心旷神怡用具体的情景表现出来怎么写63句精选

心旷神怡用具体的情景表现出来

1、心旷神怡用具体的情景表现出来造句

(1)、(2)圆明园里什么样的奇珍异宝都有,如今毁于一旦真让人痛心。

(2)、小草——生命不息  梅花——坚贞不屈   蜡烛——舍生取义   荷花——清纯高洁

(3)、(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)_________

(4)、读课文,填一填桂花给“我”带来的美好回忆。

(5)、我的摘抄卡:倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。  

(6)、她在求学的路上进步之速令人难以置信。不过五年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。

(7)、白话:这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。

(8)、用这个比喻很形象,能让少年更容易地领会:知识的积累来源于日常的点滴,而不能够在短时间内求得看见成效。

(9)、   秋天在哪里?秋天就在你的身边,在你的眼睛里。

(10)、地道设计巧妙:洞口备有土和沙;“孑口”装有吊板;地道跟枯井暗沟相连。出口隐蔽;有警戒洞;有迷惑洞。

(11)、                                    14 圆明园的毁灭

(12)、                     

(13)、(解答)(1)注意②中的“暮年”是晚年的意思,不能写作“墓”“穆”等字形。(2)气势汹汹形容态度、声势凶猛而嚣张。气贯长虹形容正气磅礴,像是要贯通天空的长虹一样。气急败坏的意思是上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。根据词义可以明确AC中的两个成语和句意不符。故选:B。答案:(1)①涌 ②暮 ③驻(2)B

(14)、                          嫌   廉   歉   谦

(15)、第②段中“豫剧”的“豫”字共   笔,第九笔是     ,用音序查字法应查大写字母     。“豫”的解释有:①欢喜,快乐;②安适;③河南的别称。在“豫剧”一词中“豫应选第       种解释。(4分)

(16)、(1)本文约1100字,我的阅读时间约4分钟。

(17)、记住,这道题并不是一般的用词语造句。是通过对具体情景的描写来表现“应接不暇”。

(18)、两个掌柜看见鲁迅来了,就非常地不高兴起来,故意习难,故意挪揄。

(19)、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(20)、(1)差(chà√  chāi)不多   出差(chāi√  chā) 差错(chā√  chà)

2、心旷神怡用具体的情景表现出来怎么写

(1)、《陋室铭》中以南阳诸葛庐,西蜀子云亭,来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤,安贫乐道的情怀。

(2)、专心致志 一知半解  聚精会神 目不转睛 一目十行

(3)、启示:高年级古诗文的理解,要在理解的基础上去记忆。

(4)、我发现这组词语的意思相同的是都是形容名气很大,不同的是感情色彩,前者属于褒义词,含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱等感情色彩,后者是属于贬义词,带有贬斥、否定等感情色彩。

(5)、(2)月亮的足迹无处不在,课文中孩子们不断追寻月亮的踪迹,表现了他们天真烂漫、活泼可爱,对美好事物的热爱和向往之情。

(6)、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(7)、(4)根据课文内容,想象海力布的心理活动,填一填。

(8)、何率仙看了以为没有什么,做手势说得消一消火,吃两帖就好了。

(9)、呕心厉血(  )内优外患(  )千遍一律(  )别出心载(  )

(10)、这棵树很大很大,约三个人手拉手才能抱得过来。

(11)、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效

(12)、(2)学完课文,请选择一个已解决的问题,与同学交流。

(13)、(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)___________

(14)、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

(15)、A.有识之人知道学无止境,不会自满  B.河伯、井蛙都是有识之人

(16)、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

(17)、C支撑(chēng) 垂(chúi)直     鱼鳍(qí)   怔(zhèng)住

(18)、站在山头,青山绿水尽收眼底,令人心旷神怡。

(19)、作者游承天寺的原因:月色入户,欣然起行。念无与为乐者。

(20)、(4)读下面的句子,用“~~~”在选文中画出相应的内容,体会表达上的不同。

3、心旷神怡用具体的情景表现出来的句子

(1)、龙龙:宝剑是铁与火的较量,青瓷是土与火的交响。铁在火中淬炼,铸就龙泉剑的锋芒,“停杯投箸不能食,①____________”(《行路难》),剑是李白远游的旅伴;“②_________,梦回吹角连营”(《破阵子》),剑是辛弃疾戎马生涯的回想。土在火中煅烧,炼就青瓷“烈火焚烧若等闲”的气度,而勤劳的古代窑工形象,也许就如《卖炭翁》中所写的老人那样:“③__________,④___________。”

(2)、背诵略, 枫桥夜泊 唐张继   月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

(3)、④从那时起我就与烩面结下了不解之缘,每次吃烩面都会想起我的父亲、母亲,想起我千里之外的家乡。

(4)、(5)“嗜好”的意思是特别的爱好。白鹭的“嗜好”是:孤独地站立于在小树的绝顶。对于这种嗜好,人们猜测“它是在望哨”,你同意这样的说法吗?请联系课文内容,说明理由。

(5)、   里下河湿地公园,这里有一大片一大片的水杉,虽然叶子有些发黄,但是生机勃勃的景象依然夺人眼眶。我们在水杉的树荫下尽情地玩耍,在迷雾森林里愉快探索。水杉那粗壮苍翠的身影,伴随着我们,看来是那么的美!

(6)、(2)圈出描写松鼠搭窝的动词,(搬)(放)(编扎)(挤紧)(踏平),从这些词中可以感受到松鼠的勤快、能干和聪明。

(7)、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

(8)、(注释)①因修水库,2017年开始政府斥巨资将“百廿间”整体搬迁,松岩村已不复存在。

(9)、(1)小明每天吃完饭,碗里总会剩下血多米饭,文具没有用完就嚷嚷着买新的,妈妈告诫他③“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

(10)、牛郎:(可怜地)我本是一个放牛郎,和哥哥嫂子在一起生活。可是哥哥嫂子待我很不好,把我赶出了家门。还好有一头老牛陪着我,它是我最亲密的伙伴,也是它告诉我今天黄昏时候会有仙女在这个湖里洗澡,穿粉红色纱衣的就是我的妻子。”

(11)、当廉颇认为蔺相如仅仅靠一张嘴就爬到自己头上去了时,假如你是他的好朋友,你会怎么劝告他?(4分)        

(12)、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

(13)、(3)对句子“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;有寡淡到浓香,彰显着小村的富足”理解有误的一项是(C)理由:说法相反了。不是“因为炊烟变得稠密和浓香,所以小村逐渐壮大和富强。”而是“因为小村逐渐壮大和富强,所以炊烟变得稠密和浓香。”

(14)、   看看树下,你猜有什么?那就是金黄色的树叶了。看!树叶都快铺成一块金黄的,厚厚的地毯了。一阵微风拂过,树叶就“沙沙”地唱起歌。几片叶子不甘寂寞,飞到空中跳起了优美的芭蕾舞。一曲舞结束,它们又落在地上,向周围的观众深深鞠了一个躬,其他树叶“啪啪”响着,好像在热烈地鼓掌呢!

(15)、(分析)译文:       庆历三年,我刚刚童年,进入乡校,有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子知道这些有什么用?”我说:“(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普通的人,我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特,把这十一个人的情况全部告诉了我们,并且说:“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,这四个人,是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。      嘉祐二年,我才来参加进士考试到京师,范公却(已经)去世了。安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪,说:“我知道了他的为人。十五年间,没有见到范公一面,难道不是命运(的安排)吗?”这一年(我)考中选士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我,说:“遗憾你没有结识范文正公。”此后三年,我路过许州,才认识范公的次子、现在的丞相范尧夫。又过了六年,才在京师见到范公的第三子范彝叟。又过了十一年,又与范公的第四子范德孺在徐州为同僚。我们都一见如故。而且三位托付我为范公遗稿作序。又过了十三年,才写成这篇序文。   唉!范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而流传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,来私自在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?

(16)、(2)誊(yù  téng√)抄     谨(jǐn√  jǐng)慎

(17)、联系上下文,短文最后一个自然段的横线处应填什么内容?(  )(2分)

(18)、(2)从小珍珠鸟活动地点的变化可以发现小珍珠鸟的胆子越来越大,越来越亲近作者了。这是因为“我”对小珍珠鸟的宽容、关爱,赢得了小珍珠鸟对“我”的信任。

(19)、下面的句子把书比喻成什么?用“——”画出来,并照样子写一写。

(20)、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。

4、心旷神怡用具体的情景表现出来怎么写50字

(1)、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

(2)、像一幅美丽的水墨画:一望无际的田野;(月光从浓密的竹林里透过来);(枝繁叶茂的柿子树上挂满了沉甸甸的柿子)。

(3)、《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

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