(11)、没人可以永远的活在青春里，但还好，如若有心，我们能见证一代又一代的年轻。这种见证，也便成了一种参与。by自由极光
(12)、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(13)、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
(14)、教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师您真好》
(15)、主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
(16)、班会的最后，班主任曹老师为本次班会做了总结，肯定了同学们的成长，曹老师告诉我们：“老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯的精神是永远值得我们学习和爱戴的，但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，在于同学们的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。”
(17)、我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？(请个别幼儿说)
(18)、小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。幼儿园教师节主题班会教案5教学目标：
(19)、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
(20)、主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
(1)、主持蒋佳云：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。
(2)、活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2：00，循环广播。(xx负责)