读书人谦虚的成语
1、读书人谦虚自称
(1)、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。
(2)、虚怀若谷、虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
(3)、和蔼可亲：指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
(4)、出处：《后汉书·黄琼传》：“阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。”
(5)、描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴 力争上游披荆斩棘
(6)、新中国成立之初，徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京，毛泽东在中南海家中专做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。毛泽东说：“没有好菜吃。” 徐特立表示“人意好，水也甜”。
(7)、语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官皆不得遽，入仕或守十余载，号重复累，往往归耕，或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知。今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’其后，有辟举法行，虽未入仕，亦得辟为令。”
(8)、出处：西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》：“广武君曰：‘臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得’”
(9)、粗声粗气 娇声娇气 尖声尖气 余音袅袅 抑扬顿挫
(10)、经过实船测绘,现就船型、用途、结构和复原问题发表一得之见.
(11)、多字格成语九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔; 急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全 宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛
(12)、(南朝人江泌小时家贫，白天要帮助家里做些杂活维持生计，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。他爬上梯子接着读，经常因困倦从梯子上摔下，爬起来后接着读书。)
(13)、含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水 过眼云烟 烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月
(14)、自力更生：其实尽管我们可以有很多朋友，很多外力，但最终人生是我们自己去度过去体验去成长，没有人可以取代。也正如温总理鼓励灾区人民要发扬自力更生的精神，去自救救他。还是那句话：天行健，君子自强不息！
(15)、给动物安家猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝
(16)、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
(17)、克恭克顺：克：能够。能够恭敬而顺从，一点也不执拗。
(18)、开卷有益：正如前面鼓励的读书，记住，每天都要读书，读书人的眼神都是更明亮的。
(19)、出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
(20)、不矜不伐----矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。
2、读书人谦虚的成语大全
(1)、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后
(2)、谦虚谨慎：谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。
(3)、言而有信：信任是人际沟通的基础，对自己的说要做到可信真实，说了承诺的事情，一定实现，否则就别说。目标说出来，然后全力以赴去实现，说道做到。
(4)、“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
(5)、屈己待人：委屈自己，以礼待人。形容谦虚、忍让的好品行。
(6)、不矜不伐：矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。
(7)、出处：《礼记·坊记》：“君子贵人而贱己，先人而后己。”
(8)、(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人。(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。
(9)、出自《周易·序》“有大者，不可以盈，有大而能谦必豫”一语中的“大而能谦”这条成语，后用来指既有一定的知识、名望、地位或财产等，又能够谦虚待人的人。
(10)、爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈
(11)、谦虚谨慎 (解释)：形容人虚心礼让，小心谨慎。 (出自)：唐·房玄龄《晋书·张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。” (译文)：封濮阳侯，职位待遇优厚，宠冠当时，而谦虚恭敬谨慎，开衣襟下士。
(12)、不露圭角：圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
(13)、描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香 弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸 冰清玉洁蓬头垢面雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰 如花似玉容光焕发 其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便 面黄肌瘦
(14)、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
(15)、出处：先秦·李耳《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
(16)、(例句)：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？★清·刘鹗《老残游记》第七回
(17)、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
(18)、百折不挠：年青人最宝贵的精神之一就是坚韧不拔，从错误中学习，从失败中站起来，面对挫折运用智慧勇往直前！
(19)、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
(20)、有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎；而不学无术、一知半解的人，却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。
3、读书人谦虚的名句
(1)、移樽就教：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
(2)、言简意赅：年轻人要特别培养沟通和表达能力，口才的关键不是你能说多少，而是你说的多有效。如果你一句可以说明的，就不要罗嗦十句。
(3)、此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
(4)、成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收 收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入 入木三分分秒必争 争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋
(5)、事半功倍：不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。
(6)、(出自)：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
(7)、和风细雨：温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的.态度和方式处理问题。
(8)、(顶天立地)最高的个子。(十全十美)最完美的东西。
(9)、此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
(10)、(解释)：虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
(11)、出处：《周易·谦》：“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦，鬼神害盈而福谦，人道恶盈而好谦。”《汉书·艺文志》：“一谦而四益，此其所长也。”
(12)、出处：《诗经·大雅·板》：“先民有言，询于刍荛。”
(13)、昆山片玉、昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。
(14)、我的提议只是抛砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。
(15)、(解释)：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
(16)、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃龙骧虎步 龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙指鹿为马 兔死狐悲鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
(17)、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨 旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语 改朝换代道听途说
(18)、不敢告劳、努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
(19)、解释: 抛出砖头，引来白玉。用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。
(20)、含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融 滴水不漏 杯水车薪洪水猛兽流水无情
4、形容谦虚读书的句子
(1)、倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。
(2)、飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后
(3)、徐特立是毛泽东学生时代的一位老师。当徐老60华诞时，毛泽东写了一封热情洋溢的信，表示自己的敬佩之情，信上说：“一日为师，终身为父。你是我30年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生……”
(4)、《水浒》逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过冈
(5)、 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
(6)、推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦
(7)、尺寸可取、比喻有些许长处。这是认为自己有才能的谦虚说法。
(8)、出处：《诗经·小雅·十月之交》：“黾勉从事，不敢告劳。”
(9)、出处：《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”
(10)、出处：《晋书·张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”
(11)、谦虚敬慎、形容人虚心礼让，小心谨慎。同“谦虚谨慎”。
(12)、博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒;
(13)、(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人。(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
(14)、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
(15)、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人 防不胜防 忍无可忍闻所未闻
(16)、谦躬下士、犹言谦恭下士。谦虚恭敬地对待地位比自己低的士人。
(17)、描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨 人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫 震耳欲聋座无虚席
(18)、温故知新 融会贯通 深入钻研 手不释卷 广泛涉猎
(19)、励精图治：如同奋发图强，在我们有限的青春时光中，去发挥和激昂无限的可能吧！
(20)、“持之以恒”这条成语出自《周易·家人》“君子以言有物而行有恒”，这也是华夏民族进取精神的一个重要表现。华夏民族在长期的历史发展过程中，面对各种坎坷磨难，却从来没有停止过对民族进步和发展的追求。可以说，正是这种“持之以恒”的品格，才使华夏民族始终保持了顽强的生命力。
5、读书人谦虚的成语有哪些
(1)、盛名之下，其实难符、名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。
(2)、纯净 低沉 洪亮 激昂 铿锵 清脆 清亮 沉闷 尖利
(3)、解释：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
(4)、合情合理 环环相扣 妙趣横生 妙语如珠 回味无穷
(5)、好为人师、喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
(6)、谦谦君子,风流少年,一朝受人诬害,囚禁刑部大牢十载.
(7)、(出自)：《老子》第二章：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”
(8)、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。(千里马)得才兼备，大有作为的人。
(9)、描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝 闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色 对答如流
(10)、随机应变：年轻人更激灵还是老头更激灵？可能挑战在于做事情的时候，什么该坚持什么该灵活，不过总体的上应该是原则和目标要坚持，过程和方法可以更有创造力。
(11)、博览群书 笨鸟先飞 不耻下问 触类旁通 勤学苦练
(12)、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
(13)、融会贯通 学富五车 学有成效 落笔成章 耐人寻味
(14)、不耻下问：不要恃才傲物，那是愚蠢的行为。一旦认为自己聪明的时候，就是犯傻的时候了。特别作为后生晚辈要能够虚心向他人求教，你的态度越好你越是能否丢掉所谓的面子，就越能够得到他人的信任和指点，越是能够快速的成长。你不是觉得自己牛吗？好吧，那你自个牛去吧。
(15)、描写人物神态的成语心旷神怡 心平气和 目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
(16)、译文：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
(17)、谦恭下士----旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
(18)、《周易》成语中，提倡这种宽容精神的还有“殊途同归”。《周易·系辞下》有“天下同归而殊途，一致而百虑”的记载，后形成了“殊途同归”这个成语。现在我们使用这条成语，一般是指“走不同的道路而到达同一个目的地，比喻采用不同的方式、方法得到相同的结果”，但其语源却是提倡不同派别、不同类型的思想相互渗透、彼此交融，从而在共同的目标下实现有机的融合，实际表现的是宽容精神的一个重要方面，即强烈的兼容意识。
(19)、“谦虚”是华夏民族大力提倡的美德之《周易》六十四卦中的“谦卦”，便是专门论述人应该具备谦虚美德的，其卦辞“谦：亨，君子有终”，则表明谦道美善可行。《周易》成语中涉及到谦虚美德的主要有“谦谦君子”、“卑以自牧”、“谦尊而光”、“大而能谦”等。
(20)、描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二 威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义 永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死 厚颜无耻
(1)、空空如下 空洞无物 漏洞百出 顿开茅塞 错误百出
(2)、不露锋芒白话释义：锋芒：比喻锐气或才干。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。出处：·《吕东莱文集·杂说》第二十卷：“语有力而不露锋芒者，善言也。”朝代：宋作者：吕祖谦译文：言论强劲有力但是又不显露出锐气或才干的人，非常善于辩论。
(3)、背诵 泛读 精读 朗读 浏览 朗诵 默读 略读 阅览
(4)、描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包 丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇 比比皆是 星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛 俯拾皆市举不胜举 漫山遍野
(5)、不求甚解 断章取义 囫囵吞枣 蜻蜓点水 不求甚解
(6)、《尹文子·大道上》：“齐有黄公者，好谦卑。有二女，皆国色。”
(7)、出处：姚雪垠《李自成》第二卷第四一章：“听说李闯王谦躬下士，对读书人十分珍重。”
(8)、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 杯弓蛇影抱薪救火
(9)、不骄不躁----躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
(10)、(晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书；映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。)
(11)、大智若愚——某些才智出众的人，看来好象愚笨，不露锋芒。
(12)、刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”
(13)、不矜不伐白话释义：矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。出处：·《河南程氏遗书》：“观舜称其不矜不伐；与孔子言‘无间然’之事。”朝代：宋作者：程颐译文：观察了舜之后，说舜这个人不骄傲，不自夸，与孔子说的没有异议。
(14)、(释义)：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
(15)、铿锵有力 琅琅上口 书声琅琅 娓娓动听 奶声奶气
(16)、一心一意：毛主席说“世间就怕认真二字”，你专注了你认真了，很多问题困难和挑战就能克服，请做到矢志不渝！
(17)、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。
(18)、数字成语一唱一和一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈一模一样一暴十寒 一日千里一五一十一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次三三两两 三头六臂三心二意三言两语四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒 七零八落 七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑 九死一生九牛一毛
(19)、独具匠心：做事情要有创新才能有更好的成就，希望同学们不但要扎扎实实做好基础工作，在事情方面，更加要运用智慧发扬创新精神，做出差异做出亮点，可以让各位彰显风格，从而取得更多的进步。
(20)、策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
(1)、用法:连动式;作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词。
(2)、斗志昂扬：正如要鼓励青年人的意气风发，在困难和挑战面前，作为年轻的朋友们更加要越战越勇、保持斗志昂扬！
(3)、出处：《诗经·国风·邶风》：“采葑采菲，无以下体?德音莫违，及尔同死。”
(4)、第四章阐述笔者的一得之见,提出关于这一问题的若干思考.
(5)、《周易》成语中，从不同方面强调这种进取精神的还有“朝乾夕惕”、“持之以恒”、“革故鼎新”等。勤劳是华夏民族进取精神中最突出的一个表现。盘古开天辟地、神农遍尝百草、虞舜勤劳躬耕等古代的神话、传说，就突出地反映了华夏民族的勤劳品格。从某种意义上说，没有勤劳，就不会创造出灿烂辉煌的华夏文明。由《周易·乾》“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎”一语而浓缩成的“朝乾夕惕”这条成语，就是强调勤勉谨慎的。
(6)、译文：臣听说圣明的君主王候，哪个不是尊师重道的。
(7)、一个是美玉无瑕,一个是谦谦君子,有什么好怀疑的?
(8)、津津有味 聚精会神 全神贯注 锲而不舍 一心一意
(9)、谦虚谨慎——谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。
(10)、功成不居：居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。
(11)、远见卓识：不要说远见是属于CEO的事情，年轻人要胸怀大志。从小根据自己的兴趣，来关注和发展相关领域的知识积累、前沿观察和思考，久而久之就可以培养出远见了。
(12)、三字俗语类(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。
(13)、分类 归纳 概括 咀嚼 理解 类比 剖析 钻研 斟酌
(14)、(示例)：如此甚妙，我们～。◎清·李汝珍《镜花缘》第七十八回
(15)、谦谦君子 (解释)：指谦虚而严格要求自己的人。 (出自)：春秋·周公《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。” (译文)：谦虚再谦虚是君子应当具备的品德，谦卑养啊。
(16)、兼容并包：以海纳百川的胸襟，以博采众长的学习态度，能够像水一样亲润万物、对待各类事物和人群。
(17)、含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 一步登天 千钧一发 不毛之地不计其数胆大包天寸步难行
(18)、万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花 火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展
(19)、描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈 花言巧语
(20)、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”