不毛之地造句子10个字128句精选

不毛之地造句一年级

1、不毛之地造句简单

(1)、最遥远的地方:____________________

(2)、结果,土壤中的碱份增多,农田成了不毛之地。

(3)、一(   )小喜鹊  一(   )事  一(   )大风

(4)、就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。

(5)、举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

(6)、(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。(   )

(7)、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。         

(8)、《人类的“老师”》是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。人类的“老师”,“老师”加上引号表示:特殊的含义,“老师”指自然界的种种生物。

(9)、这句话引用农谚,从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。

(10)、剪闹不借你们的盐,不借你们的醋只借你们的屋,给我们来住住。

(11)、2002表现“我”第一次和他一起站在跑道上,在跨越第二个栏的时候摔倒了    

(12)、下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。(6分)

(13)、(2)北方农家的谚语说:“六月看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”

(14)、“宗家伟,你一直都是最棒的!你目前这种状态属正常现象,只要你放下包袱,轻松上阵,一定会取得好成绩的,再说只要你努力了,同学们一定会为你加油的!”

(15)、(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(16)、(2) 我要把父母的教诲牢记心间。(   )

(17)、(16)在这片不毛之地上一株株仙人掌显得格外耀眼(

(18)、自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后,本来冷僻的小镇就匆匆繁华起来了。

(19)、教师节到了,我为老师准备了一份特别的礼物。(    )

(20)、(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

2、不毛之地造句子10个字

(1)、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水,苔藓和枯枝败叶可以吸水,土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。

(2)、 缭:纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西

(3)、(   )光(  )色   万(  )千(  )  自(  )自(  )

(4)、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

(5)、mònàn dī jiàng dǎo cáng sì ái

(6)、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

(7)、因为乌鸦认识到了错误,说黑也是漂亮的,所以猪感到很快乐。  

(8)、这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。 

(9)、当温哥华再次遭遇风暴时,两名路人在已被连根拔起的大树下找到暂时的安身之地。

(10)、一(   )蜘蛛  一(   )商店  一(   )彩虹

(11)、含有动物的成语:莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞

(12)、B.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。(伽利略是科学家。)

(13)、南方~,瘴疫之乡;丞相秉钧衡之重任,而自远征,非所宜也。◎明·罗贯中《三国演义》第八十七回不毛之地的近义词:人烟稀少,荒山野岭,不牧之地,荒无人迹,寸草不生,荒无人烟,赤地千里,穷乡僻壤,穷山恶水,纵横交叉不毛之地的反义词:通都大邑,天府之国,沃野千里,三山五岳,膏腴之地,极乐世界,绿水青山,鱼米之乡不毛之地的出处:《公羊传·宣公十二年》:“君如矜此丧人;锡(赐)之不毛之地。”不毛之地造句:来到这个不毛之地我还真没有想过会干出什么大事业出来。

(14)、有关“鸟”的成语:一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群

(15)、(3)来到这个不毛之地我还真没有想过会干出什么大事业出来。

(16)、“我”不再惧怕约翰逊了,而且有了超越他的信心。 

(17)、容易—(    ) 简单—(    ) 打开—(    )

(18)、等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好。这句话体现出明明是个

(19)、近日,为了能给一只失聪的小牧羊犬找到安身之处,英国一家动物保护所的工作人员正在给小狗进行为期两个月的手语学习。

(20)、园丁经过多次改良,又(培植)出了不少菊花新品种。(培植 培育)

3、不毛之地什么短语

(1)、老兄学问高,墨水吃得饱,说话先脱帽,休息再戴好。——钢笔

(2)、这句话运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。

(3)、A.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南《绝句》

(4)、自然(理所当然)——这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。

(5)、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。

(6)、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何,要求突出人物的动作、表情和语言,语句通顺、内容具体。    

(7)、估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。

(8)、沙漠之舟  不毛之地 飞沙走石 想方设法 坚定不移 有志者事竟成练笔自己写吧!别太懒了!  

(9)、三年前这里曾是一片不毛之地,经由同窗们的尽力栽培,这里现在已经郁郁葱葱了。

(10)、瑟韦斯托周围的地区使人感觉仿佛来到了不毛之地。

(11)、课余时间,我喜欢看科普类读物。(    )

(12)、初夏之际,草木茂盛,鸟托身丛林而自有其乐,诗人寓居在绿树环绕的草庐,也自寻其趣,耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

(13)、7自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,本文列举了以下六个例子。科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇。科学家研究了鸟类飞行的原理发明了飞机并从蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等昆虫身上得到启发,不断提高飞机的性能。工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,提高了航行的速度。建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。人们模仿某些贝类制成了外壳坚固的坦克。我还知道:科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。科学家从萤火虫身上得到启示,发明了高效的冷光源。人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼……

(14)、这里原是一片不毛之地,自从承包给农民开荒后,现在成了肥沃的良田。

(15)、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子,并镇定地指挥交通,让小街又恢复了畅通。  

(16)、我完全愿意把我已经占据了这么久的一隅之地让出来,让另外一个人站进去。

(17)、自从开渠引水之后,从前的不毛之地就成了肥饶的良田。

(18)、请参加学校团队工作会议的区各小学大队辅导员,本周二下午两点到区教育局5楼会议室集合。

(19)、(  )死一生-(  )分五裂=(  )湖四海

(20)、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。    

4、不毛之地怎么写

(1)、提示:这次习作要求我们写一种动物,可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行说明,并恰当运用我们学过的说明方法,如列数字、打比方、举例子、作比较等。 

(2)、由于二次大战期间大量砍伐柴薪,香港在1940年代后期大致上已成为绿树难寻的不毛之地。

(3)、眼看就要失去安身之地,老赵多次找乙公司交涉,但该公司说自己有合法的土地使用证?梗?坚持拆除。

(4)、(出自):《公羊传宣公十二年》:锡(赐)之不毛之地.

(5)、(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(   )

(6)、(13) 他久久地(    )着窗外的杨树。

(7)、(解释): 五岳:泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。

(8)、猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。(    )

(9)、部编语文二年级下册1-3单元生字扩词《看拼音写词语》+答案

(10)、我们背诵《三字经》(为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知)这段《〈三字经〉》告诉我们从小要(学会亲近良师,结交益友,孝顺父母,尊敬兄长,友爱兄弟等等。

(11)、地层:地壳是由一层一层的岩石构成的,这种岩石层次的系统叫作地层。

(12)、静静地(AA地式):________  ________

(13)、描写儿童的诗:《村居》草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(清高鼎)《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(宋杨万里)

(14)、 母鸡保护了小鸡,给小鸡食吃,教小鸡吃食,教小鸡用土洗澡,它那么吵也是为了小鸡的。因为母爱

(15)、自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后,本来冷僻的小镇就匆匆繁华起来了。

(16)、秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。

(17)、(12) 老师(    )了一下讲桌上的杨桃。

(18)、缩(suō) 甩(shuǎi) 蹦(bènɡ)

(19)、亚洲的高温旱涝,可能使其不毛之地及热带地区粮食生产受损。

(20)、《三顾茅庐》的写作特点:①鲜明的对比②精妙的比喻③细节描写④环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。

5、用不毛之地和沉默寡言造句

(1)、刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语“拨云见天(日)”的活用,比喻冲破黑暗,见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群雄纷争形势和提出三分天下、最后取胜的策略后,那种茅塞顿开的心情,比作拨开云雾见到了青天。刘备求贤若渴,当他求得了贤才,并听了贤才的一番话语之后,心里顿时变得疏朗、明澈多了,这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这种美好心境,再一次表明他对诸葛亮的器重和信赖。

(2)、思绪-----他的一句话,使我顿时心惊肉跳,好像一场暴风雨打断了我的思绪。

(3)、自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后,本来冷僻的小镇就匆匆繁华起来了。

(4)、主持人:谢谢你对我的信任。你知道吗?每一个学生都会遇到像你这样的烦恼。首先你要理解父母,他们也是望子成龙。其次你要多与父母沟通,告诉他们分数不能代表一切,不管是谁总有失手的时候。只要自己尽力了,就行了,对吧?

(5)、春秋时代,晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病,所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“郑重”“慎重”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲”。用两个成语来赞美他:出以公心、处事公正 。文中的“仇”指杀父仇人解狐,“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐,从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝,祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益,标准只有一个:是人才而不是亲与仇。

(6)、《盼》本文写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后终于如愿以偿的事,表达了作者渴望亲近大自然的心情,表达了对大自然的热爱之情。

(7)、蒙蒙   约约      弯弯的    小溪

(8)、《习作例文》二则和第五单元习作,考试时常以围绕中心选择不同方面或事例的形式考查习作水平。

(9)、类似的词语:津津有味 孜孜不倦  窃窃私语  欣欣向荣  栩栩如生  默默无闻

(10)、形容注意力集中的词语:全神贯注聚精会神屏气凝神目不转睛心无二用倾耳注目

(11)、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机,从蜻蜓那里得到启示,改进了飞机。

(12)、《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。

(13)、(拼音): sān shān wǔ yuè

(14)、北师大版:1-6年级数学下册期末测试卷及答案

(15)、B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?(这个瓶子容不下你这样庞大的身体。)

(16)、(5) 古时候有个人,他(    )自己田里的禾苗长得快些。

(17)、担心,在山里受不了,赶不上。非常关心藏民。

(18)、无论是刮风还是下雨,我们总是按时到校上课。

(19)、嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子,下蛋后太吵。

(20)、形容读书马虎的成语:丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉

(1)、推荐理由:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。

(2)、“六一”要到了,请你当以回节目主持人,为我们班级组织今天的联欢会吧!

(3)、航行 捕鱼,开垦种植,搏击风浪的汗水;生息繁衍的烟灰。

(4)、最短的季节:____________________

(5)、割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。

(6)、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

(7)、这句话运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。

(8)、稀奇古怪两只船,没有桨来没有帆,白天载人四处走,晚上横卧在床前。——鞋子

(9)、(4)话虽平常,意义却很深刻。(    )

(10)、两首诗的共同之处是:都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐思,纯真的童心和朴素的美感。

(11)、月球是一个毫无生机的世界,是多山的不毛之地。

(12)、(3)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

(13)、身先士卒:卒:兵。               

(14)、温暖—(    ) 柔软—(    ) 凶狠—(    )

(15)、答:原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地! 

(16)、清明节,想到那些为了今天幸福生活(舍生忘死)的先烈,我不由顿生崇敬之情。

(17)、(冀教版)二年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)

(18)、都是因为森林植被受到人为的破坏,造成严重的水土流失土地沙漠化,最终导致河道淤塞河水泛滥,甚至成为不毛之地的。土地是人类生存的基地,土地沙漠化,是当今世界严重的环境问题。

(19)、(7)美国西部的不毛之地正成为玩耍的地方,对越来越多拥有摩托车或越野单车类车辆的,喜欢放纵于爬坡比赛或开辟新的沙漠通道的寻欢作乐者具有不断增长的吸引力。

(20)、 罗培斯的路径设计与葡萄园主卖葡萄的联系是:格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法启示而产生的路径设计方案的。它们的共同点是:①都是把权力交给大家,让大家去寻找最适合自己的东西②都是顺其自然③都包含着对人们的信任和尊重。

(1)、这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。

(2)、脱掉   春天      满天的   空气

(3)、课文第三段写人们哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布,同时也点明了中心:号召人们行动起来,保护自然生态环境,爱护我们赖以生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。

(4)、一旦受到核子辐射传染,再好的良田也会变成不毛之地。

(5)、兴亡盛衰 一知半解 勉勉强强 索然无味  

(6)、薄暮,探险队在一块不毛之地搭起了帐篷,筹备在这儿过夜。

(7)、比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。    

(8)、人物特点公仪休:以身作则、清正廉洁、聪明机智;子明:谦逊有礼、勤学好问;管家:阿谀奉承、别有用心。

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