用身临其境造句
1、用身临其境造句子简单
(1)、 ( lóng fēi fèng wǔ)
(2)、这幅画画得很逼真，让人有身临其境的感觉。身临其境造句一个月来，我教小学生英语还真有不少心得，也总结了很多英语教学方法，更体会到了身临其境的感觉。
(3)、学习了解这些知识将不再是“纸上谈兵”，而是可以身临其境在模拟体验中找到答案。
(4)、现在根据你们自己的知晓和思考：你们或许拥有所有的理解、所有的知识、所有最新的世界事件都在你们的电脑屏上，然而你们却没有身临其境。
(5)、 ( sānyánliǎngyǔ )
(6)、mianfeiBBC动画片《KITandPUP》系列全24集，让孩子日常英语的同义词和反义词脱口而出
(7)、(30)加上数字式电视，光盘不仅能够提供电影，还能提供影院效果的环绕立体声，使观众有身临其境的感觉。造句身临其境(2)我听得入了迷，恍如身临其境。
(8)、阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。
(9)、不到长城非好汉到了长城亦枉然雄关莽莽流岚间愈是绝险愈苍茫不尽浮云遮望眼缈缈浮想心生寒世事无常过眼烟从头细说又如何纸上得来都肤浅身临其境一恍然文字可以让人思想飞舞，但是只有语言可以让你身临其境！----Mr·Lonely
(10)、为了保证音效,影城引进了美国GBL音箱,每个影厅除了银幕后面的主音箱,在影厅四周墙壁上还安装了环音设备,使观众身临其境。
(11)、老虎信以为真，其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
(12)、运用360度摄影技术和身临其境的视频实时拍摄场景，可同时对每个方向进行记录。
(13)、黄帝看了一眼豆豆，发现豆豆的年纪与青阳差不多，见了生人却一点儿也不害怕。黄帝不由地点了点头，伸出手，摸了摸豆豆的衣服，问：“这是什么动物的皮毛？”豆豆答：“这是我的衣服呀，不是皮毛。”黄帝并不在意他的回答，问：“你一个小孩子怎么在这儿？我们将出征打仗，你是要留下，还是跟我们走？”豆豆当即说：“跟你们走，我很想见识一下怎么打仗的呢！”黄帝二话不说，手一挥，大军开拔，豆豆和青阳并肩而行，跟在黄帝身后。
(14)、信：相信。把虚假的情况或谎言当成真有其事。形容错误地相信某人或某事。
(15)、回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。
(16)、 ( wǔ yán liù sè )
(17)、(13)25分钟的颁奖演出让您身临其境，这同时也是迪斯尼最受欢迎的电影、歌曲及人物的一场音乐庆典。
(18)、蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限，让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕，虽然重要，但其实也不过是两个紧张的中年男子，在一个奢华的客厅，笨拙的探索理解。
(19)、这篇写景散文写得真好，读起来有身临其境的感觉。
(20)、广雅中学开展线上分层教学，尤其是对于学习目前有困难的学生，教师采取线上“递粉笔，连麦”等手段，不断跟进学生的听讲情况。在课堂上，教师激发这部分学生的学习热情，让他们动手操作，低起点、小坡度的进行学习，通过网络展示他们的操作过程、解答过程，激发他们的学习热情。青岛格兰德中学老师们通过在线课堂，多样互动鼓励学生发言，抓住学生注意力，同时开展学生多元评价与反馈，开启“最美课桌”评选，让学生的云端学习变得更有效率。
2、给老师的赠言
(1)、 ( dú shé měng shòu)
(2)、“史豆豆历史奇遇记”系列以《史记》为蓝本，考虑小读者们的心智水平和接受能力，合理设置历史情境，让他们跟着主人公豆豆和安琪借助高科技“时空头盔”进入公众历史实验室开发的历史梦境中，亲身体验历史，赋予代入感和参与感。
(3)、(11)3D影片不仅仅让你有身临其境的感觉，还在电影剧情变换的同时，让你的心里也为之牵动。
(4)、(10)每次翻开书，看到这些故事的时候，我就仿佛身临其境。看到穷人被地主欺负时，我就情不自禁地痛骂那些地主。看到穷人有盼头时，我就高兴地大声欢呼。
(5)、例：身临其境的拍摄手法，让这部电影非常真实。(形容电影的真实感)
(6)、看3D电影的时候，我有一种身临其境的感觉。
(7)、茂密是森林里，有着无尽的谜，想不想身临其境感受一下，那就参加进来吧！
(8)、他对这种游戏非常痴迷，玩耍时整个人犹如身临其境一般。
(9)、《桂林山水》这一课语言优美，手法娴熟，让人顿生身临其境之感。
(10)、桂林山水的电视画面，给了我们一种身临其境的感觉。
(11)、这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
(12)、 ( é máo dà xuě )
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(14)、你应该去见识一下外面的世界，坐井观天很难有大的进步。
(15)、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
(16)、①美术组。要求：绘制海报，布置好黑板，体现班级特色，烘托联欢氛围。
(17)、很多牛身上的一根毛。比喻微不足道。某样东西数量极少，十分微小。
(18)、在行驶的船上刻上记号，等船停了，再根据记号，去找掉落在水中的剑。比喻做事不会灵活处理。
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(20)、光有豪言壮语而没有实际行动，是做不好工作的。
3、身临其境造句造句
(1)、 ( qiānyánwànyǔ )
(2)、听到他的精彩解说，我们仿佛已经身临其境了。
(3)、3D影片不仅仅让你有身临其境的感觉，还在电影剧情变换的同时，让你的心里也为之牵动。
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(5)、要不是到了山穷水尽的地步,他是不会低头去求人的。
(6)、人在这个仿真的环境中，有一种“身临其境”的感觉。
(7)、收集、筛选资料,整理资料，制作成长纪念册。
(8)、媒体的改进-(媒体可以)捏造转会谣言、进球荒等等这一切都使您感觉身临其境。
(9)、 ( bǎi wén bù rú yí jiàn )
(10)、 ( rú hǔ tiān yì)
(11)、网课的质量如何，取决于老师们的教研、集备状况和老师的敬业精神。
(12)、但愿您在读此书时,只认为它是荒诞无稽的街谈巷议,而不要如我般身临其境!噩梦重温!“老要识局少要乖”。
(13)、被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
(14)、 ( dà yáo dà bǎi )
(15)、高新区实验小学在线上教学期间，依旧沿袭了学校特色“零点体育”课程。体育老师通过直播带领全校学生进行学校特色素质操训练和垫上力量锻炼等。即墨区实验学校要求学生居家学习要有仪式感，孩子们每天穿好校服，戴好红领巾，端正坐姿，就像在学校上课一样精神饱满。“我家的芦荟是……”青岛南京路小学的语文线上课堂中，孩子们边观察着家中的植物，边与老师连麦，描述着自己的观察结果，在沉浸式环境中学习观察事物的变化；劳动课上孩子们制作分层饮，水果、雪碧齐上阵，将科学、劳动、美育知识相结合，孩子们学得不亦乐乎。
(16)、说的话就像蜜糖一样甜。形容为了达成目的，而说好听的话哄骗他人。
(17)、当读到这个故事高潮部分时，难免让人产生身临其境感觉。
(18)、我们生活在现代化的大城市里，每一天享受着她的时尚与美丽！当你看到那句深圳人都知道的最装叉的一句话来了就是深圳人时，你可曾回忆起与深圳的一见钟情，我印象中还是记得很深刻的，也是很美好的，那一天早上，在晃动的列车中醒来，睁开眼看见列车穿过一栋栋有生以来从未见过那么高那么新奇的大厦，阳光好像也很爱慕和痴恋的投射在那些高楼大厦上，透过车窗望去高楼们像度上了如纱窗般的金箔，又像油画大师那把一种金色能渲染出许多种你心里最想呈现出的那种金色，如果说相机可以留住美丽的瞬间，但那只是属于眼睛的短暂瞬间，人身临其境眼睛所留下的那个美丽瞬间是投射在心里的，是永不磨灭的，是宇宙般那么浩瀚伟大的！记得当时没有美哭，但是只有震撼！
(19)、例：身临其境的描写会带来共鸣，隔靴搔痒的描写会让人不知所云。(通过对比强调内心感受)
(20)、无与伦比的环绕音响系统创造出更逼真、更具身临其境感的环境，听众们甚至能听到一根针掉落到地面的声音。据了解，为了尽可能地完美呈现3D效果。
4、身临其境造句怎么造
(1)、 ( yáo yáo bǎi bǎi)
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(3)、帕特里克拉登基夫有关人类走私的略带缺陷的新书虽然在时空上距离我们很遥远，但却令人神清气爽、身临其境，脑中仿佛出现了在1906年那个多云的春日里西奥多罗斯福的那场演讲。
(4)、我们现在所学的知识，不过是所有人类知识的九牛一毛。
(5)、在电影院戴上3D眼镜看3D电影，会让人产生一种身临其境的感觉。
(6)、当一个人创作的时候，他的思维方式与平常和另外一个人交流的方式是完全不一样的。一个人创作作品时和生活中的气质一模一样了，我觉得这反而有点不正常。
(7)、常听人说太湖美，这次来太湖一看，觉得比人们说的还美，真是百闻不如一见。
(8)、梦境里的豆豆一身运动衣裤，正拨开草丛，往一片有着几十座茅草屋的平地上看去。只见一个高大健壮的男子正在对着一大群人发号施令，其他人都拿着石斧、石刀，随着他叫喊。
(9)、挑选主持人，写串词，全班一起讨论串词的编写要领
(10)、2：用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(11)、 梁玲其人 2016年早春笔者摄于平利县龙头村
(12)、酒店管理组的老师们选定“餐巾折花”作为主要教学内容，整合多年来参加国赛所积累的优质教学资源，利用周末大家分工合作完成系列精品微课；航空专业的李琳老师高标准打磨录制每一个示范动作，认真反馈学生录制的视频作业……
(13)、将二战通过实时转播的方式表现，让人们感到身临其境，与那些地图上费解的箭头和老旧过时的政治观点相比，这样或许能让人们对历史产生一种亲近感。
(14)、例：这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。(表示犹如亲身体验一样)
(15)、双方还就谷歌地图的街景视图功能产生争执，该功能让用户可以看到街道的实景照片，犹如身临其境一般。
(16)、历史，是前人留下的不朽篇章，在人类历史长河中，不断地鼓舞着后人沿着先人的足迹不断地与自然抗争，展示着人类顽强不屈的精神，对社会发展有着十分重要意义。
(17)、《月落桂枝》乍看是家族乱伦、道德沦陷的为人不齿又让人一声叹息的故事，很难让人用“爱情”去定义，难得作者抱持了一种平等对待各种生命情态的写作态度，使得这一切的发生竟然是一个水到渠成的故事。新婚即遭遗弃的云彩霞，为顾全自己和夫家的名声，坚持独守空房不改嫁，却对“儒雅”公公暗生情愫；丧妻多年却坚持不娶的公公蒋兆祥，面对自己一手包办的婚姻结下的苦果，没有反思与纠正，而是投身其中，任由一对孤男寡女的感情在一座封建的庄园里开出了罂粟一般妖艳却又含毒的花朵。人性，不加遏制的释放，势必损害人伦道德，伤人伤己。故事发生所处的旧时代，旧男女对封建道德的执守即是一种愚忠，最终敌不过藏匿在人性深处的大叛逆，这是必然，是成为梁玲小说题材的合理性之所在。她写人情、道义、伦常，从偏僻的角度切入一种生活，写了道义的冲突，探究人性内部无穷尽的可能性。在小说结尾处，对蒋兆祥与蒋太太合葬一墓的表述，实际表达了即使再惊天动地、情真意切、伤筋动骨的爱情，如果违背了社会道德、违背了伦理纲常，结果总是得不到社会的认同和容忍。
(18)、学生的反馈是检验教学效果的重要标准。课后教师们开展学生调研，了解学生在技能学习中的困惑，在新一轮的教学中不断打磨和提升。在老师们的精心教导下，学生们不仅从云端课堂学会了专业技能，还收获了春天般的温暖与呵护。
(19)、(27)主庙内的主体建筑，规模宏大，气势非凡，雕梁画栋而又庄严肃穆，身临其境，不能不使人对关公肃然起敬。
(20)、⑤后勤服务组。要求：负责列出所需物品的清单并且做开支预算。
5、用身临其境造句二年级
(1)、 ( láng tūn hǔ yàn )
(2)、当读到这个故事的高潮部分时，难免让人产生身临其境的感觉。
(3)、敌人吃了败仗以后，成了惊弓之鸟，一遇风吹草动，就惊惶失措。
(4)、在庆祝教师节的演讲会上，陈明老师“慷慨激昂”的演讲，赢得了同行们的阵阵掌声。
(5)、学习机|点读笔|童书|绘本|玩具｜出版社秒杀｜网课折扣｜好物严选
(6)、排练节目:根据报名情况进行编排，经讨论决定
(7)、如果人生没有尽头，我们是否会再次相遇。如果生命没有尽头，我们是否会幸福的生活。如果世界没有尽头，我们是否会相隔天边。如果这个山洞没有尽头，我们身临其境，又是否会脱离凶险。如果我们不在这，那么别人的生活还会有意义吗？如果未来没有尽头，我们早已深入土中。----羊毛送给杨洋的初夏的夜晚，习习凉风，禅便加入了属于它们的世界，它们从容着，美丽着，憧憬着，远眺高歌，声播四海。盛夏，它们成为这里的主角，它们自由着，激情着，享受着，欢乐着。烈日焦烤着整个大地，他们忙碌着，时不时的交响曲此起彼伏，相互交错，彼此呼应，忽高忽低，错落有致，织成最灿烂最动听最绵长的音乐天堂！这是它们一生最辉煌的季节，彼此绽放，给人间留下无法忘却的回忆。每每电视画面，只要一听到它们的声音，人们便不自觉的想起了夏天的炙热。即使深处寒处，也会身临其境，倍觉暖意！----文明《蝉》身临其境又置身于室外真是无可奈何。
(8)、他说话总是喜欢咬文嚼字，大家都不喜欢他。
(9)、神气：骄傲得意的样子。活现：逼真地显现。形容自以为了不起而表现出来的得意而又傲慢的样子。
(10)、都说桂林山水甲天下，身临其境一看，果然名不虚传。
(11)、(12)他们能够身临其境般地观看我们做事，倾听我们讲话。
(12)、 ( bùyánbùyǔ )
(13)、时下，非常逼真的网络游戏让许多玩家身临其境，无法自拔。
(14)、双方还就谷歌地图的街景视图功能产生争执，该功能让用户可以看到街道的实景照片，犹如身临其境一般。
(15)、归纳节目要求：节目的题材要新颖，内容要健康，形式要多样。
(16)、酒店建筑面积近万平方米，拥有168余间宽敞的标准房商务房母子房鸳鸯房总统套房，都以欧式风格精心打造。让您身临其境在异国他乡。所有客房的设施均以四星级标准配备。
(17)、就在这个危急时刻，天上乌云突然开始聚集，顿时电闪雷鸣，大雨倾泻下来，瞬间浇灭了祝融的火焰。看到炎帝部落不能再用火攻，黄帝快速将军队整顿了一下，马上派兵把被驯服的老虎、熊等猛兽拉出来，帮他作战。黄帝则骑在一只老虎背上，驱赶着这些猛兽往前冲，炎帝部落的士兵们在猛兽的攻击下，四散逃跑。很快，炎帝部落就被黄帝击败了。
(18)、 ( yì nián yí dù)
(19)、填写时间轴，回忆六年的小学生活，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。
(20)、在高处时世界是那么的渺小，但身临其境时却又那么的庞大，这不是很奇妙么！
(1)、坐在电脑前，鼠标一点，就能“身临其境”游览全世界的风景名胜，还能拍照留念。
(2)、本册讲述上古时期到夏朝的风云变幻，包括黄帝统一部落、尧舜禅让、大禹治水、商汤灭夏等传奇故事，给小读者呈现了中华民族早期的历史，引起他们对历史的兴趣。
(3)、有眼光的家长，绝对不会忽视历史人文通识在孩子成长中的重要性。美国著名教育家希利尔说，历史是孩子一生人文素养的基石与底蕴。
(4)、这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。
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(6)、闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。
(7)、 ( wú yǐng wú zōng )
(8)、整体的不真实，却因为细节上的真实，而给电影带来了身临其境的感染力，这构成了好莱坞屡试不爽的成功攻略的至高原则。
(9)、在平度市开发区一位老师的数学课堂上，老师对学生进行每日口算10分钟训练。为了尽量减少学生看电脑的时间，老师采取“我读你听”游戏化的方式激起电脑前孩子们的兴趣。
(10)、(6)学习了解这些知识将不再是"纸上谈兵"，而是可以身临其境在模拟体验中找到答案。
(11)、言：讲，说。不说话，闷声不响。形容人沉闷，不说话。
(12)、(20)最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋；而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是烟花，而是一条真正的瀑布。
(13)、我们读书，既是在读书本身，也是在读书本后面的作者本人。在小说的阅读体验中，多数的时间里，读者一般不会简单地对号入座，藉由故事中的人物来附会生活中的人事。但无一例外的，作者的知识储备、社会阅历、思想高度、胸怀境界决定了作品的层次，成为作品良莠分野之关键。好的文学作品，总是有态度的作品。把人物的命运剖开来给你看，意欲何为？大概不是为了在你面前展现一地鸡毛。聪明如你，慢慢体会人物命运的因果关联，于是你思考、于是你反观自照，得出一些启示；混沌如我，面对跌宕起伏的人物命运，大概也会需要一个正确而光明的引领和指向。作者的这个责任意识，才能使他最终从千万写作者中脱颖而出为“作家”。梁玲深入生活，广泛吸收生活的素材，也许是偶然听来的身边故事、也许是从历史事件中寻得的一点线索，都能触发她的创作灵感，进而在她的笔下编织成一个又一个的故事。她是敏感的、善于积累的，甚至可以说厚积薄发的。一千个人有一千个爱情故事，我想作者除开具备一个作者的基本素养之外，大概还有一个属于她独一份的幸福的爱情故事。有她在后记中写给爱人的一段话为证：“愿苍生见怜，许我来生与他接续此生情，与他相知相伴，相怜相惜。”这份生活中的理想爱情，滋养着作者，给了她安心创作、驰骋思想的充分空间，使她的笔下爱情故事时不时呈现出热烈浪漫，细腻入微、丝丝入扣的特质，犹如身临其境。但你也别忘了，她笔下的男女主人公命运都有清晰的脉络，显而易见，作者并没有被这“各式各样”的爱情故事冲昏头脑，她冷静的揉捏着手中的泥人，一如贾平凹所说，写作者往往就如泥匠，进庙以泥塑神，一旦把泥塑成了神，那就得供着、敬着。她是企图它们变成她想要的模样的，而最终，当她看着他们一个个走向各自的归宿，她似一个冷静的旁观者，不暧昧、不含糊，静静伫立在那里，如同隔岸观火。
(14)、读了《桂林山水》，让人感觉身临其境，那山山水水在身前摇晃不停。
(15)、这只狗远远地看到主人回来了，便摇头摆尾地迎了上去。
(16)、于是我们有机会了解那些人物的命运：大户小姐桂枝追慕革命d人阮贵堂，在危急时刻采取特殊手段保全了爱人的生命，却没有想到恰是自己的爱欲和占有，最终导致爱人的离去。炙热的爱情终不敌辛亥革命时期社会纷乱而以悲剧告终。我也许可以理解为：这个故事它不是为了塑造了桂枝的小女人形象，也不是为了塑造阮贵堂这样一个甘愿舍弃个人小爱、舍身投入革命洪流的血肉丰满的爱国志士形象，换句话说，作者最终想要表达的并不是一个令人唏嘘的爱情故事，而是特殊时期个人情爱与家国大爱的不可调和的矛盾性——家国不安，情爱难全。
(17)、指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作；形容管理者把社会治理得很好。
(18)、山又高又陡，行走非常困难。比喻道路遥远艰险。
(19)、 ( hú jiǎ hǔ wēi)
(20)、整体的不真实，却因为细节上的真实，而给电影带来了身临其境的感染力，这构成了好莱坞屡试不爽的成功攻略的至高原则。
(1)、(解释)：临：到;境：境界，地方。亲自到了那个境地。
(2)、 ( fēng píng làng jìng )
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(4)、这支队伍本来就英勇善战，如今又更新了装备，简直是如虎添翼。
(5)、别看她平时不言不语的，关键时刻却能一马当先。
(6)、 ( zì yán zì yǔ )
(7)、指夏禹治水的故事，比喻热心工作，因公忘私。
(8)、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
(9)、(29)首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为，借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级，身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。
(10)、这篇写景散文写得真好，读起来有身临其境的感觉。
(11)、你家的碗跟我妈家的一模一样。我好像在家里吃饭。
(12)、 (shān qīng shuǐ xiù)
(13)、生动形象的意思是形容描绘或表达十分具体、生动、活灵活现，好像身临其境一样。
(14)、我们小时候是从中学才开始接触历史的。时间、人物、地点……学习内容枯燥，老师授课方式死板，更别提历史内容的延展性和归纳性。
(15)、 ( shén qì huó xiàn )
(16)、 ( háoyánzhuàngyǔ )