仿写句子是什么意思一年级上册130句精选

仿写句子是什么意思

1、仿写句子是什么意思比如

(1)、幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

(2)、能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

(3)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(4)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(5)、父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(6)、(例句)人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。

(7)、宽容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的钥匙一把。

(8)、水清澈透明,它好像为人坦荡。水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈。

(9)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(10)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

(11)、(仿写)生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;

(12)、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(13)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(14)、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

(15)、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

(16)、没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

(17)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

(18)、种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。

(19)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(20)、如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。

2、仿写句子是什么意思一年级上册

(1)、(仿写)友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

(2)、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

(3)、宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

(4)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(5)、令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。

(6)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(7)、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(8)、困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

(9)、(仿写)书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

(10)、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(11)、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空,只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

(12)、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

(13)、理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。

(14)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(15)、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

(16)、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(17)、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(18)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使远在他乡的游子思念自己的故乡;

(19)、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”

(20)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;

3、反语仿写句子是什么意思

(1)、(例句)没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

(2)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(3)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(4)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(5)、我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

(6)、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(7)、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

(8)、清澈的小溪无声流淌,那是在告诉我们要默默无闻。

(9)、父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

(10)、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

(11)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;

(12)、种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。

(13)、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。来自多品小学教育。

(14)、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。在仔细揣摩例句和仿句在内容、结构上的相同点的基础上,仔细推敲,把例句中的“相同点”迁移到仿句中。

(15)、一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;

(16)、例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

(17)、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

(18)、书是明灯,能照亮未来道路。书是雨露,能滋润干枯之心田。

(19)、(例句)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;

(20)、(仿写)如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。

4、仿写句子是什么意思一年级

(1)、(例句)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;

(2)、爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

(3)、(仿写)一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。

(4)、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

(5)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(6)、幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;

(7)、(仿写)如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

(8)、(例句)如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;

(9)、爱心是一泓清澈的甘泉,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

(10)、母爱是一座山峰,让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。

(11)、(例句)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

(12)、例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(13)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(14)、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

(15)、绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸,

(16)、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

(17)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

(18)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(19)、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”

(20)、我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

5、小学仿写句子是什么意思

(1)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

(2)、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

(3)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(4)、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

(5)、未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

(6)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(7)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(8)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(9)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

(10)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

(11)、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”

(12)、(仿写)令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。

(13)、他可为女儿牵肠挂肚呐,我可知道这是怎么回事儿,因为,我就为我自己的女儿流过成桶的眼泪。

(14)、(仿写)是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

(15)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(16)、(仿写)金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

(17)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

(18)、什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。

(19)、部编版四年级语文上全册课文课后习题参考答案

(20)、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(1)、意思就是:用在文章里或者句子里带有“点”的那些词语仿写句子。(如图)

(2)、平等是友情中的天平一架,礼貌是交往中的鲜花一束。

(3)、(仿写)什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

(4)、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

(5)、(仿写)一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。

(6)、朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。

(7)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

(8)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。

(9)、(例句)“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

(10)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(11)、我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。

(12)、(仿写)人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

(13)、水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。

(14)、如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐。

(15)、一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花。

(16)、(例句)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(17)、故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。

(18)、(误例)月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

(19)、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(20)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(1)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(2)、“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

(3)、清澈的小溪无声流淌,那是在告诉我们要默默无闻。

(4)、知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。

(5)、体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。

(6)、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(7)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(8)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:

(9)、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

(10)、假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

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