誉满天下造句
1、誉满天下造句六年级
(1)、兵马俑、长城、故宫都是闻名遐迩的名胜古迹，但它们又给人们带来什么好处、什么作用呢?
(2)、诗的后两句也由对仗句构成。意思是透过窗户看得见岷山千年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
(3)、第一部分(1)：开门见山，写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
(4)、依依不舍；yīyībùshě(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
(5)、(造句)为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
(6)、 点开链接 ?：部编版六年级语文下册第一单元知识点检测表+易错点
(7)、(解释)声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(8)、这篇文章描述了一次南极探险之旅，旅程充满了作者接触自然的兴奋，也不乏遇到困难时的恐慌。故事情节跌宕起伏，一波三折，读来别有一番趣味。
(9)、赏析：这段赠言抓住平常的场景，用朴实的语言表达自己对老师真挚的情谊。
(10)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng
(11)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(12)、第三部分(第12-14自然段)：写田老师对“我”的影响及“我”对田老师的感激之情。
(13)、(造句)我们的老师为培养新一代而呕心沥血。
(14)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(15)、黄老师有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高，但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准，上课时带几分幽默感，让我们在学习中感受到轻松愉快。
(16)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝
(17)、着(zháo)急 沉着(zhuó) 跟着(zhe)
(18)、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(19)、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
(20)、“这儿这儿一剪刀，那儿一剪刀一刀”体现出“我”剪的很随意，为后文作了铺垫。这句话采用比喻的修辞手法，把姑父的大睡衣比成熊皮。
2、誉满天下造句
(1)、不求甚解；bùqiúshènjiě(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入
(2)、白居易，唐代诗人，号香山居士，有“诗魔”和“诗王”之称。他一生写诗3600多首，是唐代写诗最多的诗人。
(3)、诗的前两句对仗工整，描绘出一副色彩明丽、清新开阔的画面。意思是两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
(4)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(5)、回顾阅读材料：看看作者是如何运用具体的事例表达自己的情感的。
(6)、造句；1他的话让人浮想联翩。 2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(7)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
(8)、④放学了( )我背着书包高兴地回家去( )
(9)、犹太人性格中的“幽默”是与他们迎逆而上的不屈和积极乐观的勇气合二为一的。也许这些称为幽默的东西里总有些荡之不去的轻忧，但却没有使犹太精神沦为自叹自怜的绝望，悲凄之中的自我亢奋使痛苦化为高贵。
(10)、(造句)从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
(11)、小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
(12)、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
(13)、“空”读(kōng)的时候可以指“天空”，也可以表示没有东西或者内容，如：空瓶、空洞。
(14)、★本文是一篇演讲(节选)，演讲稿的基本格式：
(15)、(近义词)：不求甚解(反义词)融会贯通(造句);学习不能囫囵吞枣而是要精益求精
(16)、“我”自认为有剃头的天分，技术比老剃头师傅还熟练，所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟，最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差，更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。
(17)、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
(18)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
(19)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千
(20)、忐忑不安；tǎntèbùān：忐忑：心神不定。心神极为不安。
3、誉满天下造句10字
(1)、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。
(2)、★天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程似锦!
(3)、我爱水平如镜的天仙湖，我爱雄奇壮美的太白岩，我爱闻名遐迩的青龙瀑布，但我更爱景色迷人的南滨路。
(4)、(造句)我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
(5)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。
(6)、出处：刘伯承《回忆长征》:“翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原。”
(7)、连接球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径。
(8)、反义词：家喻户晓、众所周知、路人皆知、妇孺皆知、尽人皆知、人所共知、名闻遐迩、声名远播、举世闻名、誉满天下、远近驰名、赫赫有名、家见户说、大名鼎鼎、广为人知 、如雷贯耳。
(9)、本文是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。
(10)、《林中》让我看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面，孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇，尽情地享受着大自然赐予的欢乐。
(11)、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音
(12)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
(13)、辨别—辨认 指点—指导 慌张—惊慌 忠实—忠诚 特别—特殊 永远—永久
(14)、第三件：运动会上方老师为胜利的孩子骄傲，对失败的孩子温柔鼓励。
(15)、名扬中外 ( míng yáng zhōng wài )——很有名气，名字传遍了世界。
(16)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(17)、男大当婚、色衰爱弛、掷果潘郎、轩然霞举、断袖之宠、男大当娶、
(18)、小组讨论：结合自己以往参加各种联欢会的经验，和同学们交流：
(19)、(解释)头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
(20)、夺门而逃：表现出小沙一进理发店就小沙十分慌张的样子，甚至会不管三七二十一地逃跑。作者通过对姑父的“押”“执”“监督”动作描写，衬托出小沙害怕剃头的程度。
4、誉满天下造句和意思
(1)、②嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。
(2)、译：哪一个人没有过错呢？犯了错误就要能够改正，没有比这更好的了。
(3)、◎读一读，注意加点的字，说说你有什么发现。
(4)、★十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
(5)、(解释)形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(6)、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
(7)、“一举成名”和"一鸣惊人"这两个成语都包含：一下子就使大家全都知道的意思。但“一举成名”表示出了名，其途径仅为做某件事。“一鸣惊人”表示做出惊人之举，其途径不限于做某件事，也可指说话等。
(8)、熏陶 稚气未脱 白皙(xī) 脸庞
(9)、本单元属于综合性学习单元，由“回忆往事”和“依依惜别”两个板块组成，共编排四篇课文，《老师领进门》《作文上的红双圈》《我为少男少女们歌唱》《聪明在于学习，天才在于积累》《给老师的一封信》，分别从不同角度带领学生重拾校园里长不大的记忆，回忆岁月中忘不掉的纯真。
(10)、我正用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛，在深圳这座闻名遐迩的爱心之城文明之城中搜寻着。
(11)、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。天下无病
(12)、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
(13)、知道了每个部分的主要内容，将每个部分大意连起来，就可以把握课文的主要内容了。由课内迁移到课外，我们就学会了把握长文章主要内容的方法。
(14)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各
(15)、借助教材插图和联系生活经验理解词语，还可以交流与岛屿、港口相关的知识或见闻。
(16)、③不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！
(17)、边(左边)(右边) 呢(你呢)(人呢)
(18)、玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
(19)、记录方法。记录每位成员的观点，可以以表格形式呈现。
(20)、解释：蜚誉，蜚声中外，很出名。指国内外都很有名气(褒义词)
5、誉满天下造句简单
(1)、津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(2)、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了
(3)、④这次，小沙的头发很长了，他知道姑父绝不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五元钱。
(4)、作者的观点是：聪明在于学习，天才在于积累。
(5)、赏析：用诗一般的语言，感叹时光匆匆，表达出自己心中的不舍。
(6)、“老掉牙”的 推剪“咬住”“不放”，表现了小沙由人摆布的痛苦样子，生动、形象，用词准确。
(7)、喋喋不休；(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
(8)、这样的句子还有:“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”这句话写出了肥晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多样。
(9)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释)：豪迈的情感，远大的志向。
(10)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(11)、失魂落魄；shīhúnluòpò：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(12)、(解释)一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(13)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。
(14)、我正用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛，在深圳这座闻名遐迩的爱心之城、文明之城中搜寻着。
(15)、★编排成长纪念册(要表现你独特的个性和创意)
(16)、课文讲述了小时候教国文的田老师口才文笔皆好，他每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事，培养了“我”丰富的想象力，引导“我”走上了文学创作的道路，表达了“我”对启蒙老师的崇敬、感激和怀念之情。
(17)、课文通过描写因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。
(18)、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(19)、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(20)、临危不惧línwēibùjù(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧
(1)、⑧十年树木，百年树人 ：树，培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
(2)、这句话的作用是开篇点明题意，“最爱”揭示了“我”小时候对吹肥皂泡的喜爱程度。