泰戈尔飞鸟集经典名句仿写
1、泰戈尔飞鸟集中的一首诗
(1)、水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的.但是,人类却兼有海里的沉默,地上的喧闹与空中的音乐.Thefishinthewaterissilent,theanimalontheearthisnoisy,thebirdintheairissinging.ButManhasinhimthesilenceofthesea,thenoiseoftheearthandthemusicoftheair.
(2)、(4)缴费前400名的学生，学校免费送两套夏季校服。
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(4)、推荐理由：淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀。悠悠岁月，袅袅茶香，别样的杯盏，盛满诗意芳华。此书不拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔。用清丽、知性的笔调，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美动人的历史画卷，引领读者倾听一段段经典的往事。书中出现的那些曾经感觉多么难懂难记的古诗词，变成了含英咀华后沉淀在心底的更可以内化在血液里的尚品。
(5)、练：不要描红而要采取临帖的方式，每天坚持写五十个钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。未来中高考胜算之先决条件。选择临帖本建议选择以古诗文为主题的内容，这样积累练字两不误。
(6)、黎明在我作品的四周崭露。原野的鲜花，云霓的色彩，凉爽的晨风，残存的睡意，在我的书页里浑然交融。朝阳的爱抚在我手迹周遭青藤般地伸延。
(7)、(3)可参考一些讲解型的教辅，分析自己学习时未注意到的地方，改进预习方法。
(8)、李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。
(9)、因此，深刻的智慧和简短的篇幅为其鲜明特色。美籍华人学者周策纵先生认为，这些小诗“真像海滩上晶莹的鹅卵石，每一颗自有一个天地。
(10)、17)我将影子投射在前方的路上，因为我有一盏还没有燃亮的灯。
(11)、推荐语：七十四篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。
(12)、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
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(14)、权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。
(15)、人走进喧嚣的人群里，是要淹没自己沉默的叫嚷。
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(17)、仿佛海鸥和海涛相遇，我们看见了，走近了，海鸥飞远，海涛滚滚而去，我们也分手走开了。
(18)、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
(19)、楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)
(20)、海内存知已，天涯若比邻。(王勃)
2、飞鸟集经典语录仿写
(1)、我住在我的这个小小的世界里，生怕使它再缩小一丁点儿。把我抬举到您的世界里去吧，让我高高兴兴地失去我的一切的自由。出处：《泰戈尔散文诗全集》
(2)、目的：培养学习能力，也为初三的复习做好必要的铺垫。
(3)、抱着善意去敲门，必见乐意来开门。《飞鸟集》
(4)、 建议结合批注式阅读方法和读书笔记的阅读方法 让阅读真实的发生，深阅读，精阅读。
(5)、⑷电视剧：电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
(6)、小作者列举了同学们浪费粮食的现象，然后写明了自己对于解决这一问题的建议和想法，建议具体且可行性很强，表达清楚。
(7)、enearesttothegreatent,nodstomeandgoes.——泰戈尔《飞鸟集》"
(8)、 每天跟家长做好亲子共读，沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。更可以彼此砥砺思想。
(9)、作者将全体家庭成员都安排到运动会中，很有新意，全文抓住了家人在比赛中的动作、神态，向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛，显得很别致。对于比赛项目，详写了跑步、踢毽子，略写了跳绳，详略得当。
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(11)、最伟大的见解是最朴实的。(英国)戈尔丁《蝇 王》
(12)、精彩情节：《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三调芭蕉扇》。
(13)、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。
(14)、《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。
(15)、春天，桂花树抽出新枝条，冒出新叶子。那嫩绿的小叶子，点缀在细长的枝条上，努力地长着个儿，显得生机勃勃。夏天，我们在桂花园中嬉戏、玩耍。玩累了，就坐在桂花树下休息。树荫下可凉快了!那桂花树，就像一台天然的空调。一些大哥哥、大姐姐还坐在树下看书哩!秋天，桂花开了。桂花真香啊，沁人心脾，使人神清气爽，它的香味连五楼的同学都能闻得到；桂花真多啊，一朵紧挨着一朵，数不清到底有几朵，远远望去满树金黄；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣组成，每一朵都小巧玲珑，再著名的雕刻家也难以雕刻。冬天，很多树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝丫，可园中的桂花树仍枝繁叶茂，精神抖擞地站立着，勇敢地面对刺骨的寒风。
(16)、点评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了熊猫听了大家劝告之后用枯木做桌子的事情。文章语言朴实无华，作者通过小故事，意在呼吁大家要爱护树木，耐人寻味，引人思考。
(17)、我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。
(18)、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种.种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。
(19)、③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
(20)、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。出处：《园丁集》
3、泰戈尔飞鸟集句子
(1)、 七年级的新生可以复习六年级所学内容，并进行一次英语国际音标的学习，熟悉并掌握一定的音标知识。九年级的同学们可以将所学的知识做好归纳、总结，可以通过错题重做、制作词汇、语法等的思维导图对重点知识进行复习，也可以将各个单元按话题进行整合，整理出重点词汇、语法和句型。另外，同学们应该利用暑假进行书写训练。学英语，要从把每一个英文字母写好做起。
(2)、主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
(3)、你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
(4)、秋天是个五彩缤纷的季节。天高云淡，景色宜人，大雁南飞……
(5)、示例：甜藤儿 苦的 甜丝丝的 一开始你觉得苦的东西、苦
(6)、瞬刻的喧声，讥笑着永恒的音乐。 ----泰戈尔
(7)、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔《飞鸟集》
(8)、16)长日尽处，我站在你的面前，你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
(9)、现实生活中不可能保持一块洁白无疵的净土。要是想认真完成一项必要的事业，为人既要灵活，又要有一副铁石心肠。
(10)、突然，她听到一阵哭声，四处一看，原来是百花国的小公主爱丽斯正坐在小河边哭泣呢。她可是百花国里最受国王喜爱的小公主，怎么会在这儿呢？玫瑰花小姐忍不住轻轻地问：“小公主，你怎么啦？你怎么一个人在这里呢？”“我偷偷地跑出了皇宫，想出来玩一会儿再回去。但是我现在迷路了，找不到回去的路。”说完，小公主又呜呜地哭了起来。玫瑰花小姐连忙安慰小公主，并对她说：“别着急，告诉我皇宫在哪里，我送你回家吧。”可小公主说她也不知道。这时，玫瑰花小姐抬头看了看天，发现明亮的北极星出来了，正一闪一闪地挂在夜空中。她灵机一动，对小公主说：“你看，北极星出来了，我们沿着北极星所指的方向一直走，一定能找到皇宫的！”说着，玫瑰花拉起小公主的手，往北边走去……
(11)、不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。
(12)、19)“我们，簌簌的树叶，都应和着暴风雪。而你又是谁，如此沉默着?”“我只是一朵花。
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(14)、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
(15)、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。
(16)、赏：这首诗很简单,所以也很难具象地去剖析作者真正想说什么.在我看来,这也许是对爱情的一种歌颂吧.即使只是微笑,也是异常珍贵的.
(17)、9)你微微的笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个我已经等了好久。
(18)、当它划过天空时，一排排的大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“松柏，我不在的时候，你一定要保护自己。”
(19)、你微微地笑着,不同我说什么话.而我觉得,为了这个,我已等待得久了.YousmiledandtalkedtomeofnothingandIfeltthatforthisIhadbeenwaitinglong.
(20)、宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
4、泰戈尔飞鸟集经典片段
(1)、对当上最遥就这的距离，不是我不能说我爱你，作觉子打是想你痛彻心扉，着后作每只能深藏心底...
(2)、我们的生命不是那个旧的负担，我们的道路不是那条冗长的旅程。《飞鸟集》
(3)、一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”
(4)、结合注释，理解标题：万斯同和钱亮工一起修撰明史的故事。
(5)、文学常识积累题 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。 如：“星期五”是(英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。 文学常识复习技巧 注重平时的积累(涉及面要广，记忆要准确)。 分类法，按古代现代外国三类整理。 网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。 表格法，即对某一大类列表对照。 主要人物性格题 此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。 如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 (1)请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟悉的故事。 (2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。
(6)、我们的生命不是那个旧的负担，我们的道路不是那条冗长的旅程。
(7)、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
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(9)、我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？
(10)、傍晚，天色渐渐地暗了下来。院子里的大桌子上，摆满了各式各样美味的月饼、水果，看着它们我都忍不住要流口水了。全家人围坐在一起，说说笑笑，好不热闹！一阵微风吹过，送来了阵阵花香，噢，原来院子里的桂花已经悄悄地开了。“八月桂花香！”大家异口同声地赞叹道。墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱，像在开音乐会来庆祝这个节日。
(11)、考虑到这一背景，我们就不难理解这些诗何以大多只有一两行。诗人曾经盛赞日本俳句的简洁，他的《飞鸟集》显然受到了这种诗体的影响。
(12)、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 ----泰戈尔
(13)、果园里，许多水果都熟了。有红通通的苹果、火红的柿子、金黄黄的橘子、甜甜的甘蔗。
(14)、当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。
(15)、——泰戈尔《飞鸟集》飞鸟集名句当你没胃口时，不要抱怨食物。
(16)、你看不见你自己，你所看见的只是你自己的影子。
(17)、一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。
(18)、如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。
(19)、我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。
(20)、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五
5、泰戈尔诗集仿写飞鸟集
(1)、黑云受光的接吻时便变成天上的云朵。——泰戈尔《飞鸟集》
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(3)、早晨，上课了，同学们时而看书，时而写字，时而听老师讲课。最有趣的是同学们一起朗读课文的时候，窗外十分安静，蝴蝶停止了舞蹈，小鸟停止了唱歌，小蜜蜂停在花朵上一动不动，好像都在听同学们读课文。
(4)、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。
(5)、---泰戈尔《飞鸟集》鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。
(6)、这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。《飞鸟集》
(7)、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。
(8)、主要内容：它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
(9)、黄昏时的树影拖得再长也离不了树根，你无论走多远也走不出我的心。出处：《思念》
(10)、规律验证：形声字不能读半边的字，笔画超过9画的字，历年高考常考字是字词题常考的高频字。备考时，建议同学们着重积累。同时，炫目因为组词有目，常会下意识地写成“眩”(眩晕)，炫是指光线强烈导致眼前视觉障碍，侧重于光，故从光；眩，是指眼前一下子看不到了，强调眼睛，故从木。南辕北辙的辙是车辙，故从车。
(11)、从美丽壮观的西藏走来，我是草原上的一只藏羚羊；从优美怡静的浙江走来，我是西湖中的一朵荷花。
(12)、白昼更加深沉地没入黑暗里，那已经收割了的田地默默地躺在那里。出处：《新月集》
(13)、我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。
(14)、题解：要求断4处。借助句末虚词“矣”，连词“而”，“信口衍说“、“贯穿成章”等结构对称一致的句子成分，不难正确断句。注意“罗”这个关键词，本义“网”，这里作动词用。
(15)、长日尽处，我站在你的面前， 你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
(16)、权势自夸具有魔鬼般的威力，却被枯黄的落叶和过眼云烟所嘲笑。
(17)、推荐语：从“中国哲学的精神”与背景，到“中国哲学在现代世界”。首章和结尾，中国与世界。从孔、墨、孟、老、庄诸子，到儒、墨、名、道、法各家。从阴阳家，到董仲舒。从新道家，到新儒家。“史料精熟”，“选材精当”，“文笔精妙”。中华民族的智慧光芒，中国人的生命之根。视野宏阔，体察精微。深入浅出，融会贯通。才学识俱佳，述议评精准。予人知识，引人思索，启人智慧。
(18)、? (合集)(备战期中)统编语文1-6年级(上)精选期中试卷99套(含答案)(可下载打印)！
(19)、有些看不见的手，如懒懒的微(风思、的，正在我的心上奏着潺潺的乐声。
(20)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》
(1)、当你命令我歌唱的时候，我的心似乎要因着骄傲而炸裂，我仰望着你的脸，眼泪涌上我的眶里
(2)、当它掠过广场时，小朋友们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手绢……
(3)、我将一次又一次的死去，来证明生命是无穷无尽的。
(4)、 名人名言、近三年《感动中国》颁奖词。建议以积累在摘抄本上并背诵。
(5)、阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
(6)、眼里为她下着雨，心里却为她打着伞，这就是爱情出处：《吉檀迦利》
(7)、issthesta"rs.——泰戈尔《飞鸟集》
(8)、我是秋云。空空地不载着雨水，但在成熟的稻田中，我看见了我的充实。——泰戈尔《飞鸟集》
(9)、(1)阅读教材，找出重点，理解要点，在教材上批注出疑难问题并尝试解决。
(10)、主题思想：①讽刺英国腐朽的政治和资产阶级的本质。②讽刺某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
(11)、公园门口有一艘战船，它威风凛凛地立在入口处。中间的主桅杆上挂着两张白帆，在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜，与船尾的舵遥相呼应，加上两侧的大炮，瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕，我常常与小伙伴爬上去，有的扮演船长，有的扮演侦察敌情的侦察兵，而我最喜欢做炮兵。
(12)、有一次，我梦见大家素不相识，醒来后，才知道我们原来相亲相爱。
(13)、这寡独的黄昏，幕着雾与雨， 我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。
(14)、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
(15)、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 ----泰戈尔
(16)、夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满黎明金光的口袋。
(17)、随着历史题材的纪录片、影视作品和录音的大量增加，业已成为一种非常重要且容易获取的历史课程资源。同学们可在暑期有目标有选择的进行影视历史剧包括戏曲的观赏，特别是一些比较接近历史实际的影视作品纪录片和栏目，如《百家讲坛》、《大国崛起》、《复兴之路》、《历史纵横》、《中国记忆》等，在感受时代中来强化唯物史观，加深自己的历史理解能力。有兴趣的同学还可以尝试进行历史文物、历史书画、古钱币、邮票等的收藏与欣赏，或搜集整理服饰的起源及其演变的资料，配以各个历史时期具有代表性的服饰图案等，来充分感知历史的艺术之美。
(18)、太急于做好事的人，反而找不到时间去做好人。——泰戈尔《飞鸟集》
(19)、弓在射出箭时对箭说道，你的自由就是我的自由。——泰戈尔《飞鸟集》
(20)、秋天，那一棵棵碧绿的树木也换上了金色的睡衣，庄稼地里长满了金灿灿的玉米，好像一个个金娃娃……这些景色告诉我们，今年秋天又是一个丰收的季节。
(1)、? 语文难学见效慢？收下这份小学语文学法指导！
(2)、转眼到了周早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去，不一会儿就到了教室门口。咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来？他一边想一边准备去推教室门。突然，教室门打开了。“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声把他吓了一跳。看到他大惊失色的样子，同学们都乐得哈哈大笑了起来。这时，班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕，走到李晓明面前笑着说：“晓明，生日快乐！这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕，代表着全班同学对你的美好祝福。”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。李晓明接过蛋糕，听着悦耳的生日歌，高兴得不知道说什么好。“晓明，虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过，可是有我们在，我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。李晓明感动极了，他重重地点了点头。
(3)、主要内容：寓言故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
(4)、shàn shān mò méi cháo zhāo huǎng huàng
(5)、小作者通过记叙“鱼肠子”的秘密，让读者了解到了鱼儿四五天要排泄一次的科普知识。文章选材贴近生活，情节有起有伏，语言朴实生动，对话描写也符合人物特性，真实可信。
(6)、跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙而俱下么？
(7)、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
(8)、小花问道：”我要怎样地对你唱，怎样崇拜你呢，太阳呀?“太阳答道：”只要用你的纯洁的素朴的的沉默。
(9)、南辕北辙(辙zhé辙乱/旗靡车辙，历年高考出现过2次)
(10)、---泰戈尔《飞鸟集》小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢？太阳呀？”太阳答道：“只要用你的纯洁的素朴的沉默。”---泰戈尔《飞鸟集》这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。
(11)、狼说：“好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。”
(12)、母亲是饥饿时的一碗面，因为它为我们填饱了肚子；
(13)、压迫着我的，到底是我的想要外出的灵魂呢，还是那世界的灵魂，敲着我心的门，想要进来呢？