既又造句子三年级
1、既又造句大全三年级
(1)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(2)、练习：___________________________
(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(4)、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(5)、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！
(6)、小学语文词语造句子，也是语文学习的重要部分，是写作的基础，今天，老师分享三年级语文常用词语造句例句，一定要认真学习哦！
(7)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
(8)、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。
(9)、练习：___________________________
(10)、练习：___________________________
(11)、梦想是闹钟，敲碎你的黄金梦；梦想是肥皂，洗濯你的自私心。梦想既是一种获得，梦想又是一种牺牲。
(12)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(13)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(14)、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。用既又造句有哪些2依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。
(15)、这棵树既高大，又粗壮。既可以给我们挡太阳，又可以给我们一个舒适的环境。
(16)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
(17)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
(18)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(19)、无论你再怎么说(多品小学教育张老师分享)，老师都不会再相信你了。
(20)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
2、既又造句子大全100
(1)、白杨树的用途可大了！粗壮的枝干能够制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶能够净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……
(2)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。用既又造句大全既又既又造句既什么又什么造句用既又造句大全既又既又造句既什么又什么造句
(3)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(4)、我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
(5)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(6)、璀璨无比：整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
(7)、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
(8)、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好，而且还乐于助人。我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
(9)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
(10)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
(11)、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
(12)、企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。
(13)、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
(14)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(15)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(16)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(17)、 法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
(18)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(19)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。
(20)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……
3、既又造句子三年级下册
(1)、练习：___________________________
(2)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(4)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(5)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(6)、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
(7)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(8)、我们既是一名学生,又是祖国的花朵。所以应好好学习。
(9)、她体形匀称，适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮
(10)、兰兰长的既美丽又可爱，性格既活泼又讨人喜欢。
(11)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(12)、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
(13)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(14)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(15)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(16)、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
(17)、三年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)
(18)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
(19)、练习：___________________________
(20)、灰心丧气：生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
4、既又造句三年级下册
(1)、练习：___________________________
(2)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
(3)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(4)、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！
(5)、练习：___________________________
(6)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(7)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
(8)、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！
(9)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(10)、作为医学生，既要学习解剖，又要学习病理，既要学习操作，又要学习理论。
(11)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(12)、“又”更倾向于相同和并列，“再”更倾向于承接和递进。
(13)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(14)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(15)、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
(16)、我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气！
(17)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(18)、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？
(19)、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
(20)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、既又造句三个
(1)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(2)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(3)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(4)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(5)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦。
(6)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(7)、练习：___________________________
(8)、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。
(9)、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。
(10)、像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。
(11)、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
(12)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
(13)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(14)、练习：___________________________
(15)、快乐的暑假终于到了，我能够开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。
(16)、我们追求既不远又不近，既不完全属于私人又不能完全国有，那就是股份制，使出资人是能够看得见的，能够数得过来的，如果对这个东西做个理论化的解释，我们称之为"资本社会化"。
(17)、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
(18)、匀称：她体形匀称，适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮
(19)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
(20)、用无线电,既可和上级取得联系,又可窃听敌人的情报,这才是一箭双雕的好主意。
(1)、这个人真是讨厌，长的即肥胖又难看，性格即孤僻又惹人讨厌。
(2)、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！
(3)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(4)、水仙的花蕊里面应该也有全世界里最滋润最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一样甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风一点点甘露一丝丝阳光酿制成的，里面的花蕊既像成熟的小麦，又像小金豆，还像棒棒糖，还是桔子味的棒棒糖。
(5)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)
(6)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(7)、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
(8)、春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。
(9)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(10)、你既聪明，又乐于帮助人,你会很受人的喜爱的!
(11)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
(12)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
(13)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(14)、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
(15)、练习：___________________________
(16)、◆三年级数学上册：第四单元检测卷3套+答案，各个题型都练到
(17)、面对敌人，士兵们奋力抵抗。这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
(18)、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。