时而哈哈大笑时而造句
1、时而,时而,时而造句
(1)、小明写作业很不专心，时而吃零食，时而看电视，时而躺下休息休息，爸爸妈妈看了狠狠地教训了他一顿。
(2)、我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。
(3)、《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》《家有小问号》《故事大王》
(4)、我的妈妈今年39岁。她中等身材，细细的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。
(5)、每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
(6)、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》
(7)、部编版三年级语文下册第四单元写字识字生字扩词778
(8)、师：所有这些安慰的语言、行动都来自于我们对小峰的真诚，只有真诚，才会真心实意地去帮助他人。(板书：真诚)
(9)、一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，这便是我们班的“散文先生”——张老师。
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(11)、毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。行动吧！少年，快乐阅读，阅读使我快乐！
(12)、小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。这时天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓也飞来跟小猫打招呼，仿佛夸奖小猫真能干。
(13)、之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)
(14)、我们班新来了一位老师，我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”，没有一个不“认命”的。
(15)、微风时而吹拂着山脉时而吹拂着河流时而吹拂着杨柳。
(16)、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸
(17)、 天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。
(18)、贾宝玉：面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情，面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。
(19)、我手里拿着妈妈奖励的1元钱，准备下楼去超市买零食。跑到楼下时，我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
(20)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
2、时而哈哈大笑时而眉头紧锁
(1)、(单元习作)五上第一单元：《我的心爱之物》
(2)、大家好！我是四年级1702中队的曾柏瑞，我是一个爱看书的男孩。自从认识书这个知心伙伴，它就充实了我的生活，让我的生活因为它而变得丰富有趣，充满智慧。一有空，我就会找到一块属于自己的“领地”，化成一只小书虫，在书页上咀嚼、消化，在书海里发散我的想象，在书里面找到知识和快乐。我爱读书，每天晚上阅读自己喜欢的书籍至少半小时以上，家里有2个书架，属于自己的藏书不低于二百本…….
(3)、“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样
(4)、课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。
(5)、从四岁起我就开始阅读了。当同龄人躲在母亲的怀里撒娇时，或是在广场上玩耍时，我已经开始读《十万个为什么》了。一开始我并不想读，想丢下书跑去玩。还是母亲把我叫来，她一个字一个字地教我读。读着读着，我自己也能比较流畅的读完了。
(6)、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。
(7)、瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口。爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。
(8)、大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。时而时而怎么造句涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒；时而温柔地围在我脚边；时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。
(9)、还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。
(10)、奶奶挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起奶奶脸上的红晕，抹掉奶奶脸上的条条皱纹。
(11)、一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
(12)、那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。
(13)、点评：习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。
(14)、小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
(15)、以上的句子都是四个时而连成的话，这些句子是排比句，排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(16)、教师节这天，我们都亲手给老师准备了小礼物。来到学校后，我们轻轻地把礼物放到讲台上，并在黑板上写了“教师节快乐”几个字。老师来了，班长拿着一张节日贺卡走上讲台，双手递给老师说：“老师，这是同学们一起制作的贺卡，祝您节日快乐！老师，您辛苦啦！”老师接过贺卡感动地说：“谢谢你们！”
(17)、小朋友，在写作过程中，试着把下面的词语用上去吧！它们可以让你的文章更加生动哦！
(18)、总评：这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
(19)、造句：童童今天英语测试得了100分，真是破天荒了。
(20)、蜗牛喜欢吃黄瓜皮。我找来一根又嫩又脆的黄瓜，放在养蜗牛的盒子里。黄瓜的清香引着几只小蜗牛慢慢爬过来。一只蜗牛伸出自己的触角，闻一闻黄瓜的香味，然后慢慢向黄瓜爬去。后面几只大蜗牛看到同伴的动作，也慢慢向黄瓜爬去。
3、时而时而时而造句
(1)、时而有一阵阵秋风吹来，大海便卷起了浪花，浪花的形状千姿百态：有时形成小兔子；有时变成小老虎；又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲，把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里，使它们感觉到自己是多么幸福……
(2)、我们一家人匆匆吃完晚饭，然后拿上烟花来到院子里，只见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞上天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷，把天空点缀成了鲜花的世界！
(3)、春天到了，校园的花坛里，开出了各种各样的鲜花：红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花，你看那密密麻麻的嫩叶中，一朵朵黄色的小花竞相开放，发出阵阵幽香。微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
(4)、炮(枪炮)泡(水泡) 末(末尾) 沫(泡沫) 水(大水) 冰(冰块)
(5)、壮(强壮) 状(告状) 孤(孤独)狐(狐狸) 理(有理) 狸(狸猫)
(6)、课间时，张老师经常会与我们吟诵诗词歌赋。校园里的桂花开了，老师带着我们在桂花树下散步，淡黄的桂花纷纷扬扬地飘落下来。见此情景，张老师趁机提问：“谁能说出有关桂花的诗词？”一位同学抢答：“人闲桂花落，夜静春山空。”另一位同学也不甘示弱：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”……看到同学们争先恐后、兴致勃勃地背诵古诗词，张老师流露出了赞许的目光，她眼里的笑意更浓了。
(7)、部编版三年级语文下册第1-4单元看拼音写词语练习，期中复习
(8)、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
(9)、她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！
(10)、一百零来到留园，便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游，漾出一片迷离斑斓的光斑，仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底，时而跃出绿波，时而望着行人来往，极有灵性的样子。
(11)、游戏开始了，先是几个女孩子丢沙包，我们几个男孩子在中间。玲玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地说：“明明，你要小心哟！”话音刚落，只听“嗖”的一声，沙包就向我飞来了。我赶紧向旁边一闪，再迅速地伸出右手那么一抓，就准确无误地抓住了沙包。我朝她得意地笑了笑。“哎，没砸中！”她不甘心地说道，“燕燕，你一定要砸中他！”沙包在空中如子弹般飞来飞去，女生们一边丢着沙包，一边向我们高喊着：“看招！”我们左躲右闪，时而抬腿，时而弯腰，时而卧倒……一轮下来，只有唐明被燕燕砸中了一次，我们得意极了。
(12)、什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么状况？事情结果如何？
(13)、第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
(14)、看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
(15)、在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们讲自己的伤心事，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。
(16)、大家只好又回到台前，可是又听到刘老师说道：“这回可以回去了。”这次，台上的同学们都一动不动，直到刘老师忍不住笑了，说：“游戏真的结束了，请同学们回到座位上。”同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。
(17)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
(18)、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
(19)、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
(20)、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
4、时而…时而写一句话
(1)、天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。
(2)、忽然一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞徐徐下降；时而像一群飞燕悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似可叶脉却清晰可见像是一幅神奇的彩绘图这一点与银杏叶真是天壤之别。
(3)、点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。小作者通过写班长的两件事，运用语言、动作、神态等方面的描写，成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。
(4)、(预习必备)统编版语文五上全册近义词+反义词
(5)、今天外面下起了大雨，时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而轻快如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而凶猛如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。
(6)、③操场上人山人海，水泄不通。走近一看，原来正在举行一年一度的拔河比赛。
(7)、一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
(8)、 傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
(9)、接着，刘老师又喊道：“蹲下！”这时我们都站得直直的，只有一个同学不见了身影，台下和台上的同学都大笑起来，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道：“安静！同学们可以回到自己的座位了！”同学都纷纷往自己的座位走去。突然，我们听到刘老师得意地说：“你们上当了！”同学们这才恍然大悟，原来刚才也是口令，游戏并没有真的结束！
(10)、考试的时候我时而低头沉思，时而伏案而书，我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
(11)、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：
(12)、他听着这人的谈话，时而可怜得像一片污泥，时而又闪出一些火星，自己不知身在何地，有些奇异的感觉了。
(13)、天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。
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(15)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
(16)、们 我很惭愧，脸一下子红了。我感觉爸爸说得对，今后我一定不会再粗心了。我想：爸爸对我严厉，其实是对我好，我不应该找理由。
(17)、书越“啃”越多，我的“胃口”越来越大，一些“杂书”也进入了我的书库。《脑筋急弯》《挑战智商IQ》《地理未解之谜》《十万个为什么》《科学小游戏》等等，这些“食物”对我这个“小书虫”来说已经是“一日不吃饿得慌”。白天上课读书，晚上睡前看书至少30分钟以上，就连晚上做梦我都会和书中的主人公在一起。每周爸爸都会到省少儿图书馆给我借10本少儿书本，这些包罗万象的书丰富了我的生活，我整天在知识的海洋里遨游，在书的世界里快乐地成长。除了喜欢看各种各样的书之外，我还根据书中的情节和人物，写写自己的感受和体会，在一次征文比赛中，我还获得了二等奖。
(18)、老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。这不，又有两只“虫子”开小差了。上课时，同学们都在聚精会神地听老师讲课，可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎么躲得过老师的“顺风耳”呢？为了不影响大家听课，老师使出了“传神眼”紧盯着他俩：“怎么说话了？可要认真听课呀！”李辉看见老师责备的眼神，赶紧推了推张晓的胳膊：“嘿！我们别说了，老师在看我们呢。”说着，他们两个就坐得端端正正，认真听讲起来了。
(19)、一二年级小短文阅读训练31：_______的小野猪
(20)、夜晚，江南文化园就更美了！高楼被彩灯勾画得金碧辉煌、光彩夺目。湖面一股股喷泉喷涌而出，五光十色。喷泉时而像巨龙腾空而起；时而像瀑布从天而降；时而又像绽放着的无数个花朵……
5、时而时而造句大全
(1)、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……
(2)、微风吹过，枝条轻轻摆动，仿佛在迎接春天的到来。
(3)、诈(zhà) 怔(zhèng)堪(kān)
(4)、7天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。
(5)、她特别爱看书，整天捧个书啃个不停，耏且非常入迷，总会达到忘我的境界：她一会儿皱起眉头，脸憋得通红，似乎在为故事中的某一人物而着急；一会儿哈哈大笑，应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧，连有小朋友使劲撞她了一下，她都不哼一声，眼睛从来也没有离开过书本半步。
(6)、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。
(7)、站在黄山山顶，仰望空中白云，时而像飞奔的骏马，时而像吃草的绵羊，时而像奔腾的巨龙，时而像盛开的花朵。
(8)、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(9)、一二年级小短文阅读训练36：墙壁“冒汗”了
(10)、在学校里，我积极参加了每一期阅读活动，学会更加细致研读文章，认真地进行了每次读写创作。班级获得了十五期“百班千人”全国二等奖，我个人也多次获得学校“魅力小书虫”、“阅读之星”称号，我们家庭还获得了“魅力书香家庭”荣誉，在培训机构，我多次获得英语阅读的“阅读达人”称号，还获得“CCTV希望之星”英语风采秀湖南省第二名的成绩。这个学期，我的作文《空山话清明》被潇湘晨报，十几岁杂志社《十几岁•小学生阅读与写作》杂志选中登刊。我的《这儿真美》和《三角梅》两篇作文则分别获得第十六届全国学生作文新奥赛一等奖和二等奖。得益于平时爱阅读，我还获得四年级科学知识竞赛一等奖、英语单词达人赛一等奖、“爱阅读•善表达”学生素养大赛一等奖和优胜奖……
(11)、走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
(12)、愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
(13)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。
(14)、句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的情况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。
(15)、⑤修饰词:不转眼地望着 灿烂的亮光 发光的金边 伟大的奇观 好奇的心情 缓缓地流 深黑的石洞