人性本善还是本恶辩论赛结果82句精选

人性本善还是本恶辩论赛

1、人性本善还是本恶辩论赛奇葩说视频

(1)、欲望在当今社会的表现方式就是利益,当人们没有做一些出格的事情,是因为利益不够大,还有就是人类会被一些东西束缚住,这些束缚我们的东西,仔细想想也是利益,因为你为了获取利益,会损失本身的利益,当能够获取的利益,完全大于你将损失的利益,那么人性将完全暴露出来。

(2)、另外对方所讲到的种种善行,那完全是后天的,又怎么能够说明我们命题当中的“本”呢?神话归神话,现实归现实。对方辩友请你们摘下玫瑰色的眼镜看看这个现实的世界,就在你陈辞的这三分钟当中,这个世界又发生了多少战争、暴力、抢劫、强奸。

(3)、这是自由辩论的第二阶段,拉回主动权的复旦大学继续贯彻“攻其一点不及其余”的战术思想,死死咬住对手的“环境影响论”:如果“恶行是由外在环境造成的”,那么“外界环境中的恶是从哪里来的呢”?“你的善又是怎样导出恶的呢?”(恶花为什么会从善果里产生呢?)。

(4)、(2)为“后天教化论”提供“价值高度”(人类有认识自己的勇气,承认人性本恶)、“理论支持”(“人有判断是非的理性,能够扬善弃恶”)、“现实依据”(“人们不仅制定法律以平息暴力、规范道德以减少争斗、设立政府以处罚叛逆,而且倡导坚贞以反对意乱行迷、编写童话去诅咒忘恩负义”)

(5)、最后,对辩题的性质做出明确定性:这是一个事实判断的命题(反方认为以理想代替现实,以价值评判代替了事实评判,这是一个事实,我们只有正视这个事实,才有可能扬善避恶)。

(6)、谢谢主席,大家好!我先要指出一点的是,康德并不是一个性善论者。康德也说过这样一句话:“恶折磨我们的人,时而是因为人的本性,时而是因为人的残忍的自私性。”

(7)、好的,对方同学又指出了另外一点,说人的恶是因为人有欲望,人有这样的本质,那我就不懂了,为什么欲望一定带来恶呢?

(8)、医学的发展应有伦理界限 医学的发展不应有伦理界限

(9)、克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展

(10)、①如果人性本恶,怎么教化也无法向善的,能被教化还是因为有善根(鸟天生会飞,教化一下就能飞;人天生不会飞,怎么教化也飞不起来):人性根源点论

(11)、今天我们非常荣幸地邀请到新加坡副总理李显龙准将出席我们的大决赛。国际大专辩论会的冠军队将获得一万元的现金奖,亚军队可获得五千元。另外,我们也将在过去几场和今天的辩论群英会中选出一位最佳辩论员,他可以获得二千元的现金奖励。

(12)、(8)正方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手,(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(13)、新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力

(14)、所以同样的嘛,我们在人类充满污染的环境中,我们承认有些人他虽然有善根,但是呢他长不出善果。他是长得不好,但是这并不是说他的人性中没有善的种子啊!所以我们发现很多犯罪人到最后他们都良心发现。我们说他是良心未泯,那么想想看,如果人的良心自始就不存在于人的本性中的话,那么我们怎样去解释人有后悔的行为呢?大家不都曾经后悔过吗?

(15)、反方蒋昌建:那我就不知道了,哪个人过马路的时候,是捧着这个良心过去的吗?我倒听说过孤胆英雄,却没有听说过“孤心英雄”啊!(笑声、掌声)

(16)、另外我们再想一想吧,对方同学说人的本性可以教育,所以恶的本性可以教育成善,我们就来想一想,为什么人的本性可以被教育成善呢?我们说小鸟会飞,它只要学了飞就可以飞,为什么我们人怎么教,我们都不会自己飞呢?因为我们本性中没有飞的本性嘛,(时间警示)那么人为什么被教成行善呢?就是因为我们相信人的本性中有善性嘛。如果说人的本性是恶的而能够教成善的,那我们就觉得很奇怪了。如果人的本性没有善性为什么我们一学就知道什么是善,一教就知道怎么行善,而教怎么飞再怎么教你都不会呢?

(17)、善是人性之本:人性的根源点是善的,有善端才会有善行(人性根源点论)

(18)、实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要

(19)、评价行为善恶的标准是效果,不是动机 评价行为善恶的标准是动机,不是效果

(20)、人性这东西,要从两个角度来看。性本善是从个体推向群体;性本恶是从群体推向个体。

2、人性本善还是本恶辩论赛结果

(1)、虽然我们说人性本善,我们向往美好,但是人的本性是和一些其他后天经过教化所获得的品格一样,是需要不断正面强化才能够得以维持的。

(2)、因为我们相信,这个世界上的绝大多数人是和我们一样,认为我们生活的这个世界是非常美好的,也愿意去维护这个美好,就像我们愿意大禹治水三过家门而不入是因为一个我们所想的一个非常美好的原因。

(3)、网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情

(4)、(6)反方二辩针对对方立论作驳论,时间二分三十秒。 

(5)、反方蒋昌建:对方终于模糊了,我倒想请问,你们开来开去善花如何开出恶果,第五次了啊!(笑声、掌声)

(6)、名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构

(7)、当年的复旦大学被冠以了“花辩”的头衔,使很多高校纷纷模仿,每次比赛以求言辞华美,更有甚者会提前编写好各种辞藻华丽的段子临场背诵,后来在研究者中还引发过“花辩”是否值得提倡和学习的争论。

(8)、理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主

(9)、经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提

(10)、小A:哇!快来和我们分享一下比赛是如何展开的吧,我们班也快要比赛了呢!

(11)、最后双方四辩的总结,为比赛划上了圆满的句号。

(12)、其实原因也很简单,我是个生长在中国的人,首先我骨子里的基因就是热爱和平。在中华民族5000年的历史长河中,成千上万个国家诸侯“合久必分,分久必合”究其根本,在于民生;民生好坏,在于民心善恶。

(13)、第正是由于人性本恶的存在,所以,在人类社会沧海桑田的演进过程之中,教化才显得尤其重要,而且也相当艰巨。“十年树木,百年树人”,我方从来不否认,通过后天的教化和修养,人是可以对他的人性加以改变,甚至形成伟大的人格的。但是,正因为有本恶的人性存在,所以,我们要知道,学好三年,学坏三天,(时间警示)“病来如山倒,病去如抽丝”呀。请大家想一想,看暴力片,色情片,是从来没有什么公开的倡导和鼓励的,但为什么总有那么多人要趋之若鹜呢?(笑声、掌声)

(14)、正方许金龙:荀子说错了!荀子说他看到什么是恶的,还是说没有看到善,你就说是恶的。没有看到善是不善,不是恶,对方辩友。

(15)、那么什么才是人的本性,什么才是人的本性的行为体现?我看到有人对我笑,我也会对他笑,这是我的本性。

(16)、   参赛选手们的辩论状态极佳,辩论场许多"铁齿铜牙"现身。紧张刺激的辩论赛持续了一个小时最终双方难分高下辩成平局。辩论赛激烈的场面小编已经无法用语言来形容了。

(17)、为了考虑资料的完整性,还是把双方最终的总结陈词放上来:

(18)、如果硬要说恶是因不是果,也就是说人性本恶,那么人世间根本不能产生真正的道德。虽然英国哲学家霍布斯极力主张在人性本恶的前提下人类可以形成道德。但是想想看,如果人性本恶,人类一切道德规范都是作为人类最大的利己手段。当道德成为手段时,道德还是道德吗?

(19)、第人性是由社会属性和自然属性组成的,自然属性指的就是无节制的本能和欲望,这是人的天性,是与生俱来的;而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的,它是后天属性.我们说人性本恶当然指的是人性本来的、先天的就是恶的.

(20)、今天对方辩友告诉我们说都是阳光雨露,没有错!但是有风吹雨打,因为你的风吹雨打,你的外在环境影响,你当然会做出恶的行为。所以,我们要纠正他,让他走向善的世界大同。所以,我们来看看世界上所有善行的发生吧!从历史上,从目前经验事实上面,我们发现,古往今来,志士仁人杀身成仁,等等之类。还有目前,泰丽莎修女等等之类,甚至说,大陆发生了安徽水荒,正严法师的慈济行为,对方辩友如何来解释呢?孟子就告诉我们了:“见孺子,掉落于井”,在这么一刹那之间你都会救他,你不可能把他推下去。为什么?人的本性是善的,你不要告诉我说,原来你救那个小孩子是为了虚名。原来你过马路遵守交通规则你是不得已的,你是虚假的。原来,泰丽莎修女救了你,那是一个骗人的行为。到最后,你会发现,只有浅水湾的鲨鱼才是一个大善人。(时间到)这是一个什么样的世界,这是一个恐怖的世界,这个世界之所以能够存在,就是因为我们有善根。谢谢!(掌声)

3、人性本善本恶辩论赛视频

(1)、男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀

(2)、善恶的评判标准是角度。角度不同,结果就会不同。

(3)、保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退

(4)、大家好!刚才对方同学谈得很多,我们就一一来检视到底善是本还是恶是本?到底善是表象还是恶是表象?

(5)、我们多次问对方的善花里面如何结出恶果,对方说要浇水,要施肥呀。那我就不懂了,大家都承蒙这个阳光雨露的话,为何有那么多罪行横遍这个世界呢?难道这个水,那个肥还情有独钟吗?为何要跟恶的人作一个潇洒的“吻别”呢?(笑声、掌声)

(6)、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

(7)、真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的

(8)、大家好!让我们先回到对方所建构的一个恶的世界来看看这个世界里边到底发生了什么事情。

(9)、泰丽莎修女的善行,大乘佛教中所说的“众生永远不得渡,则已终身不作佛”的慈悲宏愿,难道不正是人性本善的最佳引证吗?

(10)、立足“人性根源点论”、“真正道德论”,继续进攻“后天教化论”

(11)、正方蔡仲达:犯错、犯罪都是人性本恶,就符合您本恶的立场了吗?那么犯罪干嘛要处罚他呢?

(12)、正方王信国:我再说一次,善花为什么结出恶果,有善端,但是因为后天的环境跟教育的影响,使他作出恶行。对方辩友应该听清楚了吧?我再想请问对方辩友,今天泰丽莎修女的行为,世界上盛行好的行为,为什么她会做出善行呢?

(13)、①自然属性:无节制的本能和欲望,这是人的天性,是与生俱来的。

(14)、合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

(15)、今晚的辩题是人性本善,反方的立场是人性本恶。双方的立场是由抽签决定的。现在我宣布1993年国际大专辩论会大决赛正式开始。首先将由正方一辩吴淑燕同学表明立场和发言,时间为三分钟。

(16)、正方将“恶行”归咎于“外在环境”的影响,将“善行”产生的原因则解释为:由“人性根源点”的“善端”引发,借此提出了“善是人性之本”的论证。

(17)、好的,对方同学又指出了另外一点,说人的恶是因为人有欲望,人有这样的本质,那我就不懂了,为什么欲望一定带来恶呢?我今天喜欢一个女生,这个女生也喜欢我,我们都想跟对方结婚,我们组成美好家庭,这是恶吗?(笑声、掌声)再说吧,人有本能,人肚子饿了就想吃饭,那人跟狮子不就是一样了吗?对方同学您如何解释呢?

(18)、比赛已经完全陷入了一边倒状态中,与完全陷入各自为战的正方相比,反方的状态自然是轻松之际,有足够的时间和正方逗闷子。

(19)、正方蔡仲达:对方同学,如果说,荀子说恶就是恶的话,那我们今天还要辩什么呢?

(20)、如果硬要说恶是因不是果,也就是说人性本恶,那么人世间根本不能产生真正的道德。

4、人性本善还是本恶辩论赛视频

(1)、男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的

(2)、大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利

(3)、在经过了层层衔接紧密的论证之后,最后提出了本题目的性质:“人性”到底是“本善”还是“本恶”,是一个事实判断的问题,而不是价值提倡的问题。

(4)、人类也并不是从一开始就会隐藏自己,孩子,这种人类中最本质的生物,就好像三体星人,思想是赤裸的,不论哭闹还是破坏,他们只想得到自己渴望的东西,而“人之初性本善”无非就是想让他们在有进一步的思想之前,从另一侧引导他们的思想,让他们产生这样的一种错觉。

(5)、正方许金龙:我们就很担心人性本恶如果成立的话,那样不过是顺性而为,有什么需要惩罚的呢?

(6)、孟子讲“人性本善”,荀子讲“人性本恶”,人性善恶的问题争论了上千年,究竟有没有答案?!禅者没有这样的困惑。他们明白,人性乃至于一切众生,其性本“善”!而且这个“善”还不是“善与恶”中的那个“善”,这个“善”是永世随身的“至善”——大爱。但是,有人一定会问:既然人性本善,这个世间又有这么多的恶呢?为什么我们每一个人都有去做坏事的冲动呢?因为,人不是无缘无故的来到这个世界上的。凡是来到这个世界上的人,除了佛、大菩萨(乘愿再来)之外,都有一个“因”,这个“因”中都带着“情”(或者“恶”“ 罪”“ 债”)的种子,基督教称其为“原罪”。换句话说,如果人没有带着这样的“种子”,是压根不会来到这个世间的。

(7)、恶行与善行发生的根源在于:“社会属性”对“自然属性”的教化改造程度(后天教化论)

(8)、我方主张人性本善,就是主张人性的根源点是善的,有善端才会有善行。我方不否认在人类社会中存在有恶行,但是恶行的产生则是由外在环境所造成,所以恶是结果而不是原因。

(9)、(9)反方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手,(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

(10)、提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展

(11)、今天,对方辩友所犯的错误就在于以理想代替现实,以价值评判代替了事实评判.从感情上讲我们同所有善良的人一样也是希望人性是善的.但是历史、现实和理性都告诉我们,人性是恶的!这是一个事实,我们只有正视这个事实,才有可能扬善避恶.(时间到).谢谢各位!(掌声)

(12)、由于孔孟之道在中国长期处于主导地位,所以性善论是主流思想,育人经典《三字经》开场就是“人之初,性本善”以此作为基本出发点来展开对个的教化的。正因为这个基调的确立,使中国历来的统治都是以激发和固化人本身的善性为主,表现为重教化,轻惩戒,惩恶的目的是为了扬善。也就是重道德轻法制。

(13)、此起彼伏的五次连环逼问,犹如捕猎的蟒蛇一般,死死将对手缠住,正方完全脱离了本方攻防体系,彻底陷入重重包围之中,犹如落入蛛网中的飞虫一样,拼命抵抗也只是垂死挣扎,本场比赛就此进入垃圾时间。

(14)、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

(15)、网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利

(16)、再长大一些,我看到被城管抓住不放、砸摊子的小贩那求天天不应、哭地地不灵的情况我会觉得城管做得很过分。

(17)、单从这份一辩陈词看来,复旦大学的立论思路“步步为营、层层递进、紧密衔接”,特别是最后的“命题性质定性”更是点睛之笔,首届国辩冠军复旦大学的定性是经过了严谨扎实的逻辑论证,单是这份逻辑上的严谨与扎实就岂是一个“花辩”所能涵盖的?

(18)、代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

(19)、反方蒋昌建:我还没听清楚,你们论述人性是本善的,是在进化论原始社会的本,还是人一生下来的本,请回答!

(20)、蔡仲达:大家好!刚才对方同学谈得很多,我们就一一来检视到底善是本还是恶是本?到底善是表象还是恶是表象?我们先举一个例子来说吧.如果我们今天要吃西瓜,是不是先要种西瓜种子呢?如果我们种红豆、绿豆,长得出西瓜吗!所以人世间为什么这么多善行呢,当然是在人的本性中就有着善的种子嘛.那人世中为什么有恶的表象呢?很简单嘛,我们都知道我们种西瓜只要丢西瓜种子就好了吗?我们还要施肥,还要浇水啊,而且一不小心,万一再下了十几天的大雨,那么西瓜不仅长不好,而且还会烂掉.所以同样的嘛,我们在人类充满污染的环境中,我们承认有些人他虽然有善根,但是呢他长不出善果.他是长得不好,但是这并不是说他的人性中没有善的种子啊!所以我们发现很多犯罪人到最后他们都良心发现.我们说他是良心未泯,那么想想看,如果人的良心自始就不存在于人的本性中的话,那么我们怎样去解释人有后悔的行为呢?大家不都曾经后悔过吗?

5、人性本善还是本恶辩论赛材料

(1)、反方蒋昌建:如果人生来就是善的话,那我想那个“宝贝”纸尿布怎么那么畅销啊?(笑声、掌声)

(2)、避免人才外流,是政府的责任 避免人才外流,不是政府的责任

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