铭记历史作文
1、勿忘国耻铭记历史作文
(1)、这几天在看抗美援朝记录片，被志愿军的精神和牺牲深深得感动着，他们确实是最可爱的人，他们为了祖国的和平，很多人永远的留在了朝鲜，上甘岭战役中，那些在坑道中咬着床单死去的伤员，那些一声都不敢发出痛呼的伤员，黄继光，邱少云，一个个鲜活的在我的脑袋中来回浮现，几乎数次泪流满面，最近我经常跟父亲争论，争论人性中的自私，争论天下皆为利，两个人争来争去，现在我真为自己的浅薄和无知感到羞愧，但是其中我觉得欣慰的是，我说我爱我的祖国，爱这个社会，即便现在的社会有很多人，很多现象都不值得去爱，但是，我们的父辈用自己的鲜血为我们换来现在的生活，我有什么资格不去爱她，与守护她呢，我的祖国人们勤劳，勇敢，聪明，努力，我又有什么资格去嫌弃她们呢?
(2)、这段黑暗的历史，对东北人民来说是沉痛的，不堪回首的。但，这不是结束，这只是日本人进攻中国的第一步，在此之后的卢沟桥事变，南京大屠杀，辽宁万人坑等等举不胜举的例子，无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄图吞并整个中国的狼子野心!他们的行为，在给中国人民带来严重打击和伤害的同时，也激发了中国人民的绝地反击!
(3)、抗美援朝志愿军取得的伟大战果震惊了全世界!抗美援朝是中国的“立国之战”“立威之战，”打出了中国的伟大地位和尊严，表明了已经强大的起来的新中国绝对不会让任何一个国家对他进行欺负。
(4)、(审题)本题是任务驱动型材料作文。材料由两个部分构成。
(5)、心狠手辣的日军，还用刀挑、分尸、活埋、刀砍等惨不忍睹的方式杀害了许多儿童祖国的未来。
(6)、① 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；
(7)、2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
(8)、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
(9)、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。
(10)、梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立!任何的屈辱历史，都不是我们所能掩饰的。我们现在能做的`就是好好学习，将来为祖国的科技，军事事业做出贡献!最后，我想说：
(11)、“铭记历史”与“迎接挑战”有机结合是命题应有之意，写作时需要有所侧重，但不可“只选一方”，要明白二者相互作用、相互影响、相互依存的内在承接关系，总之考生要理清“铭记历史”与“迎接挑战”二者内涵和关系，明确命题者引领考生直面历史和迎接挑战的衷心，体察命题者“立德树人，培根铸魂”的苦心，在铭记历史中成长，在迎接挑战中发展，创造属于青年一代的历史辉煌。每一代人的青春都有每一代人的职责和使命，“你”的使命是什么？这是“你”必须思考和面对的人生课题。理清主题内涵以及关系，写作就会豁然开朗，表达自己的感受和思考就水到渠成了。
(12)、七十年前，鸭绿江畔战火纷飞，志愿军战士们奋不顾身，冲锋陷阵。七十载风雨兼程，见证了祖国的腾飞，也洗刷了历史的浮尘，让伟大的民族精神熠熠生辉。
(13)、凭谁问：“为何尚英雄？”忠勇赴国难，壮士唯死战，浩气冲云霄，英魂照万里。抗日英雄用鲜血铺垫出民族尊严之路，抗美援朝英雄用牺牲铸就通往和平的之途，无数的英雄们缔造出一个伟大的国家和和平的世界。战争硝烟已逝，英雄精神长存。我们有幸生活在一个和平的年代。我们崇尚英雄，是因为他们身上的民族气节，是因为他们死而后已、鞠躬尽瘁的精神，是因为他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(14)、鉴往事，知来者。让我们继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(15)、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
(16)、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
(17)、本次写作要针对校团委的“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动，写作的具体情境规定了写作主题、写作场合与写作身份。其中非常关键的是关注写作主题：“铭记历史，迎接挑战”的内涵与内在关系。“铭记历史”的“历史”应该是材料中提供的抗美援朝历史，“铭记”这里是动词，是牢记在心，时刻铭记之意，“铭记历史”就是希望考生牢记抗美援朝的历史，继承抗美援朝精神，拥有钢铁长城般的意志和奋勇拼搏的精神，拥有不畏强权、不怕困难、不畏凶险、不惧险滩的革命乐观主义精神，不忘初心，牢记使命。由此可见，“铭记历史”更注重不忘历史，从中汲取斗争经验和顽强意志，锤炼好心智，补好精神钙片，不辜负革命先辈们用青春和热血换来的和平生活，不辜负祖国和人民的深情嘱托，不辜负d的英明领导和精心培养，不辜负中华民族的历史重任；那么“迎接挑战”更侧重于树立面对现实“挑战”的无畏与乐观的“迎接”态度，就是引导考生直面社会现实，看清世界现状，激发考生在“挑战”面前勇于作为，敢于担当，乐于建树。真正创造出继往开来，勇立潮头的时代精神，书写无愧于d、无愧于人民、无愧于祖国的无悔青春。
(18)、④ 以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
(19)、真正的英雄，敢于正视淋漓的鲜血，在国难当头永远挺身而出。他们把保家卫国铭刻于心，永怀一颗至诚报国的拳拳赤子心。黄继光是英雄，他在紧急关头挺身而出，用血肉之躯堵住炮火；邱少云是英雄，他为了集体的存亡，烈火烧身岿然不动；杨根思是英雄，他手提炸药包冲入敌阵时，闪烁着大无畏的光辉；千千万万的志愿军战士们都是英雄，他们不畏敌人坚弹硬炮，不惧冰天雪地忍饥受冻，他们以伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神为民族精神注入了热血，被称为“最可爱的人”。抗美援朝，因为他们被永远载入史册。
(20)、再看任务内容：校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章说说你的感受与思考。由此可见，考生要结合材料提供的抗美援朝历史，思考抗美援朝精神以及历史价值与现实意义。围绕校团委“铭记历史，迎接挑战”的主题征文，结合自身感受，写出自己的思考。
2、铭记历史作文800字
(1)、对待英雄的态度。不能遗忘，才能坚强；不敢遗忘，才能向往；不愿遗忘，才能飞翔。我们应铭记英雄、崇尚英雄，继承英雄的精神品质，以英雄的行为为榜样，也努力让自己变成一个英雄。不一定要轰轰烈烈，但要对得起自己，有益于社会。人生苦短，把自己活成一粒尘埃，还是活成一颗星星，全在自己。
(2)、与许许多多的革命前辈相同，我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争，保卫和平，抗击敌人，我为他她们感到骄傲和自豪!永远怀念他她们!
(3)、70年前，日本宣布投降；70年后，我们一同铭记那段国家与民族的血泪史。
(4)、不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。
(5)、历史与现实告诉我们，我们青少年的命运一直都跟时代紧密相连。比如我们今天这一代，2000年庚辰年出生的“世纪宝宝”，打一出生，就烙上了历史与时代的深深的烙印，伴随着祖国一路成长：
(6)、这一段战争历史成为了我国社会发展的催化剂，它使那些一直觊觎中国国土的国家不再敢任意侵犯。
(7)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
(8)、和平年代为什么需要英雄？人们追求卓越，渴望得到更多的认同、更大的成功，所以需要英雄和榜样的激励，所以心中时时蕴藏着一种英雄情结。当今世界风云变幻，中国正处在蓬勃发展的时期，正是一个需要英雄、呼唤英雄，也能产生英雄的大时代。
(9)、中国军队的装备虽然落后，但他们懂得利用自身的优势加上抓住敌人的弱点，还有不畏牺牲的精神，才能在战役中获得成功。在这一次战役中，有多名英雄壮烈牺牲，
(10)、何为英雄？英雄就是那不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。中国自古就是一个英雄辈出的国家，古有三皇五帝、陈涉起义、花木兰替父从军；后有为战友们冲锋而用胸膛堵机枪的黄继光，有为部队不暴露目标而被烧死的邱少云；今有与病毒赛跑的武汉金银潭医院院长张定宇，还有无数的迎难而上的“最美逆行者”……他们为了国家牺牲自我，为了他人不顾自我。他们都是为人民、国家付出的大写的人。
(11)、1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子，是一个让中国人民没齿难忘的日子，更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天，关东军蓄意炸毁南满铁路路轨，嫁祸于中国军队，以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营，并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害，我东北军指挥官却下令：誓死不抵抗!这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖!使得他们沦为亡国奴，长达十四年之久!
(12)、我们要牢记历史，勿忘国耻，决不让历史悲剧重演。精神永存把我们的血肉筑成我们新的长城。
(13)、在那个硝烟弥漫的岁月里，有一群人让我们知道了我们并不是孤身在战斗，那是一支值得我们敬佩的军队——飞虎队。一架架响着轰鸣声，印着鲨鱼的战斗机向敌人投下了，在天空中证明了反侵略力量的存在！爆炸声此起彼伏，恼羞成怒的敌人向他们猛烈攻击，飞机坠落、爆炸，仿佛最后的怒吼！
(14)、爱国主义就是千百年来巩固起来的.对自己祖国的一种最深厚的感情。
(15)、现在的我们，每天坐在窗明几净的教室里读书学习，虽然那段充满烽烟炮火的年代，对我们而言只是书中的言简意赅的文字，却依旧能使我们骨子里的血液沸腾!这段历史是不可磨灭的，因为我们的幸福生活，正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。
(16)、现在的我们，每天坐在窗明几净的教室里读书学习，虽然那段充满烽烟炮火的年代，对我们而言只是书中的言简意赅的文字，却依旧能使我们骨子里的血液沸腾！这段历史是不可磨灭的，因为我们的幸福生活，正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。
(17)、习近平总书记说过：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的,更是青年一代的。”中国梦正是在一代又一代新青年的接力构建中，从历史走向现实，从今天走向明天。
(18)、③ 为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；
(19)、志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利，其主要原因就是以国际主义、爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量，政治优势成为我军致胜的战略优势。无数先烈、革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲、贡献，英雄事迹可歌可泣。
(20)、——2021年八省联考“铭记历史，迎接挑战”作文导写
3、铭记历史作文800
(1)、英雄先烈们，你用血与肉建筑的“长城”，我永远铭记在心；你们勇敢无畏的英雄气概，我们发言广大；你们大爱无私的高尚品质，我们继承传播。历史虽无常，却有精神永恒！以史为鉴独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。这又是一个金秋，让我们一同忆往昔峥嵘岁月，看今朝旖旎风光。我们的祖国正一天天走向繁荣，走向昌盛，走向一条光明之路！但我们决不能忘记那段历史。
(2)、今天，2021届新高考的八省高三联考已经到来，本次考试的语文试题全国统特别具有指导意义，我们第一时间制作了本次联考的作文指导，以飨读者。
(3)、个性化在追求独特性同时更要注重思想深刻。本次作文涉及抗美援朝精神伟大精神，探讨“铭记历史，迎接挑战”的宏观主题，在抗美援朝70年后的今天，具有新时代的历史与现实意义，是对考生的爱国主义教育和精神洗礼。考生写作需要直面这段历史，需要思考国家当前状况和全球格局，需要用“血与火”的历史来砥砺品格，需要直面挑战来开阔心胸，需要“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀与担当，需要铭记历史、不惧挑战、开拓未来。这样“你”的文章就会有底气、有骨气、有正气，必然走向深刻。如果“你”的文章缺少以上的“气度”与“精神”，那么文章会黯然失色，缺少真正的灵魂。
(4)、 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
(5)、历史与现实告诉我们，一代人有一代人的使命和担当。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”无数的革命先贤，无数的青年志士，早就为我们做出了榜样！而今天，d的十九大更是为年轻人指明了前进的方向：在2020年全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，2035年基本实现社会主义现代化。建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，就是我们这一代的责任。青春正热血，责任永担当！
(6)、祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。
(7)、伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。
(8)、父亲老是说觉得活着真没有意思，又说他活的也够本了，家人不懂，抱怨父亲说这样的话至子女于何地，不懂现在的生活这样富裕，这样平稳，为何老是觉得活着没有意思，而我突然好像稍微有点懂了，父亲出生在1955年，他的三爷是烈士，他的爸爸从小就被日本人绑在吊绳上要他说出三爷的下落，父亲因为生在烈士的家庭倍感骄傲，从小接受的都是这种精神，他的父辈的牺牲是为了实现真正的社会主义，为了让每个人都能平等的活着，所以在父亲的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在这种大无畏的面前也不值得一提，所以我的争执，我说的人性中的自私和凉薄他不是不懂。他是更加向往那样的生活。
(9)、二零二零年十月迎来一个重要的纪念日，即中国人民志愿军抗美援朝七十周年。一九五零年，以美国为首的联合国军将战火燃烧到鸭绿江边，开国领袖一声令下，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨国鸭绿江。同朝鲜人民军并肩作战，战胜了以美国为首的帝国主义侵略者。
(10)、“抗美援朝战争是终结中国近代史的一战，不仅打出了新中国的国威军威，也一扫近代史上中国屡败于西方列强的屈辱纪录。”
(11)、一级战斗英雄邱少云，因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火势蔓延全身，为避免暴露潜伏部队，他放弃自救，壮烈牺牲，时年26岁。
(12)、材料内容给考生提供了明确的背景情境：中国抗美援朝的时代背景、艰难抗争历程以及伟大胜利和深远影响，这一切凝聚成了伟大的抗美援朝精神，这个精神一直激励着中国人民奋勇向前。以上内容是“铭记历史”的坚实土地，离开继承抗美援朝精神的写作土壤，本次“铭记历史”的写作就容易走向空洞。所以考生写作时要结合材料中抗美援朝的历史来阐述自己针对“铭记历史，迎接挑战”的感受与思考，而不是空洞的历史说教，或者是口号式的宣传。
(13)、大家好!今天我演讲的题目是不忘国耻，振兴中华。
(14)、由于日军心狠手辣，他们竟让我们中华儿女的血肉之躯成为他们的活体试验品，而我们又有多少同胞活了下来?
(15)、中国一向提倡和平，不愿引发战争，但这种表现却被其他国家认为是软弱、无能的行为。在新中国成立之前的晚清与民国时期，中国签署了许多丧权辱国的条约，对于世界各国列强的侵略中国均选择了退让，但中国一味的忍让却没有换来各国列强侵略的魔爪，导致中国的国土一块块被分隔。幸运的是，新中国成立以后，渐渐的摆脱了“东亚病夫”、“支那”等污辱中国人的字号，尤其是60多年前的那一场抗美援朝战争。
(16)、2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
(17)、抗美援朝战争胜利以来，中国发生了翻天覆地的变化。70年来，中国人民勠力同心、风雨无阻，伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，谱写着中华儿女继往开来、英勇向前的华美乐章。70年来，伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富，激励着中华儿女不畏牺牲，砥砺奋进，创造了一个又一个人间奇迹，谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章，成功开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚战、全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴迎来了光明前景。
(18)、(立意)铭记历史，“而今迈步从头越”；用新时代的抗美援朝精神，迎接新时代的挑战；以史为师，传承抗美援朝精神；继往开来，当好接班人。
(19)、你们好！当你们通过“时光瓶”收到这封信的时候，时间已经指向2035年。彼时的你们年方书生意气，风华正茂。这也许就是一种缘分，因为此时此刻，就在我向你们写这封信的时候，我也是躬逢盛世年方十八的青年，身处高考考场，同千万2000年出生的“世纪宝宝”一起接受祖国的考验。我想，彼时十八岁的你，也必定如我这般，通过高考的选拔，通往更为广阔的学府，去深造，去锻炼，成长为接力构筑中国梦的栋梁才。
(20)、日军入侵中国，还制造了重庆大轰炸，使重庆成为一座死城。当时，数百架日本战机向我们的人民投下了汽油弹、燃烧弹，整个城市惨叫声不断，死伤的老百姓无数。