含有拟人手法的成语
1、含拟人的成语100个
(1)、(举例造句) 足足的一百六十块钱就那样便不翼而飞了。——郭沫若《革命春秋·创造十年》
(2)、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____
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(4)、例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
(5)、清 蒋士铨《临川梦》：“寻章摘句，别类分门，凑成各样新书，刻板出卖。吓得那一班鼠目寸光的时文朋友，拜到辕门，盲称吓赞。”
(6)、日理万机、日月如梭、三头六臂、怒发冲冠、一日千里、一字千金、百发百中、胆大包天
(7)、运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。
(8)、鼠窃狗盗、鸦雀无声、燕妒莺惭、黔驴技穷、草木皆兵、春风得意、莺歌燕舞、龙争虎斗
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(10)、怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
(11)、作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
(12)、作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
(13)、8无根据，恶意中伤的话：( )言( )语
(14)、例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
(15)、恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措
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(17)、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。( )
(18)、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。
(19)、专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
(20)、〈3〉串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。
2、带有拟人手法的成语或四字词语
(1)、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：( )
(2)、A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
(3)、下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句的是：
(4)、用夸张手法：
(5)、形容情谊深如兄弟：_________________________
(6)、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。( )
(7)、Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
(8)、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()
(9)、背诵课文其实有诀窍！老师请转给家长，让孩子快速掌握！
(10)、出处：《宋史·李全传》：“狐死兔泣，李氏灭，夏氏宁独存？”
(11)、夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
(12)、(2)教师里，我们曾经一起认真学习。(请写出描写认真学习的成语)
(13)、76篇精彩作文开头和结尾汇总，替孩子收藏！
(14)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
(15)、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
(16)、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )
(17)、和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊
(18)、小学语文必学八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。
(19)、ABCC式：_________________________
(20)、通感的作用:能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果
3、写出含有拟人手法的成语
(1)、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____
(2)、作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
(3)、Ｃ、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
(4)、改为设问句：
(5)、(举例造句) 袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概不胫而走。——清·无名氏《官场维新记》第四回
(6)、谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得
(7)、冬天到了,这10篇描写冬天校园的作文,篇篇经典！
(8)、出处：《敦煌变文集·燕子赋》：“人急烧香，狗急蓦墙。”
(9)、把孩子比喻成泥猴，或用( )比喻( )
(10)、热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得
(11)、下列句子修辞方法运用不当的一项是( )
(12)、 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。
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(15)、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：( )
(16)、 夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
(17)、__________________________________
(18)、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
(19)、引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分为明引和暗引两种。
(20)、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
4、含有拟人手法的成语四个
(1)、__________________________________
(2)、用比喻的手法：
(3)、利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
(4)、__________________________________
(5)、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
(6)、我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。
(7)、(出处) 《尚书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万机。”《汉书·百官公卿表上》：“相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。”
(8)、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是( )
(9)、③发扬光大→大失所望→(望洋兴叹)→(叹为观止)→(止步不前)→(前仆后继)
(10)、__________________________________
(11)、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
(12)、最好最全的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！
(13)、嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然销魂
(14)、例句：孔子曰：「三人行，必有我师」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。
(15)、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？( )别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( )渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。( )
(16)、农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”
(17)、为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。
(18)、夸张手法：_________________________
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(20)、用夸张手法：
5、含有拟人手法的成语100个
(1)、用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
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(3)、形容心思灵敏、手艺精巧：____________________
(4)、(出处) 元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”
(5)、运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
(6)、对事物的形象、性质、特征、作用、程度等故意地夸大或缩小描绘的一种修辞方法。
(7)、60个精美比喻、拟人、排比句，小学生用在作文里美到炸！
(8)、用比喻手法：
(9)、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项( )
(10)、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？
(11)、小学语文1-6年级(下册)课外阅读书单推荐，值得收藏！
(12)、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，__________，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
(13)、引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。
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(15)、常见的修辞手法有：比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(又名激问、反诘、诘问)、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。
(16)、B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
(17)、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
(18)、用拟人手法：
(19)、用比喻的手法：
(20)、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。
(1)、形容重归于好：_________________________
(2)、恩重如山、冷若冰霜、成竹在胸、呆若木鸡、风烛残年、挥汗如雨、浩如烟海、门庭若市
(3)、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
(4)、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
(5)、修辞手法的练习不仅为了考试，也能提高作文水平和口语交际水平。
(6)、反复的作用：起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时回环起伏，充满语言美。
(7)、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
(8)、〈2〉暗引(间接引用)。例句：失败乃成功之母，你千万不要气馁。
(9)、用夸张手法：
(10)、(举例造句) 建国以后，我们敬爱的周总理日理万机，夜以继日，成年很少有休息的机会。——余敏《深情忆念周伯伯》
(11)、AABC式：蒸蒸日上 碌碌无为 滔滔不绝 历历在目
(12)、比拟的作用：能启发读者想像，令文章更生动、形象。
(13)、用疑问的形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
(14)、例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
(15)、(解释) 翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。
(16)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！
(17)、含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
(18)、改为设问句：