五年级课外读书名言
1、
(1)、①漫浪：随随便便 ②急：要紧 心到，眼到，口到。
(2)、精益求精 闻所未闻 难上加难 为所欲为 忍无可忍
(3)、松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
(4)、夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
(5)、350读书时要深思多问，只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
(6)、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
(7)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。——苏霍姆林斯基
(8)、1不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
(9)、328举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
(10)、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
(11)、___________________________________________________________________
(12)、 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。B 解析：最后一句话是反问句，而不是设问句。
(13)、__________________________________________________________
(14)、(1)读书破万卷，下笔如有神(2)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (3)读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数
(15)、万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。 究: 终究，毕竟。
(16)、2一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
(17)、会从孩童的神情,如陶醉在香味中；或是用彩蝶鸟语来侧面体现香气。
(18)、D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
(19)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
(20)、生当作人杰，死亦为鬼雄。
2、
(1)、(2)有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。( )
(2)、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。(牛顿)
(3)、2真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
(4)、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府-长歌行》
(5)、C 解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。
(6)、答案示例：干干净净 明明白白；乐呵呵 美滋滋；一清二楚 三心二意；笑容满面 和蔼可亲
(7)、(电影院)：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”
(8)、好雨知时节，当春乃发生。
(9)、1智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
(10)、__________________________________________________________
(11)、359小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
(12)、人教版五年级语文上册第十九课：“精彩极了”和“糟糕透了”
(13)、我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
(14)、268 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
(15)、20谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
(16)、从选文第一段话中的人物对话可以看出蔺相如是一个什么样的人物？
(17)、287读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。
(18)、20重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯
(19)、2019最新部编1-6年级语文上册背诵闯关表，看孩子能过几关
(20)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
3、
(1)、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
(2)、(人教版|初中英语)九年级(全一册)电子课本
(3)、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(4)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
(5)、0立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老
(6)、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
(7)、*地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
(8)、推荐好书。每月老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学，在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。
(9)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
(10)、322读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
(11)、282读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
(12)、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
(13)、悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
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(15)、④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)
(16)、1如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
(17)、232 读活书，活读书，读书活——陈鹤琴
(18)、失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休
(19)、111欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄
(20)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4、
(1)、A夸父追日 B羿射九日 C女蜗补天 D盘古开天地
(2)、2科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!-巴甫洛夫
(3)、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
(4)、“我”不但不迟到了，而且到学校的时间比要求的更早了。
(5)、根据文章内容，把表格补充完整。(填写数字)
(6)、285士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志，则断不甘为下流，有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也，有恒，则断无不成之事，此三者缺一不可。
(7)、接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。——杨万里
(8)、◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)
(9)、在文中横线上填上合适的词语，正确的是( )。
(10)、努力营造轻松快乐的学习氛围，在本级内促使学生养成良好的读书氛围，激发学生的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个年级，洋溢在校园的每个角落。
(11)、(免费领)部编4-6年级语文上册教案+课件PPT备课完整版
(12)、络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色
(13)、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
(14)、“读书好，多读书，读好书。”这句话是_________说的，意思是___________
(15)、357我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
(16)、(冀教版|初中数学)九年级(上册)电子课本
(17)、(免费领)部编版1-6年级语文上册课文学习朗读音频+视频
(18)、这段话是属于(静态描写 动态描写)(正确的打√)，好处是______________________，___________________________。(填空)
(19)、圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你用一个四字词语概括。
(20)、(3)海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。( )
5、
(1)、___________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
(3)、答案：金碧辉煌 玲珑剔透 热闹非凡 十分幽静 。
(4)、解析：认真看要求，注意每个词语后面括号里的填写要求，写出不同格式的词语。
(5)、1外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
(6)、解析：结合当时的时代背景理解前两个小题都是正确的。(3)是错误的，“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。
(7)、松鼠的特点是________、________、________。
(8)、营造环境，张贴读书名言。发动孩子到课外去搜集有关读书的名人名言，张贴在黑板报上，每周更换一次。让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
(9)、(1)心理描写(2)神态描写 语言描写 (3)动作描写含、念、扶、领、赶、走。好处是通过这一系列的动作描述，很形象地表现出了当时的情景，使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中。
(10)、得意扬扬 居高临下 横七竖八 全神贯注
(11)、________________________________________________________________________________________________________________________________________
(12)、无论黑夜怎样漫长，白昼总会到来。-——雨果
(13)、用课文原句填空。(1)第一自然段的中心论点是：_____________________________________(2)文中以龙喻少年中国的句子是：_____________________________________(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是：________________________________
(14)、(冀教版|初中数学)八年级(上册)电子课本
(15)、全(三年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……
(16)、他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝。
(17)、0知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
(18)、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
(19)、不读书就没有真正的&#x学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
(20)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
(1)、2少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
(2)、动态描写 把内容写得更具体、更准确 ；增强文章的感染力。
(3)、说明考生们都很焦急，对于如何画诗中的“香”十分苦恼。
(4)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(5)、在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(6)、B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
(7)、 对“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”的理解不正确的是( )。
(8)、223和书籍生活在一起，永远不会叹息——法 罗曼罗兰