教师榜样的名言
1、教师榜样的名言名句
(1)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(2)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
(3)、 新教育实验：从哪里来，到哪里去
(4)、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
(5)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
(6)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(7)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
(8)、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
(9)、 从一粒“种子”到一树“硕果”
(10)、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
(11)、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳，得以发挥。集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。如：坐姿端正、专心听讲、书写认真、保持清洁、认真做操等。同时，我还针对学生间的差异，在班级里制定出了小组和个人的评比台，向他们提出了自己的奋斗目标，如：学校评星台的设定，每周就要实打实的评出星级学生，到学期结束后比一比谁的星最多，并给予相应的奖励。通过这一系列的评比活动，激励他们朝着自己的奋斗目标努力。
(12)、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
(13)、2009年8月至2012年8月在邢台市临城县石城中学任教；2012年9月至2014年8月在沧州市光明小学任教；2014年9月至今在黄河路小学任教。
(14)、 与美好相约同行——新教育实验历届年会掠影
(15)、 2015全国新教育实验年度盛典——2015新教育榜样教师、完美教室、卓越课程
(16)、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
(17)、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。第斯德
(18)、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜.
(19)、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
(20)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、教师做榜样的名句
(1)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
(2)、 新教育的彼岸是什么模样？我想，彼岸是一群又一群长大的孩子，从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。——《新教育年度主报告》。
(3)、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
(4)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
(5)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基关于教师节的名人名言|教师节名人名言关于教师节的名人名言|教师节名人名言
(6)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(7)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
(8)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基扩展资料老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。
(9)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
(10)、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
(11)、教育格言：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
(12)、10在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
(13)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
(14)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(15)、但真正见到赫金艳，记者才发现，她身边还站着另一个让人无法忽视的存在——傅钢。他是赫金艳的丈夫，是该校d支部书记。3年前，他从校长岗位上退了下来。
(16)、 怎样评价新教育？
(17)、怎样的老师，造就了怎样的学生。优秀教师格言的座右铭5孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(18)、教育格言：每个学生都是一朵绽放的花朵，而我就是学生口中褐色的土壤，途径了学生的绽放，在背后默默守护他们的成长。用科学的严谨和实际的行动，用润物细无声的方式来给学生树立榜样。
(19)、课堂让学生养成良好的听课习惯，才能提高学生听课的效率；课后盯查也是教学的重要环节，对于班级自觉性弱的同学盯一盯也就能够提高他们的信心，自信心也是孩子们成长的重要因素。
(20)、本人小传：董雷红，女，毕业于邯郸学院，本科学历，中共d员。
3、教师榜样的名言陶行知
(1)、他们用学高为师、身正为范诠释着人民教师的真正含义，他们用辛勤耕耘、默默奉献谱写着教书育人的动人诗篇······
(2)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
(3)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
(4)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
(5)、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
(6)、2009年8月至2012年8月在沧州市盐山中学任教。2012年9月至2014年8月在沧州市回民小学任教。2014年9月至今在黄河路小学任教。
(7)、1让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
(8)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
(9)、 他的脸上洋溢着青春的朝气，工作起来充满大气。他可以为好笑的事开心大笑，毫不掩饰他的“小虎牙”；他面对做错事的学生时，满脸“霜冻”，寒气逼人；他有时会气喘吁吁地奔波于教务处和教室之间；处理繁忙的行政工作和班主任工作时，却有条不紊，从容不迫。他就是亦庄亦谐、行政工作与德育工作双肩挑的黄嘉麟老师。
(10)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(11)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(12)、总之，班主任的工作是一项繁重而又复杂的工作，要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素质水平。人无完人，只有不断学习，改变自我，才能适应更艰苦的环境，能承担重任。今后，我将一如既往的努力工作，不断总结经验，争取做得更好!
(13)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
(14)、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
(15)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(16)、抓实每个教学环节。一是课前，认真备课。与同组老师经常交流教学的问题，群策群力，资源共享。二是课堂上，精讲多练，突出重点，及时反馈。关注学生课堂的反应，采用小组评价机制，调动学生参与课堂的积极性和主动性。三是课后，加强对后进生的盯查和辅导，进行走心活动。注重学生错题整理，注重对学生基础知识默写和课文背诵的检查和反馈。四是用好小助手。老师重点检查课代表和各个小组长的作业和课堂表现，让他们去协助老师管理好其他组员，及时反馈作业中存在的问题，并及时处理，提高了效率。
(17)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
(18)、 她是一位激情而不乏严谨、个性而不乏爱心的班主任。几乎每一次班级的集体活动，阳光、自信、乐学、上进的她都会与学生一同策划，一同登台表演，一起展示班级风采。班级合唱比赛，她当指挥；体育比赛，她当啦啦队；科技创新大赛，她当教练。她可以与学生一起欢歌，师生同乐；她可以为学生伴奏，优雅地弹奏钢琴；她可以熟练地唱起英语歌，让人以为她是英语老师。她就是个性张扬的物理老师辜壮芝。
(19)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
(20)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子
4、教师榜样人物
(1)、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
(2)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
(3)、 在面临新高考的形势下，他发挥自己敢闯敢拼的精神，勇于探索班级发展之路，紧跟学校步伐，对学生进行全面培养，让学生全面发展。他既当班主任，又兼高一年管会成员。他虚心请教、细心观察，经常与备课组长进行交流，及时发现问题并提出自己的想法和意见。他以实际行动，向英才班的学生展示了他作为班主任“强大、拼搏”的一面，在如此繁重的工作下，他通过自身努力获得汕头市教学技能比赛和金平区青年教师基本功比赛一等奖；
(4)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(5)、北虏坏亭障，闻屯千⾥师。——杜牧《雪中书怀》
(6)、 “幸福”才是教师专业成长的根本动力
(7)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特