用即使也造句子简单
1、用即使也造句造句
(1)、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
(2)、你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。
(3)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(4)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
(5)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(6)、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
(7)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
(8)、即使别人与我们有仇，也不能成天想着去报仇，如果你学会了以德报怨，将会得到更多人的尊重。
(9)、例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 。
(10)、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(11)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；
(12)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
(13)、即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，因为我的身边还有年迈的老人和弱小的孩子。
(14)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
(15)、《邢淑红教作文|共读共写《聪明的猴子》(12讲)》
(16)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(17)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(18)、我们在回想一下，在1980到1990年间，早期的hypercard是被设计成mac上的简易编程语言，即使也有些复杂的玩意儿在里面。
(19)、即使是在昏暗的阴雨天，也有花朵迎着大雨开放。即使未来无从得知，也要勇敢坚强地面对。
(20)、即使现在生活条件好了，父母也过的十分节俭。
2、即使也造句子简单又漂亮
(1)、(例句)童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；
(2)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
(3)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
(4)、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
(5)、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
(6)、水若满则溢，它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。
(7)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(8)、参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。(或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。)
(9)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；
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(11)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
(12)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(13)、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
(14)、参考答案：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；(或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。)
(15)、例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难。
(16)、仿句：宽容是 ， ；宽容是 ， 。
(17)、铁杵可以磨针，那是在告诉我们做事应一心一意。
(18)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
(19)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(20)、未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！
3、用即使也造句子简单一点
(1)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(2)、参考答案：父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。
(3)、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。
(4)、例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(5)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(6)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(7)、来自maxis的spore是electronicarts的一个分支，是一个游戏多于在线服务，即使也提供了和其他在线者的接触。
(8)、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(9)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
(10)、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
(11)、一年级下册语文 一年级下册数学
(12)、例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(13)、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的能力去做好它。
(14)、还是走进教室，还是这批孩子，还是这道相同的题目：用“好像”造句。还是有许多同学举手。“太阳好像一个大火球。”天哪！还是一样的回答。但是，不同的是，我马上追问：“那，在这大火球下的你有什么感受呢？”“很热很热！想躲在空调房里吹吹冷气，吃吃冷饮，不想出门。”另一个学生回答：“晒得我皮肤都痛了，颜色也变黑了，我想可能是被火球烤焦了！”同学们笑了起来。我说：“瞧，大家都笑了，你很幽默！同学们，他说得好不好？”“好！”异口同声地。“是啊，那我们为什么不把自己的感受也造到句子里去呢？这样的句子不是更生动吗？不仅是用‘好像’造句，用其他的词语造句也是一样的呀！”
(15)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(16)、即使这本书不是他的，你也不应该把它拿回家。
(17)、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。
(18)、书是泥土，能生长万物之精。书是利剑，能斩破黑暗之愚
(19)、即使跌倒后满身疮痍，也依旧向着梦想前行。防弹少年团《YoungForever》
(20)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
4、即使也造句子简单一点
(1)、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
(2)、他一向刚愎自用，即使遇到困难，也不肯向人移樽就教。
(3)、在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。
(4)、军人守土有责，即使肝脑涂地，也要击退来犯之敌。
(5)、即使一无所有，也要未雨绸缪！法外狂徒《英雄联盟》
(6)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
(7)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
(8)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(9)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(10)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(11)、即使你不来，我们也要把这件工作完成。因为我们答应了别人了。
(12)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(13)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
(14)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(15)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(16)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(17)、有时候人就是这么偏执，即使遍体鳞伤，也要向着远方
(18)、即使困难再大，我们也要想办法解决，决不能向困难低头。
(19)、我没有成熟到即使被背叛也可以原谅，我也没有死心眼到即使受伤也要不放手。奈奈《NANA》
(20)、我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
5、…既灬也灬二年级造句
(1)、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
(2)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
(3)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
(4)、例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
(5)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
(6)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(7)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(8)、对！我要把造句当作一篇小文章来对待，让这篇小文章也多姿多彩起来。我要努力引导学生从无穷的大自然和斑斓的学校、社会生活中汲取源源不断的鲜活的造句素材，更要指导学生努力地写自己的事、表自己的情，谈自己的看法，让学生用自己的眼睛去观察世界，用自己的耳朵去聆听世界，用自己的手去触摸世界，用自己的心灵去感受世界，当然更要用自己的笔去描绘聆听到的、触摸到的、感受到的一切一切。同时，我也改变了原有的造句的评价方式，不仅要完整，更重要的是内容的丰富性，只要是生动具体的造句，哪怕有一个错别字也不会扣分。这样便减轻了学生怕写多错字的顾虑，学生便敢于放笔大胆写了。
(9)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(10)、即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走！
(11)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
(12)、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
(13)、即使这本书不是他的，你也不应该把它拿回家。
(14)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
(15)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(16)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(17)、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。
(18)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
(19)、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
(20)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(1)、(仿写)你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。啊，友情，你在哪里？
(2)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
(3)、即使是加工简单的工艺品，王师傅也刻意求工，一丝不苟。
(4)、可见二位仁兄的学问，不但本校众人所不能及，即使天下文才，也当退避三舍哩！
(5)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(6)、茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤，
(7)、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，
(8)、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
(9)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(10)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(11)、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花。
(12)、我们要保持谦虚谨慎的作风，即使取得一些成绩也不要沾沾自喜，得意忘形。
(13)、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
(14)、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
(15)、 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
(16)、书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。