名句加赏析200字
1、名句鉴赏100字左右
(1)、(6)李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达思乡之情的语句是：____________，____________。
(2)、以物可变形而不可移性的道理，形容人的坚贞气节、高尚情操不可移易。作者采用捧比的句式，贯珠般的博喻。
(3)、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》
(4)、诗歌以明快的笔调描绘出了一幅美丽的江南水乡春景图。四句全是写景，也全是写情。二两句，辽阔的千里江南，黄莺在欢乐的歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望，经诗人生花妙笔的点染，更加令人心旌摇荡了。四两句，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人深邃的感觉，现在诗人又特意让它掩映于迷蒙的烟雨之中，更增添了一种朦胧迷离的色彩。全诗洋溢着诗人对江南景物的赞美和神往。
(5)、“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情，但情传的含蓄，“倒是无晴胜有情”。
(6)、默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中要注意“骥、枥、蓬、曦、缥、碧、荒、颓、鳞、竞”等字要书写正确。
(7)、⑽春天一到，林苑就成了鸟的世界，它们时而嬉戏花树，时而衔泥筑巢，正如白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“_______________，______________。”
(8)、前两句写黄昏时候，山林不见人影，寂寥、空阔。偶尔听到几点人说话的声音，非但没有打破山之空，反而更显得山之静。后两句明暗对比：一缕夕阳射进蔚然深秀的树林，落日余晖打在一块青青的苔藓上。这里为声衬静，用了衬托，也用了对比。
(9)、(4)几处早莺争暖树， ______。(白居易《钱塘湖春行》)
(10)、鲁迅在地下窃笑：在我的身后，可以看见两个争论不休的傻子，一个不知道我写了什么，还有一个也不知道我写了什么。
(11)、(2)____________，____________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(12)、夕日欲颓 沉鳞竞跃 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 芳草萋萋鹦鹉洲 云生结海楼 乱花渐欲迷人眼 岂不罹凝寒 馨香盈怀袖 路远莫致之
(13)、修辞手法的种类很多，内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法(辞格)共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。
(14)、以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
(15)、答：该句纯用白描手法，寥寥几笔就为我们勾勒出了田园生活图景，表现了诗人对田园生活的热爱。
(16)、决定你快乐与否的，从来不是环境，而是心境。
(17)、诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。
(18)、例1：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)
(19)、它不露花纹彩理使世人震惊，它不辞砍伐又有谁能够采送？
(20)、文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做"雕鹰"的雄鹰，它有"飞行之王"的称号，飞翔时间之长，速度之最堪称鹰中之王.被它所盯上的猎物一般难逃厄运.
2、名句鉴赏100字
(1)、(7)《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色,“____,____”两句用比喻的修辞手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
(2)、中国是一个诗词的国度，古典诗词源远流长，荟萃了中华民族优秀传统文化的精华。从《诗经》算起的三千多年诗史中，名家辈出，璨若群星；佳作纷呈，争奇斗艳，散发出永恒的艺术魅力！
(3)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
(4)、赏析：不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。”
(5)、例5：《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”。
(6)、诗人用浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。
(7)、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
(8)、但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。
(9)、答：尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。
(10)、观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
(11)、古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。
(12)、(3)《使至塞上》中颔联是：_____________，_____________。
(13)、生活不是缺少美，而是缺少一颗有趣的发现美的心。
(14)、默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“涯、衿、雎、鸠、逑、微、躬”这几个字的写法。
(15)、即使诗中没有“最爱”二字，那刚刚披上春天外衣的西湖，生意盎然的西湖，在作者的字里行间已充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟。
(16)、这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
(17)、例2：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”(高适)
(18)、(5)鲜花是美的，白居易的春行钱塘湖为“______，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。
(19)、古典诗词在使用典故时，如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故。这种现象在古典诗词中是常见的。
(20)、我直起腰来想喘口气，忽然一阵清风习习地迎面吹来，吹打着我的胸膛，叩击着我的心扉，轻吻着我的面颊，牵动着我的衣襟，渗透了每一个毛孔。好舒坦啊。
3、
(1)、这是南唐李后主亡国入宋以后写的一首词。这首词通篇不对当时的处境作正面描写，而是写梦境，写梦中游上苑的热闹景象和“花月正春风”的美好景色。为什么这样写？是用梦境来反衬现实。梦境写得越是繁华热闹，梦醒后的悲哀越显浓重，对昔日繁华的眷恋越深，便越显得今日处境的凄凉，“恨”的含意便表达得越充分。
(2)、(3)晴川历历汉阳树，____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
(4)、想一想，这是怎样神奇的吹奏呀，一个个音符仿佛是从一个个神秘的深渊似的胸腔发出，而整个世界就是它的乐器。它抓住檐下的风铃，抓住树木、大海和岩石，在每一件事物上吹出不同的乐音。
(5)、(6)《春望》一诗中诗人借花鸟表达对时事伤感的诗句是：________________，________________。
(6)、诗人从“琴”与“指”这两个形象入手，通过两个假设句和两个反问句，揭示了“天下事物的完成都有赖于主、客体的紧密配合”这样一个深刻的哲理。
(7)、大胆丰富的想象也常表现为夸张手法的运用。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。
(8)、内容提要：《元明清诗鉴赏辞典》是本社中国文学鉴赏辞典大系之一。全书共收录辽、金、元、明、清、近代430位诗人的诗作1300余篇。本书新一版拟以原版为基础，增删、改正若干舛讹，并对附录作增补，增加了元明清诗研究参考书目。使本书质量更臻精审完善。
(9)、(5)乱花渐欲迷人眼，_____。(白居易《钱塘湖春行》)
(10)、多么悲壮的成长历程，多么艰苦的飞翔之路，没有人能帮助幼鹰只有它自己.
(11)、移情就是将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。“以我观物，使物皆着我之色彩。”
(12)、(1)______________，松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(13)、举头红日近，回首白云低。——寇准《咏华山》
(14)、跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。
(15)、例6：半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。(林黛玉《咏白海棠》)
(16)、(1)树树皆秋色，______。牧人驱犊返，______(王绩《野望》)
(17)、我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。
(18)、(6)《三峡》中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句写出了水流湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是“____________，____________”。
(19)、(3)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(20)、朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》
4、
(1)、技巧指要：问1：这首诗主要运用了衬托的写作技巧。诗中将采莲少女和美丽的大自然融为一体，让少女的逻裙和碧绿的荷叶，粉嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬，衬托出少女的清新娇艳。少女形象在画中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的情味。
(2)、(4)__________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(3)、例7：“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。”(王安石《北陂杏花》)
(4)、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
(5)、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
(6)、欲抑先扬抑先扬又叫先扬后抑，即文势先高扬后下抑，或文意先褒扬后贬抑，好像瀑流，从高处飞泻而下。
(7)、内容提要：《诗词格律三十三讲》包括：诗词的特点、分类，篇幅、平仄、黏对、押韵、对仗等格律要素，新旧诗韵、词韵常识，诗句、律诗、排律、古诗、古风、乐府等诗歌样式，诗词唱和等等。内容全面，条理清晰；语言通俗易懂，知识点明确精准。
(8)、雪花飘入帘笼沾湿帐幕，就是穿狐皮袍也不暖和。
(9)、此写景诗描写作者夜泊枫桥时的情景，描写的景物带有凄清萧疏孤寂特点，这正与作者的羁旅之愁相融。
(10)、陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节。以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。
(11)、2022年部分省市中考作文真题解析及范文汇总
(12)、虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。
(13)、(6)老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已
(14)、以“三千里”表明距离，以“二十年”表明时间，以“一声”写歌唱，以“双泪”写泣下，句句都用了数目字。把一个宫人远离故乡、幽闭深宫的整个遭遇浓缩其中，让人潸然泪下。
(15)、例4：“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”(林逋《山园小梅》)
(16)、(6)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：_________，____________。
(17)、(6)两岸连山，_____。(郦道元《三峡》)
(18)、中国史上最强神作！这套千古第一奇书，用270个离奇故事，挑战人类想象力极限！
(19)、(3)乱花渐欲迷人眼，_________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(20)、例3：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。”(范仲淹《渔家傲·秋思》)
5、
(1)、例1：“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”(元曲小令，阿鲁威作)
(2)、默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罹、鳞、竞、邈、历历、萋萋、洲、圆”等字词容易写错。
(3)、①此物何足贵？______。(《庭中有奇树》)
(4)、(2)____________，浅草才能没马蹄。
(5)、失向来之烟霞：刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。向来：原来，刚才。烟霞，指前面所写的仙境。
(6)、其实这是一句很平常的句子，在过去很长时间都没有人提起。直到八十年代后期至九十年代初期，把鲁迅拉下神坛成为一种潮流时，好像首先是一位语文老师发难，拿出这句作为例子，说明鲁迅的文章也有病句。从此，关于这句是否病句就一直争论不断，而这么一句很平常的句子，也摇身一变成为妇孺皆知的经典名句。
(7)、全诗风格雄放，气氛热烈，语言精美，称得上是情调兼胜，诗中的英雄形象，既是诗人的自我写照，又凝聚和闪耀着时代的光辉。
(8)、大举：太的成就。訾(zǐ子)：非议，责难。
(9)、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
(10)、例3：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”(元代王冕《白梅》)
(11)、“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法。
(12)、(5)几处早莺争暖树，____________。(白居易《钱塘湖春行》)
(13)、2022北京冬奥会高考写作素材·苏翊鸣《“成人礼”，不只是奖牌》
(14)、内容提要：《中华诗词名句鉴赏辞典》采用逐句赏析形式，每句配一篇鉴赏文字，部分名句出自同一首诗词的，也分开来各自进行鉴赏。每条名句的鉴赏文字在150—200字左右。该书附有与所收诗内容相关的字画数十幅，包括人物、山水、景物、风貌等，其中以时人作品为主，希望从另一角度反映诗词名句的审美意境。
(15)、古今人们用典的方式多种多样，一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式。
(16)、用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。
(17)、定义：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
(18)、象征是中国诗歌的生命线，“犹如心脏之于躯体”，“没有象征，诗歌就将失去力量”。
(19)、部编版语文七年级上册朗诵材料汇总统编七八九年级语文上下册古诗文知识汇总部编版语文七年级上册电子课本部编版语文八年级上册电子课本部编版语文九年级上册电子课本2022年上学期七年级语文上册电子课本+知识点+图文解读+同步练习及参考答案汇总2022年上学期九年级语文上册电子课本+知识点+图文解读+同步练习及参考答案汇总八上期中考前语文复习专项训练专题01：字音(解析版)02：字形(解析版)03：词语理解与运用(解析版)04：成语辨析(解析版)05：病句辨析与修改(解析版)06：标点符号(解析版)07：排序衔接(解析版)08：修辞和表达方式(解析版)09：得体(解析版)10：语法知识(解析版)11：图文转换(解析版)12：基础知识综合(解析版)13：综合性学习(解析版)14：文学文化常识(解析版)15：名著阅读(解析版)
(20)、《武候》大部分为刻画，正衬成分多。蜀相杜甫赏析南阳卧龙冈武候徒然生出秋草，让人更加思念当时的繁华。属相杜甫赏析字：杜甫《蜀相》赏析《蜀相》鉴赏
(1)、今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
(2)、本题考查默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“悠、摧、郎、曦、舞、溅”等字的书写。
(3)、例4：“何以解忧，惟有杜康。”(曹操，《短歌行》)诗中以“杜康”代酒。
(4)、——《意林》《相爱的蝴蝶》秋收己顺利结束，挖马铃薯的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。
(5)、可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事.幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；第二步，母鹰把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；第三步更为残酷与恐怖，幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，被母亲再次从高处推下.很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品.
(6)、人走在秋天里，脚踩着脚，披着头发，肩膀像有意或无意的飘浮着，不明艳金与金。,,,,
(7)、这两句大意是：疾病多是因饮食不当而引起的，祸患多是由言谈不慎而造成的。吃饭时不讲卫生，自然会引起肠胃疾病，这是人所共知。
(8)、(3)相顾无相识，_____。(王绩《野望》)
(9)、昔日车水马龙的朱雀桥，衣冠往来的乌衣巷，而今已经荒凉冷落，笼罩在寂寥惨淡的氛围之中。从中我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨。
(10)、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
(11)、例1：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”(杜牧《江南春绝句》)
(12)、头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。
(13)、最妙的是这一期的每一卷里都有一个介绍明星的章节，这使我们“追星一族”更爱看了，里面的明星大都经历坎坷，经过自己巨大的努力才当上明星的。这对我们更有教育意义。
(14)、赏析：用平行手法串联诗歌，表达对诗歌的喜爱。
(15)、例1：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”(贺知章)
(16)、例6：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。(杜甫《月夜》)
(17)、(3)_____________，在水之涘。(《蒹葭》)
(18)、 游鱼细石 直视无碍 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山随平野尽 江入大荒流
(19)、(4)____________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(20)、例2：苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)：在明显地抒发哀悼亡妻之情的同时，也隐约地抒发了“尘满面，鬓如霜”的政治失意之情，可说是隐得深沉。
(1)、写社会生活，也是借具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容，绝句尤适宜用这一手法。
(2)、唐·马总《意林》引《成败志》。导：引导，疏导。