形影不离造句四年级
1、形影不离的意思并造句
(1)、女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。
(2)、0不能作除数。比如：5÷0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到
(3)、１１.小水滴不停地往下滴，(日复一日)，年复一年，把大石头滴穿了。
(4)、赵轩能歌善舞。特别是她的歌声婉转动听，号称“小百灵”。她跟着两位音乐老师学唱歌，没事儿时就爱唱上几句，我都跟她学会了好几首流行歌曲呢。就在今年六一学校举办的合唱比赛上，她还是我们的领唱。“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从她的嘴里飘了出来，悦耳动听。嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡，台下的评委老师和同学们都被陶醉了，我们班一举夺冠。
(5)、 上一年级后，我就自己看书了。从此一发不可收拾，常常沉浸在书的海洋里，不断地吸取书中的知识。从《西游记》中，我认识了一个不畏艰难、不惧妖怪、忠心保护唐僧去西天取经的孙悟空；在《钢铁是怎样炼成的》里，我认识了一个有着钢铁般意志保尔.柯察金，他顽强执着、坚强勇敢、诚实宽容、刻苦奋进，这些精神都值得我去学习。
(6)、________________________________________________________________________________________
(7)、(89)他们夫妻俩燕尔新婚，如胶似漆地终日形影不离。
(8)、爱如此简单，匆匆离别的人，没有留恋，没有再见。
(9)、７.为了修好《本草纲目》，(李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了)。
(10)、１１.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去。
(11)、描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼大厦、鳞次栉比
(12)、部编版二年级上册语文第1-8单元基础知识必记
(13)、(5)世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条，有直有弯。直路固然可以直达远方，弯路亦别有一番情趣。当然，人生更多的是弯路，直路不过是陪衬。
(14)、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心哑巴吃黄连——有苦说不出
(15)、碗饭碗 纪纪念 提提问 嫁出嫁 锯电锯 炕火炕
(16)、９.让每个孩子都成才，是老师义不容辞的重任。
(17)、蛋糕的做的过程中，公平与效率就一直形影不离。
(18)、(52)他俩有共同的经历又气味相投,他们便成了一对形影不离的好朋友。
(19)、４.表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。
(20)、________________________________________________________________________________________
2、用形影不离造句四年级
(1)、给 jǐ(给予) 调diào (调查) jìn(禁止)gěi(送给) tiáo(调节调皮)
(2)、１.带有反义词的成语：纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望
(3)、(拼音)：shēng qiú qì yīng
(4)、(102)科学是我们生活中不可缺少的一部分，也是我们生活中最重要的一部分，他就像我们最好的朋友一样，与我们形影不离。
(5)、１.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，(只要)几秒钟，对方(就)能收到。
(6)、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(造句略))
(7)、(1)古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
(8)、《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______(国家)的____________，他的代表作是____________。
(9)、(93)为什么会这样，泰勒？因为你忘记了要跟你的队友形影不离？
(10)、曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。说说你是怎样理解这句话的？
(11)、问题讨论(摘自课文后)爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹？P8《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的，从文中的哪些语句可以看出来？使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？
(12)、(30)睁开眼睛，你在脑里跑来跑去；闭上眼睛，你在眼前晃来晃去；走在路上，感觉你我形影不离；躺在床上，你的甜蜜在心中回味。很想你。
(13)、关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅②应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅
(14)、有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
(15)、(1)山崖上锁着普罗米修斯。(2)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。
(16)、熟悉(陌生) 说谎(诚实) 尖细(粗大)
(17)、１.樱花(烂漫)的时节，公园里游人络绎不绝。
(18)、……亲密无间……我的小红是亲密无间的好朋友。
(19)、２.有关学习的成语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用
(20)、３．桂花的用处可多啦！桂花可以(泡茶)，可以(做桂花卤)，还可以(做糕饼)．
3、形影不离造句10字
(1)、少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。
(2)、(11)这两个孩子每天形影不离，好得跟一个人似的。
(3)、凝视--指聚精会神地看。 慎重--认真谨慎，不草率。 静谧--形容十分宁静。 奢侈 --花费大量钱财追求过分享受蜿蜒--指弯弯曲曲地延伸。 远眺--向远处看。 绾裤--把裤子挽起来的意思。 协调--配合得适当。矗立--高耸地立着。 得意--称心如意，感到非常满意。归根到底--归结到根本上。 浩如烟海--形容文献资料非常丰富大名鼎鼎--形容名气很大。 引吭大叫 --伸长脖子，敞开喉咙大叫郁郁苍苍—形容草木苍翠茂盛 神秘莫测—使人捉摸不透，高深难测人迹罕至—很少有人去的荒僻地方 40不胜其烦--指忍受不了某种麻烦生气勃勃--充满生机与活力。 崇山峻岭--指高而险峻的山岭。不可思议--不可想象，不能理解。 枉费心机--白白地耗费心思。腾云驾雾---传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。呼风唤雨---原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。 左顾右盼---形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。浩浩荡荡——原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
(4)、部编版一年级上册语文期末专项复习拼音和字词
(5)、天安门是(新中国)的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了(开国大典)。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：(中华人民共和国中央人民政府成立了！)我国的开国领袖是(毛泽东)，现任主席是(胡锦涛)。
(6)、可是？却有个形影不离的好朋友，那就是小鸟。
(7)、恍然大悟--形容忽然醒悟。耀武扬威--- 指炫耀武力，显示威风。铿锵有力--- 指说话的声音有力、响亮而有节奏。得意扬扬--- 形容十分得意，神气十足的样子。精疲力竭---形容耗尽体力，极为疲乏。患难与共----在不利处境中，共同承受困难或灾祸。形单影只---形容孤独，没有伴侣。茹毛饮血---指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。毋庸置疑---指无须怀疑，是铁一样的事实。美味佳肴---肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。满目琳琅---比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。顶天立地---形容形象高大，气概雄伟豪迈。漫山遍野---遍布山野，形容很多。 翻来覆去---形容来回翻动。无可奈何---没有办法；没有办法可想。虎背熊腰---形容人的身体魁梧强壮。名副其实---名称或名声与实际相符合。呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛难忍的样子。迫不及待---急迫得不能再等待。赞叹不已---称赞个不停。▲根据意思填词语忘恩负义，用仇恨报答恩惠。 ( )上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。 ( )用不上力量，没有力量或力量薄弱。 ( )说不出其中的奥妙。 ( )全副精神高度集中。 ( )形容一个人胆量大，胡作非为。 ( )指悠闲的样子，内心感到非常满足。 ( )指神情举止、姿态风度端正庄重。 ( )形容发生巨大的变化。 ( )用不着想，形容说话做事迅速。 ( )形容生动活泼的样子。 ( )比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明 ( )干枯的树枝，腐烂的树叶。 ( )形容事情容易做。 ( )形容想法非常奇怪。 ( )随着自己的意思，想怎么做就怎么做。 ( )争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 ( )像鱼那样一个接一个地出去。 ( )指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及( )一点也没有阻挡。 ( )拿自己的心去比照别人的心。 ( )疲劳得不能忍受了。 ( )形容吃东西又猛有急。 ( )睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。( )从地面突然地高出。 ( )没有风浪，常用来比喻平静无事。 ( )好像消失了，又好像出现了。形容隐约可见却又看不清楚的样子。山岳倒塌，地面裂缝。形容巨大声响。 ( )不容许有什么怀疑。 ( )形容形态万千，各不相同。 ( )形容建筑物等颜色鲜明，光彩夺目。( )形容草木茂盛的样子。 ( )看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。 ( )世间罕见，在全世界没有第二处。( )形容心里急切想试一试。( )形容非常满足、高兴、神气十足的样子。( )形容响亮有力而有节奏的声音。( )一点都不在意，不以为然。( )形容气势雄伟，不同凡响。( )理由很充分，言行有气势。( )
(8)、_______________________________________________________________________________
(9)、描写夜空晴朗的词语：皓月当空、万里无云、月明星稀、群星闪耀
(10)、造句：在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。
(11)、形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光
(12)、从地球看来，它们和太阳永远形影不离，由太阳东面走到太阳西面，再回到东面。
(13)、１．荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的(郁金香)，碧绿如丝绒般的草原是天然的(牧场)，碧绿色的低地镶嵌在(低地)之间．荷兰的确是水之国，(花之国)，牧场之国．
(14)、１.铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。
(15)、不能。第一句中的“决心”不仅说明了普罗米修斯立志要解除人类无火的痛苦，还说明了盗取天火并非常简单的事，需要有克服困难和面对天神宙斯严厉惩罚的勇气。第二句用了“决定”，对于宙斯而言，惩罚普罗米修斯当然只要作个“决定”就行了。
(16)、(88)他们夫妻工作生活都在一起，形影不离，十分甜蜜。
(17)、１７.(如果)没有溪水的浇灌，路旁的花儿(就)不会盛开。
(18)、(南宋)的爱国英雄(文天祥)在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是(书籍或史册)。
(19)、(110)森林边有个水塘，水塘里有一条小鲤鱼和一只小蝌蚪。他们是形影不离的好朋友。
(20)、２．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。
4、形影不离造句四年级简单
(1)、 锐角：小于90° 直角：等于90° 钝角：大于90°而小于180°
(2)、(解释)： 宿在一起，飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。
(3)、(65)张爷爷和王奶奶数十年来相敬如宾，形影不离，过着让人羡慕不已的日子。
(4)、读一读(摘自课文后)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(生动有趣)狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。 (生动有趣)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。(读一读，用带点的词造句)好读书不好读书 好读书不好读书(如何读？)
(5)、(造句)：六年的朝夕相处使同学们早已建立起了深厚的友谊。
(6)、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？(3分)
(7)、７．含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往
(8)、“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的？(诚实比什么都重要；诚实的美德是无价之宝；拥有诚实的人也讲拥有别人的尊重。)
(9)、对某些内容有疑问 在后面画 ？
(10)、１.你看，珍珠鸟多可爱啊！用几句话写写的样子或是活动吧！(①样子：珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动：.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。)
(11)、这(蒸腾)的雾气，慢慢地，(轻轻地)，(一层又一层地)给松针柳枝镀上了白银。最初像(银线)，逐渐变成(银条)，最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了。从填写的词语中可以体会到雾凇的形成是一个逐步形成的过程。
(12)、爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变成( )的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( )，看着非常( )。叶尖( )，在墙上铺得那么( )，没有( )的，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。
(13)、哄 旋 还 塞 处
(14)、听说旅行的意义就是逃离,逃离的不是一座城,而是一段记忆
(15)、人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(16)、30840000860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。
(17)、________________________________________________________________________________________
(18)、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
(19)、人教版五年级上册品德与社会复习知识点及练习题
(20)、３.关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。-----鲁迅
5、用形影不离写句子
(1)、１.学而不厌-------我们只有做到学而不厌，成绩才会有所提高。
(2)、_______________________________________________________________________________
(3)、(1)她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。
(4)、昂贵---便宜 开启---关上 近在咫尺----远在天涯
(5)、⑧一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水——一场空。
(6)、高老师通过从扶到放的方式，引导学生抓住重点词句，阶梯式解决教学重点。课堂上以生为本，采用学习小组推荐旅游路线的情境教学法，尊重学生个体差异，鼓励学生小组合作充分表达，给每个同学参与表达的机会。学生主动参与、互学互助、表达想法、交流意见。课堂中渗透的写作方法，并迁移、延伸到课后小练笔。
(7)、180÷30：可看作180除以30或30除1
(8)、４.先是------接着-------然后--------夏天下雷雨的时候，先是乌云密布，接着狂风大作，然后电闪雷鸣，豆大的雨点就落下来了。
(9)、１３.登上东方明珠电视塔，外滩的美景(尽收眼底)，令人(赏心悦目)。
(10)、二年级数学下册《全能手同步计算》练习题+答案，可免费下载！
(11)、我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
(12)、４.背信弃义(违背) ５.知恩图报(计划)