关于教育的名言诗句
1、教育的名言古句
(1)、“人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。”(奥斯特洛夫斯基)
(2)、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(苏联)高尔基
(3)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游>
(4)、直如朱丝绳。清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》
(5)、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基
(6)、父母威严而有慧，则子女畏慎而生孝矣。南北朝教育家和文学家颜之推《颜氏家训·教于》
(7)、 让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
(8)、昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长 —— 唐 · 白居易《长恨歌》
(9)、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威
(10)、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！——唐·王翰·凉州词
(11)、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
(12)、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>
(13)、逢事独为贵，历代非无才------唐.陈子昂>
(14)、君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。《遣兴》袁枚爱好由来落笔难，一诗千改心始安。
(15)、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
(16)、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。前苏联教育家苏霍姆林斯基
(17)、不要指望正规的教育能够成就一个管理者。美国管理学教授卡斯特
(18)、 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
(19)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(20)、——唐·李白·将进酒亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——战国·屈原《离骚》有则改之，无则加勉。
2、教育类名言诗句
(1)、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
(2)、理想是石，敲出黎明。理想是火，点燃熄灭的灯。
(3)、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
(4)、 身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
(5)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
(6)、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(7)、意思是：孔子说：“复习旧的知识(指学习过的知识)，由此获得新的知识(指未学习过的知识)，这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。有关教育的名句教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(8)、——佚名扬黄牛精神，做平凡工作。 ——佚名执着杏坛，乐于奉献。
(9)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(10)、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
(11)、废寝忘食:对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(12)、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。
(13)、——毛泽东《人民解放军占领南京》知人者智，自知者明。——《老子》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
(14)、不是虚心岂得贤------宋·王安石《诸葛武侯》
(15)、 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
(16)、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
(17)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
(18)、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
(19)、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——(中国)顾振飚
(20)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.——魏源
3、关于教育的名言古训
(1)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
(2)、教易为善，善而人正，国之所以治也。北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李觏
(3)、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。前苏联教育家苏霍姆林斯基
(4)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
(5)、贵盛相门儿，贫贱无家客。青云与泥涂，勤苦同一辙。
(6)、古之王者，建国君民，教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
(7)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
(8)、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。
(9)、——马卡连柯“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
(10)、——毛泽东《到韶山》一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(11)、汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭.
(12)、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——(法国)雨果
(13)、题弟侄书堂(唐)杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
(14)、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
(15)、(明思汇总)部编版六年级语文下册期末复习资料(打印给学生)
(16)、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体，是一种非常细致的事情，要很有分寸，讲究方法，要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的，潜移默化的，而且最主要的是使学生认识自己，对自己负责。——苏霍姆林斯基
(17)、 如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
(18)、所谓公正，就是尊重与严格要求相结合。在学校生活中，没有也不可能有什么抽象的公正。教育上的公正，意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。用一个模式、毫无区别的态度去对待所有的儿童，那是漠不关心，不公正的最坏的表现。如果儿童感到别人眼里没有他，不想去知道他个人的小小的不幸，把他丢在一边不管，那么他会认为这是一种痛苦的屈辱和极大的不公正。——苏霍姆林斯基
(19)、教师工资再上涨？2019最新教师改革工资曝光！教育部再为老师减负
(20)、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
4、关于教育的名言诗句简短
(1)、故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋.苏轼>
(2)、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
(3)、——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
(4)、父母威严而有慧，则子女畏慎而生孝矣。南北朝教育家和文学家颜之推《颜氏家训·教于》
(5)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
(6)、——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
(7)、《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了.这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要.关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句关于教育孩子的名人名言有：
(8)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
(9)、——《礼记》先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知“因为道德是做人的根本。
(10)、问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹>
(11)、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(12)、——陶行知最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
(13)、 让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
(14)、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)
(15)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
(16)、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
(17)、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
(18)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(19)、故国神游，多情应笑我，早生华发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(20)、(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5、关于教育的名言诗句大全
(1)、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
(2)、知己知彼，百战不殆。——《孙子兵法·谋攻》
(3)、青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊《劝学》
(4)、——李商隐尚自然，展个性 ——蔡元培捧着一颗心，不带半根草去 ——陶行知师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 ——马卡连柯在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。