文明礼仪有哪些(小学生)
1、文明礼仪演讲稿小学生三年级
(1)、背部与坐椅靠背保持距离，不要依靠在椅背上.
(2)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(3)、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
(4)、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
(5)、(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
(6)、(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(7)、(2)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
(8)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
(9)、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。
(10)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
(11)、(3)进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；
(12)、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。
(13)、 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
(14)、讲诚信，守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
(15)、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(16)、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
(17)、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外)；不偏食、不挑食。
(18)、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。
(19)、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。
(20)、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
2、文明礼仪有哪些内容和条例
(1)、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
(2)、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(3)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(4)、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
(5)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
(6)、(1)见到老师主动问好，分别时说“老师再见”；
(7)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
(8)、 同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头示意、微笑招手。与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
(9)、三是下雨时进入公共场所，要自觉地将鞋上的泥水在门外的擦鞋垫上擦干净。
(10)、举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
(11)、行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。
(12)、(3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。
(13)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
(14)、在升国旗的过程中，必须保持肃静，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。
(15)、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
(16)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(17)、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
(18)、参加入学礼、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。
(19)、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
(20)、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语；尊重师长，互道问候；课前准备，及时充分；上课认真，专心听讲；勤于思考，善于倾听；文明游戏，热爱劳动；谦虚诚恳，互帮互助。
3、文明礼仪歌词 小学生
(1)、学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。
(2)、走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。骑自行车的同学要注意不能骑车带人。
(3)、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
(4)、护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境
(5)、(3) 送客送到门外，并欢迎客人下次再来；
(6)、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
(7)、 去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
(8)、(1) 集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐；
(9)、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔。交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈。向老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要平和。
(10)、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(11)、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
(12)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
(13)、如果上课迟到，我们应先“报告”，征得老师同意方能进教室。
(14)、(2)进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；
(15)、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
(16)、(4)与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
(17)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：
(18)、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
(19)、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
(20)、去图书馆要穿着整洁，不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。
4、文明礼仪小知识有哪些
(1)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
(2)、(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(3)、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
(4)、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
(5)、(4) 孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
(6)、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
(7)、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
(8)、瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
(9)、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
(10)、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
(11)、(1) 一贯使用礼貌用语，如：“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”；
(12)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(13)、(3) 对父母长辈不能直呼姓名，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等；
(14)、讲法治，遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
(15)、升降旗，应注意：升降国旗，庄严肃立；目视国旗，规范行礼；齐唱国歌，声音洪亮；国旗献辞，认真聆听；仪式结束，退场有序；热爱祖国，永记我心。
(16)、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
(17)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
(18)、(4) 胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；
(19)、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
(20)、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、文明礼貌的基本行为 小学生
(1)、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
(2)、到餐厅集体就餐前，应排好队有序进入，保持安静，拿取餐具或盛饭、洗涮动作轻柔，不弄出声响。
(3)、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。
(4)、遵纪守法：不影响课堂纪律，不挑拨是非，打架斗殴，与同学之间团结友爱，避免校园暴力的悲剧发生，做一个遵纪守法的好学生。
(5)、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
(6)、(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。
(7)、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(8)、(6)孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。
(9)、预备铃响,有序进入教室,备好学具,端正坐好。
(10)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
(11)、(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
(12)、(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
(13)、在校园内碰到同学，我们应微笑的互相问候；碰到老师，我们应行队礼，喊一声：“老师，您好！”
(14)、“站如松，坐台钟，行如风，四年级的我们一起做一名正形正身正气的小学子！”朵小姐的新学期成长宣传，有口号就要有落实，加油，一直在前进路上的阳光美少女！
(15)、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(16)、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
(17)、体育运动，应注意：体育运动，为我加油；积极锻炼，身体倍棒；快速列队，安静整齐；集体做操，不戴手套；公共设施，大家爱护；器材不足，主动排队；参加比赛，服从裁判；观看比赛，不喝倒彩。
(18)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(19)、(6)所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
(20)、(3)进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；
(1)、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
(2)、上课预备铃响后，我们应迅速回位，做好课前准备，书籍和文具应摆放在桌面指定的位置，然后保持安静，等候老师进教室。
(3)、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)、 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(5)、在一个国家中，个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
(6)、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
(7)、借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。
(8)、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
(9)、(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(10)、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
(11)、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
(12)、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
(13)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
(14)、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(15)、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
(16)、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
(17)、(2)进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；
(18)、保护环境：保护环境，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等垃圾，从小爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，同时提高环保意识，保护环境从小做起。
(19)、一是不在教室、楼道、操场等场所乱扔纸屑、果皮。不随地吐痰，不乱到垃圾，遇有塑料袋的、铅笔屑、废旧纸等垃圾时应主动拾起，放到垃圾箱内。上厕所方便后立即冲刷干净。
(20)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
(1)、老师进教室，宣布“上课”，我们应起身立正，齐声问好；下课铃响后，等老师宣布“下课”，我们应道别致谢，请老师先行，并向老师行注目礼。
(2)、(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(3)、老师的办公室是老师静心工作的地方，如果我们贸然随便出入这种场所，实在是非常不礼貌的行为。若确实有事需进入老师办公室，必须先轻轻敲门喊报告，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。
(4)、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
(5)、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
(6)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(7)、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
(8)、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
(9)、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。
(10)、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
(11)、(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(12)、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
(13)、(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(14)、护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境