密密麻麻造句一年级
1、密密麻麻造一个句子
(1)、至今我还记得那个清冷的除夕之夜，他唱到、“密密麻麻的高楼大厦，找不到我的家。
(2)、得(dé 得到得力) (de 飞得高跑得快) (děi 不得不)
(3)、因而，尽管一些居民区屋顶的发射装置密密麻麻，居住在这些建筑内仍是绝对安全的。
(4)、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
(5)、一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛
(6)、面对陡峭的斜坡密密麻麻的树桩以及松软的沙土，他和他的拐就像搁浅的船一样。
(7)、罩:上部是“罒”，不要写成“四”。盼:左部是”目”，不要写成“日”。犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。牵:下部是“牛”，不要写成“午”。卵:不要忘记写上两个“丶”。
(8)、墨绿 豆绿 草绿 深绿 暗绿碧绿 浅绿 淡绿 翠绿
(9)、屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在
(10)、行色匆匆 小心翼翼 千里迢迢大腹便便 神采奕奕
(11)、2019部编版语文1-6年级上册(一课一练＋专项练习)含答案
(12)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(13)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(14)、扬起—放下 主动—被动认真—马虎清楚—模糊
(15)、第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
(16)、灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤
(17)、(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。
(18)、题目举例：根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。说法一。说法二。说法三。
(19)、◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
(20)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
2、密密麻麻的造句怎么造
(1)、这类题目，应首先把问题通读一遍，然后带着问题，精读文章，进行解答。
(2)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(3)、(2)多音字：没(mò 淹没没过) (méi 没有没用)
(4)、既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
(5)、 二年级看图写话满分指导及67篇练习+50篇精选范文
(6)、这个粗暴、野蛮的城市，屋子都是用木头和白铁皮造的，密密麻麻的挤在一起，还有伸手不见的浓雾，惊天动地的贸易风，真叫她又不安又不快。
(7)、小丑(chǒu)脑筋(jīn) 削(xiāo)好
(8)、是(是的、不是) 女(女儿、子女)
(9)、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
(10)、一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
(11)、例二：中午，噼噼啪啪的鞭炮声把小迷糊从美梦中惊醒，他听见一个人在骂骂咧咧地问是谁家的小孩在他门前放鞭炮。
(12)、(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(13)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
(14)、这个粗暴野蛮的城市，屋子都是用木头和白铁皮造的，密密麻麻的挤在一齐，还有伸手不见的浓雾，惊天动地的贸易风，真叫她又不安又不快。密密麻麻的造句2工作时刻表密密麻麻的她，仍决定理解咱们的访问邀请，实在令咱们感激不已。
(15)、(例句)童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；
(16)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(17)、再过几个星期，芥菜就要长得密密麻麻的，然后就一齐翻到地里作为肥料。
(18)、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
(19)、宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实
(20)、⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空
3、密密麻麻造句小学生
(1)、池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
(2)、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
(3)、左冲右撞 黑白相间 前赴后继横七竖八 上天入地
(4)、阿拉丁因为 而被巫师藏在了 里，后来被 救出回到了家里。
(5)、瓜子盘上密密麻麻地长满了瓜子粒，它们有规律地排列着，很像蜜蜂的巢。
(6)、敲鼓(qiāo) 踩地(cǎi)祝福(zhù)
(7)、(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(8)、句子通顺，就是句意明白，读得顺口。具体来说，句子通顺包括以下几个方面：
(9)、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
(10)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(11)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
(12)、出处：明·吴承恩《西游记》第六回：“见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。”
(13)、(4)能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
(14)、例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用标红的词写句子)
(15)、《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体
(16)、回答(dá) 井沿(yán) 一堵(dǔ)
(17)、(2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)
(18)、《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，
(19)、小学生练字全攻略，这个假期让孩子练一手好字
(20)、例如：纷纷扬扬的雪，好像把世界上的一切都笼罩起来了。
4、密密麻麻写句子
(1)、连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
(2)、这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。
(3)、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
(4)、拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
(5)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(6)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
(7)、
(8)、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
(9)、(微课堂)部编语文五年级上册第3课《桂花雨》知识点+图文解读
(10)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
(11)、烫(tàng)人 终(zhōng)于浑(hún)身
(12)、例如，题目2要求找到一句比喻句，那么，如果在第一小节中，就能找出比喻句，精读就到此结束。当然，如果对答案不确定，应把整篇文章静心精读一遍，再做解答。
(13)、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
(14)、词句解析：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
(15)、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
(16)、注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(17)、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
(18)、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，
(19)、这类题目，在解答时，应把文章进行精读，直到找出答案为止。
(20)、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
5、密密麻麻造句一年级,很少
(1)、满天星斗，密密麻麻，天还要更冷”一切都静了下来。
(2)、一年级语文上册汉字偏旁部首大全，打印给孩子！
(3)、☛数学上册1至6年级单元、月考、期中、期末测试卷
(4)、森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层，好像铜墙铁壁。
(5)、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
(6)、
(7)、(例句)让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
(8)、(1)zuò；(2)yī；sì；(3)②；①
(9)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，
(10)、春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
(11)、秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
(12)、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
(13)、例如上题，一(条)小鱼，一(群)小鱼，都可以。但如果短文中出现的是“一群小鱼”，那么，答题时最好也按一(群)小鱼填写。
(14)、往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃。
(15)、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌。
(16)、人们密密层层地坐在广场上，观看“心连心”艺术团的演出。
(17)、为了掩饰内虚，大造形象工程，高楼林立，霓虹闪耀，高臀肥乳，纸醉金迷，觥筹交错，人肉兽宴。
(18)、
(19)、清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
(20)、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(1)、怎样的句子才算是完整的呢？读读下面的句子：
(2)、她在那些密密麻麻的栏目中，漫无目的地寻找着。小王虽然密密麻麻写了一张纸，但老师还是认为他的检查不够深刻。
(3)、(使劲)地摇 (仔细)地寻找 (开辟)空地 睡得(好熟)
(4)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(5)、我看不到仙女，也看不到妖怪，密密麻麻印着字的书页中，没有鲜艳夺目丰富多彩的东西。
(6)、运河上舳舻接天、樯帆如云，密密麻麻的小船围绕着漕运大船。
(7)、大(大山、大雨) 月(月儿、日月)