教育的重要性论文
1、论国防教育的重要性论文
(1)、由于中国的父母受着“男主外，女主内”的传统观念及当今社会日益激烈的竞争等方面的影响，男人的工作压力越来越大，应酬越来越多，教育子女的重担基本落在了女人肩上。据《人民日报》报道，一项调查显示，目前我国家庭教育中，以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。一些正在读小学的孩子总是埋怨父亲从来没有或者很少在放学的时候接自己。
(2)、现今，越来越多的孩子长期在父亲缺席的家庭中度过其童年和青少年时期。美国哈佛大学有一个对单亲家庭的研究，表明90%以上的儿童问题与父性教育的缺失有关。上世纪90年代的一项抽样调查，发现夫妻离婚后85%的孩子是由女方抚养的。一份研究报告中谈到，在少年犯罪者中，认为父母关系不好的占89%，而对照组的普通孩子中只占9%。06年曾经震惊杭州的“萧山杀人分尸案”就是一个家庭教育失败的例子。主谋陈娟从小遭遇父母离异，后来基本跟母亲生活在一起，可是母亲也同样忙于工作。曾经开朗、活拨的女孩变成了杀人犯。可见父性教育的缺失导致孩子的性情大变，最后因为一点小矛盾就杀人，酿成大错，毁掉几个家庭的幸福。
(3)、人类教育实践存在诸多"旧象"和"顽疾",包括"单向"、"弱势"、"割裂"、"乏力"和"空泛"等。要解决这些难题,教育需要经历一个从"社会教育"走向"全社会教育"的整体转向。要实现这一目标,需要以"教育眼光的转向"为起点,即转向"全教育实践"之眼、"整体实践"之眼和"生命实践"之眼。以"教育融合力的汇聚"为基,在"社会教育力"、"自然教育力"、"技术教育力"和"特殊实践教育力"等"教育力"的基础之上,汇聚为"教育融合力"。实践上以协同教育机制的构建为保障,这是新时代的人类协同教育实践之路,其特征是综合、整体和体系。
(4)、由于幼儿园、家庭密切联系，使原来的家庭配合幼儿园教育变成为家园同步教育、共同教育。这不但对幼儿的德育发展水平有明显的提高，而且对改变家长的教育方式也有积极的影响作用。孩子与家长在共同的生活中，互相学习;家长与教师在互相沟通中，同步教育孩子。但对于家长来说，他们毕竟不是专业的教育者，有针对性地对孩子进行品德教育有着一定的难度，因此，通过家长会、家园联系窗、组织相关的专题讲座，向家长宣传幼儿早期德育的重要性，是行之有效的方法。
(5)、我们知道孩子的家庭教育对于孩子的成长的影响极其深刻，因此，孩子的家庭教育模式的正确性则至关重要，对此，家长在对孩子进行家庭教育过程中，应该探索出正确的家庭教育理念，采取科学的教育方法;让孩子能够在接受到良好的学校教育的同时，也能受到优良的家庭教育的熏陶从而健康成长。对此家长应该从以下几个方面进行培育科学的教育观。
(6)、家长不会站在孩子的思维角度里去想问题，有交警就遵守交通规则，没有交警在就不遵守，家长这样做就会教会孩子投机取巧。因此，不论何时，家长都应该站在孩子的角度去看、想问题，别用大人的思维去套牢孩子。
(7)、化学乙卷展示了从炼铁高钛炉渣回收钛、铝、镁的工艺流程，提供有关金属离子沉淀的数据等信息，要求学生综合分析，并根据物质性质推理流程中的物质转化关系及工艺具体参数。
(8)、教育幼儿是一门艺术，作为一名教育工作者，这是我应该做的，与家长的沟通交流是非常重要的，实现家园共育，是对孩子最好的教育。希望每一个孩子都能健康的成长。家庭教育的重要性论文2俗话说：“可怜天下父母心。”普天下的父母都热切地望子成龙，望女成凤，如果教育方法不当，结果往往令人失望，令人痛心。那么我们如何真正去关心爱护儿女，对孩子的一生负责呢？这就需要我们掌握科学的教育方法，给孩子一个成长的支点。
(9)、当然父亲的教育方式也不能太过宽松，同样起不到教育的作用，不管怎样，教育孩子要宽严适度，刚柔并济才会达到效果。
(10)、通过多变的出题形式就能够看出，光靠死记硬背日后想在高考中脱颖而出已经成为历史，而想要锻炼孩子们对于所学知识是否可以灵活运用，背后是一颗活学活用善于发现的心，是滋养孩子心性，唤醒孩子自性，发现孩子天赋的过程，而如何做到呢？答案就在中国优秀传统文化当中。
(11)、(1)任亚男.小学英语教育的必要性及其教学方法探讨(J).才智，2013(05).
(12)、2传统道德思想影响德育教育。在中国传统道德中对德的知行非常重视，但不重视行为个体的人，无视人对于自主、自由的基本要求和意愿，传统道德思想是轻视道德情感的，突出政治情感和阶级情感，削弱人的情感全面发展，应试教育和思想又使人们的视点集中在易于查看的或是看得见的道德情感上，使看不见看不到的道德情感被忽视了，这些思想使道德工作中的情感的培养相对滞后。
(13)、幼儿在幼儿园接受幼儿教师的引导教育，然而在大部分时间，幼儿都是在接受着家庭环境教育。要想让幼儿更好的健康成长，接受更好的教育，就必须充分认识幼儿园教育与家庭教育两者之间的关系，把这两种教育理念有机地融合起来，并贯穿到孩子的整个教育过程中，那么定会取得相得益彰的效果，也会为孩子营造一个更加良好的学习生活环境，因此，对于幼教工作者来说，必须做到以下几点：
(14)、想要保证幼儿教育中游戏教学实施的价值，就必须从两个方面加以注意。第需要确定游戏设置的简单性、可操作性以及趣味性、互动性等特点。我们指导游戏教育最终目的是更好的对幼儿开展教学工作，但是如果游戏失去了本身的趣味性特点，那么幼儿就会不愿意参与。另外，还需要注意游戏本身需要具备教育目的。还有，幼儿能力相对有限，所以游戏的设置需要简单化，必须保证幼儿可以很好的掌握，并喜欢参与，提高积极性。第游戏的设置必须和生活能够完美的融合。老鹰捉小鸡这个游戏经久不衰，主要原因在于通过有序能够让大家了解合作的必要性，也会提升对于生活的感知，具有积极的成长意义。
(15)、(1)陈小琴.民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究(J).宁夏大学学报(人文社会科学版),2013,35(6):153-1
(16)、首先是有生理疾病的幼儿，本文以癫痫症幼儿为主
(17)、创设宽松、和谐的精神环境和丰富多彩的物质环境，陶冶幼儿的道德情操
(18)、但是这时，你还要同时想到，你是孩子的朋友，当你走过去的时候，你不能呵斥：“你怎么不好好学习，又和别人打架？”而应该拍拍他身上的灰，关切地问：“你怎么又被别人打了，伤到没有？别人打你你怎么不知道跑呢？”这样孩子才会更加信任你，才会愿意和你分享他的秘密，于是，你也就可以深入地了解孩子的内心世界。
(19)、理解孩子是成就孩子的保证。学会与孩子换位思考、沟通、交流，和他们交朋友，关注他们的心情，接纳他们的一切，这些必须是发自内心的、真诚的。说话也不能摆出家长的架子，如，当你的孩子回来时，你发现孩子又和别人打架了，作为家长，你一定不会高兴。
(20)、电子信箱：jyyj@nies.net.cn
2、大学生心理健康教育的重要性论文
(1)、中国财商教育体系的不完善，无法持续性地让孩子接受规范、全面的教育。不同的财商教育机构教育方法各不相同，大家对于少儿财商教育各有见解。有些机构从国外照搬一套课程引为经典，有的将成人财商学习的课程简化引入少儿学习，但实际课程的内容不一定符合我国当下孩子的特点，有些也不一定适适相应年龄段儿童，与儿童教育显得格格不入，让人们对财商教育敬而远之。
(2)、较强的社会适应能力，这些优秀的心理品质，也是以儿童和少年时期的心理健康发展为基础。学生的心理是否健康发展，需要良好的家庭教育和必要的心理辅导。
(3)、我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量教育的意义作文3“赏识教育”，具体地说就是充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。因而，赏识从本质上说就是一种激励。
(4)、(摘要)每一个孩子都是在游戏中成长的，所以奠定了游戏在幼儿教育中的重要地位。作为幼儿教师，必须尊重孩子喜欢游戏的天性，在游戏中锻炼儿童的创造力、智力等方面的发展。本文就游戏在幼儿园教育中的地位进行分析，并提出游戏具体应用策略，以实现幼儿快乐学习目的。
(5)、心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。
(6)、随着社会的变革,对人才已经有了更加全面的要求，学校体育教育已经在教育中占据了不能替代的地位,体育概念的内涵不断扩大,体育教育的作用不断凸显，学校体育教育在教育人、培养人的同时,更是丰富学生文化与精神生活和完善自身的重要手段,高校做为教育的高层部分更是如此。我们应当全面地、深刻地认识这项工作,从身体、心理、智力三个环节人手,使体育教育这项朴实的工作在高校得到健康的、科学的发展。
(7)、全国甲卷作文题《可为与有为》，将青年的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中，凸显了中国共产d、革命文化和社会主义先进文化与“我们”之间的密切联系，引导考生深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连的历史规律。
(8)、在家庭教育中，很多家长都会犯这样的错误，常常用自己的思维去看待孩子。比如，孩子在地上爬、滚，大人会说，不要这样会把衣服弄脏的，他不会知道这样的一句话会让孩子玩得不尽兴；孩子在家里翻箱倒柜，弄的家里到处乱糟糟，家长会问，你为什么要这样？怎么这么不听话？
(9)、生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。
(10)、二是建议加强科技引领，秉持“包容+审慎”的理念，依法依规促进“互联网+教育”健康发展，带动教育创新和优质教育资源广泛覆盖。
(11)、应树立正确的教育理念，切不可进行“超前教育”
(12)、集体教育和个别教育相结合。德育工作要面对学生集体进行教育，并依靠和通过集体教育每一个学生。学校需要用统一的方式，对学生提出统一的德育要求。但也要考虑学生的个别差异，因材施教，发展学生个性。人与人的差异，是客观的事实，是不可否认的，我们的教育工作应该尊重这种差别，针对这种差别开展工作，使学生的个性得到充分自由的发展。由于学生的知识经验、思维方法、情感体验、行为方式等方面存在差异，所以，在德育过程中我们应该允许学生在品德上有不同的表现，不同的层次，我们应允许学生在不违反大原则的前提下，对同一事例、同一教育内容有不同的看法和表现。在德育中，那种一味强调对学生统一要求，培养"同一模式"的学生的做法是不可取的。只有考虑学生的个别差异，因材施教，才能有效地提高德育工作实效。另外，我们也要认识到，德育具有个性发展价值。思想品德是个性的有机组成部分，思想品德的形成和发展与个性的和谐发展是一致的。品德结构处于个性结构的核心，思想品德的发展水平直接影响到个性的发展水平。我们在教育过程中应该通过提高学生的个性思想品德水平来促进他们个性的发展，在个性的发展中形成良好的思想品德。
(13)、是教育与经济相互影响，教育为经济发展培养人才。
(14)、第英语在小学中的开展有助于小学生学习的进行。在小学学习中开设英语教育有其必要性，传统小学学习中，只学习汉语这一门语言，在初中才开始展开对英语这门语言的学习。如此就会出现一种现象，中式化英语，其实这是有原因的。原因就在于小学生刚开始学习汉语，到了初中以后，汉语其实已经占了一定的影响力，导致学习英语的时候，学生会用学习汉语的思维方式学习英语，出现中式化英语。而且读英语的时候，发音不准确，这也是由于英语在学习的最初阶段没有造成一定的影响力。小学生学习英语发音的时候，学习会很快，比较容易记住，这是由他们的年龄决定的，这样的学习会在以后形成一个模式，是很重要的。现在小学英语教育的开设，很好地对学生对英语的学习进行了引导，让学生对英语学习形成了一种特定的思维方式，而且可以很大程度上训练学生的学习能力，更为以后英语学习做铺垫。
(15)、应纠正“满足孩子物质需求大于一切”的错误观念
(16)、使得农村孩子读书受教育的目的，并不是为了彻底改变家乡的贫困，而是为了躲避贫困而逃离家乡，是为了改变自己的贫穷。
(17)、袁玉冰，《论幼儿阅读习惯的培养对推进幼儿趣味绘本阅读的意义研究》；《科教文汇(下旬刊)》，2017年第2期。
(18)、幼儿园应向家长敞开大门，形成教师、家长、幼儿三者之间的一体教育
(19)、他们要求孩子从小就按自己的意志发展，根本不考虑孩子自身的兴趣、能力和其他个性特点。当孩子达不到自己期望的目标时，要么大失所望，撒手不管;要么就迁怒于孩子，大打出手。在我们的身边就有很多这样的例子：孩子除了在学校的学习之外，父母连孩子的双休日都给霸占了，送孩子学音乐、学舞蹈、学书法、体育……安排得满满的。
(20)、很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。
3、国防教育的重要性论文
(1)、冯俐，《故事讲述中声音表情的训练指导》；《读与写(教育教学刊)》，2017年第14卷第7期。
(2)、体育教育其目的在于促进学生生长发育，身体健康，帮助学生形成多种身体技能；增进体育文化知识，促进良好的思想、品德、行为和生活习惯的形成，使学生在校期间有充沛的体力学习。学习体育的这一宗旨，与学校教育培养德、智、体全面发展开拓型人才的目的不无一致，反映了学生的身心特征，体现了体育的目标功能和国家社会对人才的期望。
(3)、生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好!然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。
(4)、(1)张敏梅《幼儿教育应充分发挥家长的作用》.山西晋城市健健幼儿园
(5)、数学科新高考Ⅱ卷第14题的答案也是开放的，给不同水平的考生提供了充分发挥数学能力的空间。
(6)、总之，无论是通过开展家长开放日活动还是邀请家长参与孩子的教学活动，对于孩子、家长和学校都具有积极的影响。在这些活动的开展下，既增进了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也更好地培育了幼儿。而且教师在引导家长参与活动的过程中，不仅从家长处获得了有关教育物质资源方面的支持，也使家长在参与的过程中，学会了如何引导幼儿主动学习，对于幼儿园的幼儿教育来说这将是一种很大的支持。
(7)、孩子都是在游戏中逐渐成长起来的，所以好的游戏教育对于儿童发展的促进具有积极意义。这就要求幼儿教师尊重孩子，时刻以幼儿的快乐为根本，以健康成长为理念更新幼儿教育观念，不断寻找最适合幼儿综合素质发展的游戏，实现幼儿德智体美劳的全面发展。
(8)、家长的心态决定了孩子的成败，如果过分强调孩子的成绩，往往适得其反。家长对孩子说：“考试考不好就揍你。”这些话往往令孩子心里更加紧张，一紧张什么都忘了，还能考出好成绩吗?其实，成长是一个过程，家长应该在乎孩子的每个过程，而不是只盯着那个结果。用一颗平常心，培养一个平常人。
(9)、英语是国际上的一种通用性语言，它作为一种语言，要求人们去说、去运用，这也是我们学习语言的根本目的。小学作为学生学习的第一个阶段，这时候让小学生学习和接触英语是很重要的，让小学生的英语学习有一个很好的基础。如果他们在小学中很好地掌握英语知识，了解英语语言的特点，学会运用，那么英语学习可以说形成了一个很好的开端。但是目前有些学校对英语教育的重视程度不高，甚至教师没有运用正确的教学方法，这种情况阻碍了小学生对英语知识的学习，影响了小学生的全面发展，对培养高素质的英语人才没有奠定很好的基础，因此，小学英语教育的正确开展有很强的必要性。
(10)、对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了。有了生命，才能学会生存的本领;学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量;生活的方式又直接决定着生命的价值。这三者是互为条件，相互依存的。
(11)、对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。然而，如此重要的感情，也会有让人意想不到的“爱的误区”。
(12)、每年6月份的高考，是对学子们的考验，更是寒门子弟改变命运的机会。而今年高考不管是试题还是形式都和以往有很大不同，孩子们若还是像从前那样死啃书本的话，以后高考，还能否应对自如呢？
(13)、有的家长还会打骂孩子，结果孩子的探究能力没有了；过马路时，孩子提醒：“妈妈，红灯，不能过”，家长会说，“没关系，有急事要办，现在也没交通警察在。”这些都是用大人自己的思维方式去解决事情。
(14)、财商教育要符合孩子发展的年龄段，一般为4-15岁。孩子的成长的各个阶段都有关键期，过早或过晚的教育都是不正确的。而财商教育就是让孩子从正确的时间点能了解到财富的意义，养成良好的管理财富的习惯，有意识的提升创造财富的能力，这对孩子一生发展非常重要。等到他们长大了，思维定式了，想要再去改变就已经很困难了。
(15)、《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨,是教育理论界首选的权威刊物。
(16)、［1］冯俐．故事讲述中声音表情的训练指导［J］．读与写(教育教学刊)，2014(07)：2
(17)、抛开教育工作者的眼光，游戏是幼儿在成长阶段的本能反应。在生理方面，年龄在3到5岁的儿童正处于生长发育期，随着骨骼的成长以及神经系统的发育，本身身体就有活动的需要，外在表现出来，就是游戏活动。在心理方面，游戏是儿童尝试控制周围的开始，通过游戏，儿童能够感受到自己对周围的影响，也是幼儿对社会的反应。例如当两个及以上小朋友在一起玩时经常会发生抢玩具的现象，成年人会觉得是幼儿的不懂事，实际上，在儿童的世界确实没有主权的概念，只是觉得这个没有玩过的玩具会不会更好玩，带有探索的欲望去接触的。归纳而言，游戏对于幼儿成长的影响主要体现在以下两个方面。游戏是儿童认知世界的开始，在幼儿的主要活动中，可以分为三个部分，一是生活活动，包括幼儿的吃、喝、拉、睡等生理需求的活动；二是学习活动，集中反映在参加幼儿园教育活动中；三是游戏活动。作为儿童成长的必备活动，游戏实际上承担着儿童认识世界的责任。通过游戏，儿童可以逐渐勾画出世界的样子，并且完成对世界的反应，例如通过涂鸦的乱画描述幼儿眼中的世界，将积木摆成各种样子，就是幼儿在自己能力范围内改变，吃完饭后的洗碗过程中儿童借机玩弄碗筷或者水花，家长认为在浪费水，而在儿童眼中恰好是自觉的反应游戏是儿童与外界交流的手段，许多家长与幼儿最初的情感交流都是通过亲子游戏完成的。既然游戏是幼儿对世界的本能反应，通过游戏实现家长与儿童的沟通，就需要家长与儿童“玩”在一起，因为游戏能使幼儿感到亲切，在游戏中，幼儿也能切实感受到来自成人的关爱，并且实现最初的交流。
(18)、首先在情感上同情他们。家长要耐心地向孩子讲解残疾人的生理缺陷是由遗传或是疾病及事故造成的。
(19)、是教育对社会有影响，教育和社会是互为影响、互为促进的。
(20)、适应能力最主要的就是对人际关系的适应。人的交往，反应了人的健康状态,人与人正常的,友好的交往不仅是维持心理健康的必不可少的条件,也是获得心理健康的重要方法.所以,我们要让学生善于与他人相处,建立互敬,互爱,相互理解的良好人际关系。体育教学为学生提供了更多的交往机会.体育游戏,教学比赛等各种项目都能增进学生中的友谊,提高学生的适应能力.由此可见,体育教育在加强人际关系,促进心理相容,培养心理适应能力方面具有重要作用。
4、劳动教育的重要性论文
(1)、幼儿教师除了在幼儿园对孩子进行传授文化教育知识外，还应该定期对所在班级的孩子进行家访调查，特别是对于班上性格孤僻、成绩中下、顽皮、或者特殊家庭环境中的孩子应进行更加频繁的家访。及时与这群特殊的孩子的家长沟通，向家长反映孩子在学校的情况，也要对那些在对孩子教育中不负责任的家长进行思想教育，让家长能够清楚认识到自己在幼儿教育中的重要性，从而调动家长的教育积极性。在进行家访过程中，要充满耐心，对于有些不配合家访的家长要积极耐心地疏导他们的思想，不能跟他们发生口角上的冲突;除此之外，教师也应树立好良好的教师形象，规范自己的言行，切不可在家访中利用职务的便利谋取私利，更不能在家长面前妄自尊大。作为幼儿教师而言，还应跟学生家长建立通讯联络，随时保持与孩子家长之间的联系，通过家长与学校之间的信息反馈，掌握孩子的情况，及时地对孩子的反常行为进行纠正。
(2)、只关心孩子是否“吃得饱”，不关心孩子是否“过得好”
(3)、北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。
(4)、第小学英语教育可以促进人们英语水平的提高。现阶段，经济发展这么迅速，国际往来日益密切，国家需要更多的高质量的英语人才适应这种形势的发展。但是我国目前整体英语水平不高，其实这与小学对英语的启蒙性学习有很大的关系。小学中对英语的学习可以让学生形成英语思维，这样以后学习英语知识的时候，会有质的飞越，因为在相同条件下，在小学接受过英语教育的学生和没有接受过英语教育的学生相比，前者的英语水平会比后者高很多，由此可见，小学英语教育对学生有着很重要的作用。对以后学生英语学习有着深远的意义。总之，小学进行英语教育对我国提升英语水平有决定性作用。
(5)、教育家马卡连柯曾经说过这样一段话：“不要认为只有你同孩子谈话、教训他、命令他的时候，才是教育。你们是在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育着孩子。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报——这一切对孩子都有着重要的意义。”
(6)、开放性设计方面，语文科新高考名篇名句默写设计了一道开放性试题，答案并非唯这一形式令人耳目一新。
(7)、众所周知，一个人从呱呱坠地起，接触到的社会环境便是家庭环境，受到的最早的教育便是家庭教育。从某种意义上说，家庭教育是对生命的传承，是对生命质量的负责，是社会教育中不可或缺的部分，而家庭中的每位成员，在家庭教育中都充当着孩子的启蒙老师。家长在这个家庭中施与什么样的教育，有什么样的家风，以及家庭的环境氛围的好坏等等，都将对孩子的成长起到很大的作用，并对其产生终身的影响。
(8)、3榜样教育受人格化倾向或典型化倾向的影响。榜样作为具体的形象，对激发学生产生与之相联的道德情绪，产生高尚的道德情操，具有非常好和效果，历来受到德育工作者的重视，但对榜样的宣传介绍就是典型化或非人格化倾向，好的榜样人物时时刻刻都想着国家的利益、集体的利益，都只想着埋头工作，无私奉献一切，永远想着他人，从不想自已，是不食人间烟火的圣人，这种榜样对于具有思想观的学生，他们更不宜受到榜样的人格感染，由于榜样教育的这种现象，使得榜样在道德情感方面的作用就削弱了。
(9)、您不妨找几个年龄比孩子小的小孩，让他们和您的孩子一起玩。您的孩子虽然害羞，但因为比其他孩子年龄大，游戏中他就会处于主动的位置。不管是玩什么游戏，出什么主意，他都会自然地成为孩子中的“小司令”。
(10)、(1)林崇德,李虹,冯瑞琴.科学地理解心理健康与心理健康教育(J).陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003(05):110-1
(11)、大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期，因此，高职院校开展心理健康教育，让学生们了解和熟知心理健康教育的内容，知道什么是正确的和错误的心理，从中保持心理健康，有利于学习、办事效率的提高和身体的健康成长。
(12)、生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。
(13)、关键词：小学;英语教育;必要性;教学方法研究
(14)、1德育应从单向式走向多向式。传统德育实行的单向式灌输，其特征是教师讲、学生听，教师是信息源，学生是接收器。现代德育必须变单向式灌输为多向式交流，如师生交流、同学间交流、各学科间交流，教师是引导者，学生是主体。这样，学生的主体地位突出，在心灵和思想的撞击中，他们就能得到较好的发展。
(15)、增强大城市高质量教育体系的带动作用，要加强规划引领，城市总体规划、产业规划和教育规划等多规联编联动，优化城乡教育空间布局，并纳入d委政府科学履行教育职责的重要内容。城市与教育是命运共同体，城市规划与教育规划息息相关。城市因教育发展而富有活力，教育因城市兴旺而发展。美国休斯顿新城、卫星城伍德兰兹良性发展的关键一招，就是满足新人口可能非常重视子女教育的需求，在规划中把教育先行作为重要原则；相反，“铁锈地带”城市由于产业衰落、人口流失，学区学校受到严重影响，学校的衰落又使城市失去活力、失去重要的创新源，加速城市衰落。近年来，我国区域发展分化、南北差距增大，大城市发展分化、城市重新洗牌，“用脚选择城市”趋势明显，人口跨区域流动加剧，这对城市规划和教育规划提出了更新更高愿景。同时，城市修规工作普遍提速，国土空间布局、城市总体规划、产业规划的重大调整对于教育布局、学校发展影响重大。一些城市在新区新城规划建设中，为了吸引人口、完善配套，往往采取建设高校新校区、中小学分校模式，教育先行演变为“学校先搬”，既有成功的经验，也有失败的案例；有的城区社区教育规划不合理、配套不到位，难以安排项目扩大教育资源；有的老城区空心化、老龄化严重，城市修复困难，传统名校衰落；有的大学城长年孤立郊区，功能单缺乏住宅、产业、商业等配套；有的大学科技园搬迁后远离城区，无法形成校区、园区、社区、产业区的融合发展，社区无法为科技园提供支撑服务，科技园无法带动周边产业、形成环大学经济圈、增加就业岗位。规划失误是极其严重的失误。教育规划既要与城市总体规划、产业规划等衔接配套，又可以发挥积极的带动作用，防止“大城市主义”和城区盲目“摊大饼”，配套新区新城，引领城市修复，完善城市功能，促进城乡义务教育一体化发展和教育全域优质均衡发展。
(16)、家庭是孩子最幸福的摇篮，父母是孩子心目中最亲密，最可信赖的人，父母的一言一行对孩子有着极大的影响。
(17)、(摘要)游戏对于幼儿成长的意义，除了外在表现出来的游戏形式，更深入幼儿的整个成长，内化为一种游戏精神。充分挖掘游戏的教育作用与价值，对于幼儿教育的发展有重要意义，本文旨在通过对游戏对幼儿成长的意义进行分析，进而探索游戏对幼儿教育的影响，以期对幼儿教育教学工作的发展做出启示。
(18)、学习生活同样是幼儿的重要活动，尤其是现代快节奏的生活，家长忙于工作而疏于幼儿教育，幼儿的学习活动主要由幼儿园承担，幼儿园教育的重担可想而知。游戏在幼儿教育中的作用与价值一直是被讨论的重点，许多教师采用游戏法进行教学，将需要学生掌握的知识转化为游戏，调动幼儿积极性，促进记忆，有些完成的很好，而有些则显得过于表面化，并不能达到效果，最好的方式是要秉承教学内容游戏化，将教学内容自然处理到游戏中。另外，在教学中，教师要给予学生足够多的空间，让学生自由发挥。游戏是儿童的天性，而非强加于身的内容，在自由的空间里，幼儿对于游戏的完成以及创造性的进行游戏都能很好的发挥出来，对幼儿的学习有很大帮助。
(19)、相对体育而言,意志坚韧顽强是十分重要的，参加体育活动,既是对身体的锻炼,更是对意志的考验.锲而不舍,勇于拼搏,是体育精神的充分体现。由此可见，通过体育教育使学生必须参加体育教学活动,是培养学生意志，坚固学生毅力，增强学生斗志的重要手段之一。
(20)、家庭教育的重要性论文3000字，每个孩子都是不可替代的，很多父母对于孩子的教育问题都会感到烦恼，把自己的孩子教育好是天下所有父母的心愿，看看家庭教育的重要性论文3000字。家庭教育的重要性论文1摘要：现如今，每个学前儿童都已经接受学前教育了，而家庭教育这一因素尚未很好地解决。在本次研究中，主要针对心理方面有缺陷的特殊儿童与身体方面有缺陷的特殊的儿童与家庭教育之间的关系，以及研究改进家庭教育方法的问题。
5、论家庭教育的重要性论文
(1)、(显峰校长专栏)这代人对教育的觉醒：从到处奔走到挺身而出
(2)、我们都知道，幼儿教育不单纯只是幼儿园的教育，家长的教育在幼儿教育也发挥着重要作用。所以，幼儿园在幼儿教育的主导地位中，应充分发挥家长的作用，利用好幼儿家长这一重要教育资源。
(3)、(1)刘焱.我国幼儿教育领域中的游戏理论与实践(J).北京师范大学学报(社会科学版)，1997(140)
(4)、在某个幼儿园中，幼儿明明(化名)在晨间活动中，表现为意识突然丧失，呼吸暂停、口吐白沫、面色青紫、瞳孔散大，抽搐开始为四肢的强直、握拳、两眼上翻或偏斜一方，然后面部及四肢肌肉呈阵挛性抽动，呼吸急促不整，舌咬伤，大小便失禁。
(5)、比如，通过讲故事、情境表演等形式给孩子呈现一个有攻击性行为的儿童形象，与其讲述这一儿童的表现及其危害，使其意识到这样的儿童是不受人欢迎的。
(6)、人生是艺术，艺术不仅体现在它的美，更重要的是体现在它对美的创造上。健康的身体可以让我们有强大的生命，健康的心理可以让我们拥有幸福的生活，健康的精神可以让我们拥有广阔的世界。赞赏不是万能的，让我们以健康的教育与学生一起走向美好的未来！教育的意义作文4幼儿时期是人一生中心理和生理发展成熟的重要阶段，也是启蒙教育的关键时期，幼儿在这个时期接受必要的舞蹈教育对其智力开发和身体运动机能完善有着特殊的作用。加上舞蹈是各种艺术中历史最为悠久的类型之被人们称为“艺术之母”，是人们表达情感的一种直接而有效的方式，具有很强的感染力。总之，舞蹈教育在幼儿教育中有着不可低估的作用，教师需要通过正确系统的舞蹈教学来促进幼儿的全方面发展。
(7)、(1)大庆社会科学国际标准刊号：ISSN1002-2341国内统一刊号：CN23-1020/C.
(8)、有些父亲，在家庭中过于严厉，过于严肃，对孩子的管教过于严格，不仅不会达到想要的效果，反而会使孩子对其敬而远之。不敢接近，不敢沟通，这样就适得其反了。不仅没有起到教育的作用，反而使孩子与父亲之间产生更大的距离。一个13岁的孩子强强伙同他人将亲生父亲活活杀死，强强的父亲总是对孩子进行粗暴的打骂，使强强的身心受到极大的伤害。长期的家庭暴力使强强变的凶暴、易于冲动、控制力差、胆大妄为与不计后果，可见父亲的教育方式很重要。
(9)、幼儿和老师正在晨间锻炼，小朕奶奶带着孩子走过来。奶奶催促孩子“快叫老师早。”小朕没有声音，脸上没有表情，呆呆地站在一边。奶奶大声地训斥：“还不叫，快叫啊。这孩子，就是不响。不叫晚上不来接你了。”小朕听了，哭了起来，两手紧紧拉着奶奶的衣服。我连忙上前安慰孩子，“不要哭了，小朕穿衣服最快了，老师很喜欢你的。我们等一会向老师问好，好吗？”小朕还是不说话。我接着说：“好的话点点头。”小朕很勉强地点点头。
(10)、家庭教育既是学校教育的助手，又是社会教育的示波器。教育者人士更为明确的指出：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。由此可见，家庭教育在整个教育中的地位和作用是至关重要的。