在小雨中用惬意造句
1、惬意的小雨
(1)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
(2)、丁香叶展开，细雨润苗来。甸草茵茵乐，山花灿灿嗨。黄英撑羽伞，萱蕾入襟怀。郊外亲原野，心随燕剪裁。
(3)、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)
(4)、黄昏时一杯清茶，闲看清风，是一种惬意的享受。
(5)、以欣喜的心情拥抱夏天，夏天的雨夏天的风夏天的一切都是明亮的开朗的，快乐在诗中洋溢欲出。两首五律都对仗工稳，格律功夫到位。
(6)、细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
(7)、反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙
(8)、故乡是一坛陈年老酒，灌醉了父亲，也灌醉了诗人自己。他情愿醉在故乡里，住上一辈子也不愿离开。但是又不现实，只能把乡愁装进时空的胶囊，和着浓浓的乡情吞下，可是感觉已经粘滞在了喉管处，难以咽下……
(9)、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。(孔子)
(10)、如果你冷，我将你拥入怀中；如果你忧，我替你擦去泪痕；如果你爱我，我要向全世界广播……我只想给你我真实的爱。
(11)、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
(12)、最爱的是夏夜的桥。外婆摇着蒲扇带我去桥上乘凉。我抱着半边红瓤的西瓜，惬意地坐在桥上晃脚丫。运气好的话，还能遇到萤火虫，“轻罗小扇扑流萤”，它们无忧无虑地发光发热，伴着泠泠水声和声声蝉鸣翩翩起舞。村人们聚在桥上闲聊，婶婶摸摸我的头，“又长高了呀？”说着把手里的甜瓜塞到我的手里。“来来来，先尝块我家刚摘的水萝卜，脆着哪！”大伯招呼我。桥上一片欢声笑语，一座桥，横在水上，架在心间。
(13)、初夏知凉爽，乌云片片期。雨来惊燕落，花藏弄蝶息。叶密枝宽展，根深草细曲。情牵珠挂线，爱意老家妻。
(14)、初夏，作者遣词造句中注重了一个“初”的特色时程， 重点突出，构思认真。
(15)、人教版▎五年级语文上册第四单元习作(内含第三单元学生佳作)
(16)、我们要好好地学习，为的是有一天我们可以惬意的生活。
(17)、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。
(18)、韩愈(768～824)字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳(今河南省焦作孟州市)人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。
(19)、这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
(20)、董卿说：“无论是巍巍青山壁立千仞，还是浩浩江河源远流长，当有一天，它们遇到了一双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界，立意恒久。”而唐朝小雨就是那位慧眼诗人，坐在水声山色之间，突然发现对面的青山是如此妩媚多姿，江山是如此多娇，便随口吟诵出诗篇。
2、在小雨中用惬意造句怎么写
(1)、参赛家庭被分为4组出发，选手们利用比赛地图，按自己决定的顺序到达预先设置的12个点标寻找拼图块并且完成嘉年华任务，最终集齐9块拼图并冲过终点线完成比赛。天公作美，在比赛正式开始前缠绵的雨势渐歇，77组家庭分别在A、B、C、D四条起跑线准备就绪，仔细研读比赛地图，商量比赛策略，只待各自出发时间到后便立刻启程。与常规的定向越野赛不同的是，本次亲子定向越野赛未设点标顺序，比赛流程也与“找点-打卡-找点”的模式有所不同，需要孩子们与一同参赛的爸爸妈妈们齐心协力完成嘉年华任务才能换取真拼图并最终获得胜利，想一想是不是很好玩呢？这不仅需要选手们的体力充沛，并且需要制定合理策略，在完成嘉年华挑战时更是需要亲子间的完美默契。由于整个活动控制在休闲体验的强度下，孩子们不分年龄，都可以全程完整参与下来，而且很多时候孩子们的出色发挥，更是自己家庭取的好成绩的决定性因素。
(2)、倾心相遇，今生缘起。依恋之情，若落花如流水。回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑，而我，只在光阴里想念着。只为你那一抹幽深的回眸，落眉间那一曲一曲的思念。不论岁月会不会老去？红尘有你，我的魂便会永远系在你的梦中，与你一起红尘相守千年又千年。
(3)、晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
(4)、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国•孙权
(5)、(反义词)别扭，难受，痛苦，苦闷，愁闷，难过，伤心，郁闷▼用惬意造句1)大多数桂花都是在秋天才展露它俏丽诱人的魅力。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满怀的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意和浪漫。
(6)、昔：从前，文中指出征时。往：当初从军。依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。思：用在句末，没有实在意义。雨：音同玉，为“下”的意思。雨(yù)雪：下雪。雨，这里作动词。霏(fēi)霏：雪花纷落的样子。迟迟：迟缓的样子。
(7)、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。
(8)、我们在湖边的一个茶馆坐下聊天，感觉非常放松惬意。
(9)、在这阳春三月的下午，在幸福梅林泡上一杯茶，享受着身边的鸟语花香，过上惬意的一天真是最幸福的享受。
(10)、惟有舒适惬意、没有纷争与喧哗的环境才能让我心旷神怡
(11)、灰枝新叶济，连地起青嶙。浪起拥高顶，波浮染底云。倾神沾酒醉，览景引人寻。恍入相思梦，牵魂满岭音。
(12)、15)微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。
(13)、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
(14)、我如果可以在夏天坐在庭院里赏月、谈心，真是很惬意的事情啊
(15)、水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地方。
(16)、此刻，四周很是宁静，窗外微风轻轻吹过，心情安宁而惬意。
(17)、2)雨丝给树宝宝、竹笋宝宝洗去了脸上、身上香香的春泥。又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上，凉凉的、痒痒的、让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔。
(18)、雨是什么，不同的人有不同的主观意义，不同的心情有不同的主观感受，正如那个故事：卖伞的人开心，而染坊的人发愁。绿叶滋润，而花朵零乱。作者从辩证的角度，诠释了雨的形象。
(19)、一顾惹千愁，遥怜草忘忧。多情鸣夏曲，独笑镇芳洲。旷野风云寂，萱堂岁月稠。古来游子意，何止做珍馐。
(20)、9) 荣耀地结束学校的生活，再去牛津，这也是满惬意的。
3、惬意的雨声
(1)、紧接着颈联从视觉角度描写雨夜景色。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。
(2)、王安石：北宋政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山。抚州临川(今江西抚州)人。神宗时任宰相，实行变法，史称“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。今有《王文公文集》《临川先生文集》。
(3)、6)快乐是心的放大;快乐是动的快感;快乐是静的惬意;快乐是情的真实;快乐是爱的疯狂。
(4)、外头是春光旖旎还是夏风习习皆与我无干，我将要打一场轰轰烈烈的仗，说得容易。
(5)、扩写：一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。
(6)、10)每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好!甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。
(7)、刚刚把春天送走，又要送你归去。要是到江南赶上春天，千万要把春天的景色留住。
(8)、生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。
(9)、zhū株 一株树、株连、株连九族、(守株待兔)
(10)、慢慢撕云破，轻轻滚叶滴。淋花催朵满，润草醉仙齐。借梦连天宇，遮星数地支。悲欢交岁月，婉语带心思。
(11)、这首小诗写诗人春日游园所见所感，写得十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融，千古传诵。不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。这首诗还告诉我们一个道理：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。
(12)、难怪它们的神气是那样高傲，它们的模样是那样惬意
(13)、催生杨柳叶，洗涤翠烟罗。沃野垂天幕，高山汇海河。丰镰应有望，奏乐岂无歌。霁色霓虹起，斜光照小荷。
(14)、⑶ABAB：商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 考虑考虑
(15)、改句：蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。
(16)、当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时，还是因为他爱你。
(17)、声明：本文来源网络，版权归原作者，如有侵权请联系小编删除！
(18)、这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时，更是抒情伤怀。这几句诗句里有着悲欣交集的故事，也仿佛是个人生命的寓言。是谁曾经在那个春光烂漫的春天里，在杨柳依依中送别我？而当我在大雪飘飞的时候经历九死一生返回的时候，还有谁在等我？是《木兰辞》里亲人欢迎的盛况，还是《十五从军征》里荒草萋萋的情景？别离时的春光，回归时的大雪，季节在变换，时光在流逝，我们离去，我们归来，而在来来去去里，失去了什么又得到了什么呢？没有答案，只有漫天的飞雪中一个被沉重的相思和焦虑烧灼的又饥又渴的征人孤独的身影，步履蹒跚地，战战兢兢地走向他不知道的未来。
(19)、范仲淹(989－1052年)，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》。
(20)、人，有时候是一种奇怪的生物。因为人有感情，也有很好的记忆。所以，当经历的事情多了，那些记忆就会自己跑出来，你会因为记忆而感慨，也会因为记忆而伤怀。后来，人们称这叫回忆。再后来，人们称之为成长。
4、形容小雨惬意诗句
(1)、改句：一群叽叽喳喳的孩子们围坐在绿绿的草地上做课外实践作业。
(2)、五彩裙！尾联诗家语，有张力，尤其是醉中看，五彩裙这个比喻和拟人更显合情合理。
(3)、知识点+练习题┃部编版1-6年级下册：1-3单元
(4)、改句：但是，在外国租界里，谁也不敢怎么样。
(5)、 空气清新自然，不含任何杂质，弥漫着微风飘来的淡淡花香，沁人心脾，无以言表的惬意感自心底而生。
(6)、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。(改为“被”字句)
(7)、炎热的夏季，吹来一股凉爽的风，使人非常惬意。
(8)、一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。
(9)、12) 炎热的夏季，吹来一股凉爽的风，使人非常惬意。
(10)、“人生是个分数，才能是分子，自我评价是分母，分母越大，分数值越小。”——托尔斯泰
(11)、我相信了你编写的童话，自己就成了童话中幽蓝的花。
(12)、我愿以清水，洗净我身上污泥，洗净我心头臭水，洗出我明净的眼，洗出我皎洁的心，洗掉浑浊的沟渠，洗掉所有的自卑与软弱。
(13)、译文：“自然界有许多神妙奇特的事情，让人很难于相信，不知道是谁将这月牙丢在了这沙漠深处，变成了月牙泉。恰巧遇到九月初三这个夜晚的月亮也是一轮弯月，多么的迷人呀，人间和天上各有一轮明亮的月牙，远远地相互守望着。”
(14)、西安新芽写作是一家专业从事小学作文培训的培训学校。我们以“因爱为源，因材施教”为宗旨，以名师大家倡导的“快乐作文”为导向，学校于2011年成立，至今已累计培训学生8000多人次，百名以上的学员参加“新思维杯全国中小学生作文大赛”分别获金、银、铜奖。
(15)、喜欢乡村的生活，看男耕女织鸭子戏水，悠闲安静，也喜欢城市的生活，看车水马龙人来人往，繁华热闹。
(16)、本文选材角度新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。从“这窄窄的小巷中藏着的一曲人生，是绍兴城的百姓给予绍兴城最好的礼物吧”总结上文，紧扣题目，同时巧妙地过渡到“这浓郁中透出的一阵醇香，是绍兴城给予我“最妙的礼物”，让人有耳目一新的感觉。语言优美，用词形象，有诗意，多种修辞的运用，恰到好处，让读者有身临其境之感，不失为一篇美文。主题随着作者的行文自然而然升华到了较高的境界。
(17)、利用大地震暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……(仿写：……终于……)
(18)、细雨密密地斜织着，静静地交错。雨丝，轻轻入纱，纷纷而下，发不出一丝声响。这雨，来得似乎与往日有些不同，浸湿了我的思绪，总能让我想起什么忘记过的东西来。
(19)、首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。自然引出第二句。原来人们往来江上的目的是“但爱鲈鱼美”。但爱，即只爱。鲈鱼体扁狭，头大鳞细，味道鲜美。人们拥到江上，是为了先得为快。但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。世人只爱鲈鱼的鲜美，却不怜惜打鱼人的辛苦，这是世道之不公平。
(20)、浅夏层林盛，闲游常忘归。赏花香满袖，梳柳翠盈眉。惬意蓝天阔，舒心碧草肥。最痴夕照景，山水染光辉。
5、描述雨中惬意的心情
(1)、这首诗其实是陆游在春雨时节的自我解嘲。“莫起风尘叹”是因为不等到清明就可以回家了，然回家本非诗人之愿。偌大一个杭州城，竟然容不得诗人有所作为，悲愤之情见于言外。
(2)、这一年，教育系统办了一份报纸《平山教育》，我有幸当了一名编辑，那也是我生命中最自豪最灿烂的时光。喜欢文字的我徜徉在文学的小路上，偶尔有诗文发表在省市报刊杂志上，累并快乐着。
(3)、这首诗刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感，既咏早春，又能摄早春之魂，给人以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。
(4)、走出小巷，淡淡的茶香被一种奇异的气味所替代，老远就瞧见周先生门前的“臭”字，早就听说先生门前“臭名昭著”了！周先生独喜臭豆腐，我也不例外。夹起一片臭豆腐，入口，一种奇特的味道充斥着我的口腔。老板娘劝我小呷一口花雕酒，辣味在喉间蔓延，后劲很大。这浓郁中透出的一阵醇香，是绍兴城给予我最妙的礼物！
(5)、“心舒”是理解全篇的钥匙，什么样的心情，看到的景物就会是什么色彩。
(6)、这实际上是她一生中最惬意的一刹那，而它象梦一般转瞬即逝去了。
(7)、王子与公主的美好生活，永远是爱情城堡里最虚无却最多人梦想的境界。
(8)、四月了，天还冷着，甚至飘下了雨来。细细密密的雨绵绵地下着，打湿了我的衣襟。我迷茫地望向那株刚开花不久的杏树，小小的杏花在寒冷的雨中蜷缩着。真像我呵，在学习的重压下低着头再也抬不起来。
(9)、这首诗描绘的是故乡春天的情境。春光明媚，大地回春，万物复苏。湿润的泥土，悠悠的小草，艳艳的花朵。满眼都是春的气息，让人惬意，让人陶醉。感受到春的巨大的生命力。
(10)、改句：一棵挺拔的杨树和一只声音婉转悦耳的白灵鸟是互相关爱的好朋友。
(11)、两人一边吃着，一边谈着天。每当老奶奶的嘴唇上下翕动，说着什么的时候，老先生便会停下手里的动作，微笑着听她讲。老奶奶也时常夹一两块泛着油光的美味到老先生的碗里，那自然熟稔的动作，恐怕是做了一辈子吧！
(12)、终于完成了老师布置的作业，我感到十分惬意。
(13)、蓦地想起作业还未签字，便折回去，蹑手蹑脚打开房间，刹那间，一阵轻微的鼾声飘飘然飞进耳畔，我唤母亲也不应，正如外婆那样，嘀嘀咕咕在嗫嚅着什么。我愣愣地转身关上门，缓缓走回书房。
(14)、嘀嗒古到今，挚友是风云。急缓随时变，欣忧对半分。如霖滋草木，似泪透衣襟。七秩驱愁散，涤来万象新。
(15)、细雨，轻轻地泼打着我的脸。一阵凉风吹来，头顶上的树叶发出沙沙的响声，夜间的田野里也时不时地奏起了交响曲……
(16)、尾联是想象中的雨后情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城(成都)杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。
(17)、注释知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。乃：就。发生：萌发生长。潜(qián)：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。润物：使植物受到雨水的滋养。野径：田野间的小路。晓：天刚亮的时候。红湿处：雨水湿润的花丛。红湿处：指有带雨水的红花的地方。花重：花沾上雨水而变得沉重。重：读作zhòng，沉重。锦官城：成都的别称。
(18)、这首诗咏早春，能摄早春之魂，给读者以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。
(19)、渭(wèi)城：故址秦时咸阳城，汉代改称渭城。
(20)、然而每每忆起老桥，我都记得他给予我的童年的美好、外婆的和蔼、村人的朴实……岁月将它们酿成酒，给予我的，是珍贵的回忆，是遇挫时温暖己身的力量，纵使不在眼前，却深埋心底。
(1)、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。
(2)、曾经有机会目睹他最软弱最糟糕的时刻，你仍然能够微笑接受他的不完美，并且和他共同拥有这个秘密，这段爱情才能够长久一些。
(3)、捻一瓣花香，碎一地心语；执一世情长，赋一腔情意。
(4)、他说，虽然公务员很难考上，但工作并不都是许多人心目中的惬意闲职。
(5)、人教版▎四年级语文上册第四单元习作(内含第三单元学生佳作)
(6)、chóng崇 崇高、崇敬、崇山峻岭、姓崇、
(7)、在唐朝小雨的眼里，春天来了，一切都是多么的美好！请允许油菜花和蝴蝶含情脉脉；请允许一树杏花和蜜蜂倾诉衷肠；请允许一把农具有一次荡气回肠的初恋；请允许我用一钱名词，二两动词，三斤形容词，来描绘小村的春天；请允许春日的阳光一口气将忧伤吹灭……
(8)、在雨落的时节，听着雨落的声音，想念过去的美好、畅想未来的幸福。
(9)、7) 在这春意融融的季节，斜风细雨，草色遥看，该多么惬意呀！