关于亲情的片段200字
1、关于亲情的片段200字细节描写
(1)、无言的悲哀 (忧与爱) 细节动人 选取典型细节
(2)、品味富有哲理和情感的句段，感受真切朴实、美丽悠远的语言风格。
(3)、选择自己熟悉的写作素材，最好是亲身经历过的心理历程。
(4)、就你读过的某部名著，写一篇读后感，题目自拟。不少于600字。
(5)、 忙绿的母亲，将晚霞一起悄然带在回家的路上。淡淡的月色，注视着一茬茬庄稼---恣意地生长……
(6)、 一茬又一茬的庄稼，像一部经典的章回体小说，把母亲的菜园分为若干个章节。每一个章节都在叙述母亲庄稼的故事段落。季节更替的相对独立性，承上启下地---连贯着母亲从未间断过的庄稼……
(7)、亲情不需要多么大的牺牲，多么大的奉献，它只需要一句话，一个动作，甚至一个细节，就已经足够了，在这其中已包含了千言万语所不能表达的浓浓的爱。
(8)、文花枝，她是一名普通的导游。但是她做出了常人难以做到的事，在一次交通事故中，本来她可以获救。然而她把机会让给了她的游客，最后她的腿9处断裂，不得不截肢。但是她却以笑容面对人生。
(9)、这首歌里唱道“我的老父亲，我最疼爱的人”，“疼爱”一词，一般用于谁对谁？(生答。)父母对儿女的爱，常似江河倾泻，滚滚滔滔。儿女去爱父母，常如逆流而上，吃力勉强。什么时候我们能发自内心地去“疼爱”我们的父母呢？一起来学习刘鸿伏的《父亲》，感受文中父子之间的“疼”与“爱”，也许我们会从中获得一些启示。
(10)、那年代，自行车是最重要的代步工具。“永久”和“凤凰”当仁不让，是自行车中的两大高档品牌，深入人心，而我家居然拥有两者之走在时代前沿，这让我倍感自豪。
(11)、宋淇比傅雷小11岁，比钱钟书小9岁，他家世殷实，爱好文艺，父亲是戏剧家，本人也是燕京大学高材生。在抗战末期、胜利前夕的上海，钱钟书杨绛夫妇与傅雷和朱梅馥夫妇在宋淇家中相识，彼此称为交心的好朋友。差不多每个周末都举办聚会，谈古论今，而宋淇正是风度翩翩的文化沙龙主持人。之后宋淇移居香港生活工作。
(12)、笔墨纸张凝结着写字者的思想与灵魂，并被时间封存。这种“精神的书写”变成了一个时光琥珀，蕴藏光芒。
(13)、一打起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个目光炯炯的少年，如一头头饿虎，怒熊，对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！
(14)、以名家名篇为赏析范例固然富有指导意义，但或许会让学生感觉高不可攀。所以应尽量用学生的文章为例，这样更能引起学生的关注和兴趣，而且也能帮助其树立信心，形成良好的竞争激励机制。
(15)、 入围获奖作品将择优在《华夏传统文化教育网》、《华语作家网》、《诗潮》杂志、《诗词月刊》、《华夏诗报》、《辽宁诗界》、《民族传统文化》微刊等相关网络媒体及传统媒体发表，并结集出版《华夏亲情诗典》(可在诗典里刊登作者照片、简介、作品和与父母的合影或生活照)，赠予作者留念。
(16)、 秋 枫：著名诗人、中国作家协会会员，中华诗词学会会员，辽宁省诗词学会会长。
(17)、亲情无处不在!亲情好比一杯水放在你身边，只不过你没有去观察到它而已!
(18)、编辑部将本着随到随收、随审随编的原则编辑排版发稿；
(19)、他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着阳光一样的笑容。
(20)、自拟标题有“四法”：勾魂法+矛盾法+美颜法+窃用法
2、关于亲情的片段200字左右
(1)、 播种的过程，一把锄头、一把镰刀﹔
(2)、当人们在电视上津津有味地聆听一封书信时，他们聆听的是什么？其实是一种情感的共鸣，一种心理的共振。
(3)、1979年，阔别三十年的某日，宋淇收到钱先生从北京寄来的信。据宋淇之子宋以朗在《宋家客厅》一书中透露，“那封信用打字机打出，语言是典雅的英文。三十年没联络的老友，钱钟书第一句会说什么呢？我读信前不禁好奇地猜。翻开一看，原来是“Manythanksforthewindfalloftwobooklets”(意外地收到你两本小册子，非常感谢)。”宋淇与钱氏夫妇的通信，由1979年开始一直写到1989年，十年间共有138封。
(4)、每一个作品题目请加上书名号，所有作品文字和作者简介放到一个文档内，用附件发送；
(5)、 那是母亲庄稼里一首首丰收的诗啊！
(6)、回忆你看过的电影或电视剧，选出印象最深的一部，想一想，剧中的哪个人物、哪个情节(或细节)打动了你？
(7)、想想你要描写一个怎样的场景，如何使用这些修辞手法才能收到最好的效果。
(8)、收集、诵读课内外经典作品，培养阅读经典作品的爱好，提高欣赏经典作品的能力；
(9)、说这句话的人，并不是有多大能力的人，而是你的父母和你的亲人。你要把握这份爱，珍惜这份情。也对他们献上这样的爱
(10)、学生运用信息技术能力较强，能自觉利用网络辅助学习，如重温朱自清的散文《背影》，聆听刘和刚演唱的《父亲》，摘抄有关亲情的美文段落等。
(11)、要写出自己独特的感受，力求新颖，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。
(12)、现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
(13)、同学之间通过网络，自主结组，互换课前写作的作文进行修改。
(14)、《查令十字街84号》里写道：“一旦交流变得太有效率，不再需要翘首引颈、两两相望，某些情意也将因而迅速贬值不被察觉。”而书信，正是这样的保留情意和时间的特别方式。
(15)、 作为江苏省中小学教学研究室省级课题“对话课堂的意蕴及实践研究”阶段性研究成果展示课，陈淮高老师很好地体现了“对话”这一课题精髓。“生本对话”“生生对话”“师生对话”活跃而有致。
(16)、如何才能把握住文中人物复杂多变的情感、心理？
(17)、因为他虽然极度自卑，但为了帮儿子，硬着头皮试图与这个世界挨近一点，却发现就是格格不入！而他，却从此不得不面对这一切精神上的挫磨！(提示：因为他与这个世界有了一个必然的联结点：儿子！儿子与这个世界的联结点是什么？知识，大学通知书。想到这里，不由人不感慨：知识改变命运！也不由人不感慨父亲的命运：儿子上大学了是挺好，可这给他带来了新的困境！那么，是什么样的困境呢？你能想象吗？)
(18)、(5)下面文段还有哪些表现父亲面对越来越近的繁华城市时心理活动的词和短语？
(19)、荷(hè)薪 青篙(gāo) 披蓑(suō)戴笠(lì) 红薯(shǔ)
(20)、献给父母亲的诗——2018“父亲节•母亲节”
3、关于亲情的片段200字作文
(1)、温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。
(2)、(参考答案)①甜：因为女儿终于长大成人了(更懂事了，善解人意)；嫁了个好人家(女儿有了个好归宿)；可以为自己女儿打首饰了(当爹的也尽点心)。 苦：女儿出嫁后自己会很孤独(舍不得女儿)；女儿出嫁也只能给这点首饰。②深沉的思念，难言的孤独，自我安慰。
(3)、*了解作文要求，搜集相关素材，为写作做好准备。
(4)、参评作品须是未公开发表过的原创诗歌或散文。严禁抄袭别人作品，文责自负；
(5)、他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。
(6)、体裁不限，现代诗、古体诗和散文诗均可，作者自拟题目；
(7)、 家乡的方言---清水江畔的“酸汤苗”，没有菜地、园子之称。我们都管它叫坡上，即坡顶之意。从我家后门出发，200米后绕过一丘坝子田，再过100米左右，迈过那条干瘪的小溪，就是那条蜿蜒盘旋的羊肠小路了。那小路，犹如一根脐带，把母亲与庄稼的生生相息紧密联系在一起。海拔约300米的黄土坡，母亲用她的一生，不知丈量了多少个回合……
(8)、联系全文，概括文章第一自然段的作用。(4分)
(9)、独立复习《安塞腰鼓》一文，学习其中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，体会其排山倒海的气势。
(10)、所谓仿写，就是模仿范例作文，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等方面,有目的地进行模仿的一种写作方法。仿写好像写字临帖一样，就是作文起步阶段的“临帖”。
(11)、 熟透的麦子，粗壮的桔杆上挑起蓬乍乍的穗头。密集整齐的麦秆都那么欢畅。它们像串串棱形的黄珠，眯上眼，整个儿地灰面粑团、馒头、面条仿佛全都在我们饥饿的肠胃里充实着。头顶的太阳刚才还笑容满面，割下的麦秆眼看就要收割完毕，突然，天边的乌云像发怒的巫师，它卷走还散发出热气的麦秆，东逃西窜。筐里的麦粒来不及遮盖，脱壳的、带壳的，全部变成夏季突变的情节，把母亲的故事内容吹得面目全非。一年的笔耕在突变的情节中，母亲的付出----竟然成了最大的败笔！
(12)、李致是巴金大哥李尧枚(小说《家》里觉新的生活原型)的儿子，是巴金的亲侄子。按父辈排行，李致叫他四爸。巴金住在上海，李致在成都工作，叔侄之间有长达30多年的通信来往。
(13)、亲情时时刻刻围绕在我们的身旁，亲情所散发的香气弥漫着整个世界，你必须用真心去感受。
(14)、确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。
(15)、文学评论家詹姆斯·伍德在《最接近生活的事物》中写过：“一个故事的生命富余在于它的细节，因为细节代表了故事里超越、取消和逃脱形式的那些时刻。在我看来，细节无异于从形式的饰带上伸出来的生活片段，恳求我们去触摸它。”
(16)、 万 琦：著名诗人，中国作家协会会员，辽宁省作家协会理事，辽宁文学馆副馆长，辽宁作家网副总编，辽宁省作协创作研究室专业作家。
(17)、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
(18)、(4)第11段写父亲“哭”了，他为何而哭？
(19)、上世纪90年代，电视剧《围城》热播，带动钱钟书小说《围城》再版畅销，让钱钟书的粉丝从少数象牙塔中人增至普罗大众，名满天下。一时间来信如雪片纷飞，读信、复信遂成了晚年钱钟书一项重要工作，连他自己都感叹“几乎成了写信的动物”。
(20)、世界上难有永恒的爱情，世上绝对存在永恒不灭的亲情，一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。——三毛
4、关于亲情的片段200字七年级上册
(1)、参考：为离别而悲哀。为儿子未来的路“充满坎坷和忧患”而悲哀；为生活拮据、力不从心的自己不能给予儿子什么物质保障而悲哀。(典型的“忧与爱”。)
(2)、(小结：综观文本，联系背景，换位思考，抓住关键)
(3)、参考资料及可用网络资源：教辅用书、中学学科网。
(4)、选择其中的一种方法加以模仿，写一个心理描写的片段，200字左右。
(5)、学生的学习风格和方式比较开放，合作意识较强。本周板报亦以“亲情·感恩”为主题，内容丰富感人。
(6)、 一片，又一片庄稼，散发出季节的清香，落实在母亲的责任里！
(7)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
(8)、(投影歌词)：想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着孝顺，再苦再累你脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分，你却吃了十分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。我的老父亲！
(9)、哭 (疑似哭—背后哭—当面哭) 层层蓄势 抓住生活片段
(10)、第9段。句子有“平时父亲很严厉，很劳累，脾气很大，我几乎很少感受过别人有过的那种父子深情”“父亲心中那份深藏的爱意”“父亲离土地很近而离繁杂的都市很远，他只想再做一次保护神，为着那份殷殷的父爱，为着那份饱经沧桑的心情”。(提示：严厉下的温情，“特别的爱给特别的你”。生活中父爱常常是内敛的。)
(11)、后来父亲出差来看我，我跟他提出来，能不能每个月再给我添200元钱？他为难地告诉我说，父母的工资加起来只有1000元，院里现在排队买房，已经很紧了。我于是抱怨，为什么不能等我长大，来北京和我一起住大房子，为什么非要在太原的那些小房子之间挑来挑去！我似乎说了很多，直到我发现父亲不知何时已经离开。
(12)、需要“阅历”：①生活阅历(换位思考)；②阅读经历；③做阅读题的经历。 (经历和经验丰富，方能举一反三。)
(13)、 春天，母亲的庄稼犹如一首清新明丽的诗！
(14)、①作者动用了哪些描写来集中展现父亲的形象？
(15)、试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写你记忆中最深刻的一个场景(运动会等)，200字左右。
(16)、在记忆的长河中，总有一些关于亲情的画面挥之不去，它们往往不是什么宏大的叙事，而是琐碎的细节。正是这些细节，让我们触摸到生活的真实，以至于当时那一刻的呼吸和心跳都分外清晰、历历在目。这里我们节选的三个细节，有的生动活泼、有的引人深思、有的蕴含曲折，让我们跟随作者的笔触，去体会细节里饱藏的温暖亲情吧。
(17)、基本理念：运用新课标理念下的高中语文阅读教学模式，注重提升学生的精神、品质、情感，不仅传授教科书上呈现的字词句篇、语修逻文等基础知识，更要为学生提供与文本对话的广阔空间，让其真正走近作者，与作者的灵魂交流，形成审美经验，培养血性和良心，促进人文素养的积淀，使其未来发展具有人文支撑。
(18)、其实人的一生不过短短几十年，而父母为我们付出了十几年的时间，你说他们是为什么?只因你是他们的儿女，是父母的希望，父母不希望你有多大的成就，只希望你开开心心，平平安安的活着，这就是父母的愿望。可是父母辛苦的付出，却换来你们的顶嘴，你们有谁知道父母的辛苦呢?
(19)、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感，是非常典范的作品。
(20)、 母亲节征稿截稿日期2018年4月30日
5、关于亲情的片段200字初中
(1)、(1)学习起点：学生经过高一阶段的学习，已具备一定的阅读和鉴赏能力，有了答题术语和经验的积累。
(2)、①修辞：排比，集中展现几幅劳作生活画面，表现父亲的勤劳、坚强、质朴、容易满足；
(3)、无论是我妈，还是我们邻居，对我爸的这种行为都很鄙视，我爸却乐在其中，可以花上整整一个钟头擦车、抹机油、检查气门芯。
(4)、问题：文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感?(4分)
(5)、亲情无处不在!亲情好比一次无意的问候，但你却当作一无聊的问候!
(6)、注：投稿详细要求请在投稿页面查看，并严格按照要求去投稿，不符合投稿要求的一律剔除，不纳入评选。
(7)、我的朋友曾经说，和父母最好的距离，就是一碗汤的距离。不在一个屋檐下居住，各有各的空间，却又不远，能够照应。你在家里做好一碗汤，送到父母那里，不烫，未凉，正好喝。
(8)、(投影)：一双赤脚在山地的大雪里跋涉，那是父亲；一把斧头舞出清寒的月色，在猫头鹰的啼叫里荷薪而归，那是父亲；一支青篙逼开一条莽阔大江，那是父亲；一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的，那是父亲；一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的，那是父亲。父亲哦，即使我手中的笔使得如你手中那根肉红的扁担一样得心应手，面对故乡苍凉的山影里你渐渐凋谢的白发，我又能写些什么呢？
(9)、 1306985638@qq.com
(10)、上小学的时候，他犯了错误，父亲会打他，他恨不得马上长大，好和父亲对抗一番。真长大了，他发现父亲却老了。等他上大学再犯错，父亲总是说一句“没用的东西”，这很伤他的自尊。其实，父亲只是大街上补车胎的一个老头，文化水平不高，又黑又瘦，手上总是黑乎乎的，有时候碰上同学，他都羞于承认那是他父亲。他希望父亲是一位将军，要不就是教授，反正不会是一个大街上修补车胎的男人。
(11)、 一垅，碧绿的芹菜整整齐齐贪婪着母亲的恩露列在坡岭﹔
(12)、可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
(13)、领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧，掌握仿写的基本知识和方法，学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法，并尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句来进行表达；
(14)、亲情或许是你在深夜奋斗时母亲送来的一杯清茶;亲情或许是你在生病的时候父亲的嘘寒问暖;亲情或许是你在失败的时候兄弟姐妹的勉励。
(15)、陈淮高，民盟淮安市教育委员会副主任，淮阴师范学院兼职教授、硕士研究生校外指导老师，师范生实践导师，陕西师范大学兼职研究员，淮安市中语会常务理事，淮安市“533英才工程”学术技术骨干人才培养对象，江苏省高考语文阅卷专家组成员，作文复查组组长，参加淮安市高中语文统测及苏北四市高三统测命题或审核工作共计四十余次，主编作品3本、参编作品7本，近三年在《高中语文教与学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文月刊》《中学语文》《语文知识》《江苏教育》《淮阴师范学院学报》等刊物发表文章27篇，主持省级课题研究5项，作为核心成员参与省级课题研究9项，省市县(区)级公开课或讲座50余次，在省市级教育主管部门组织的各级各类竞赛中获得一等奖约30次，此外，他还是江苏省首批“周恩来班"班主任，淮安市优秀班主任。在语文教学中，陈老师力求简朴，践行体验式学习，着重开发学生思维，长于作文指导和古诗文教学。2017年，他被评为"淮安市最美教师"!