巴黎圣母院第一章摘抄
1、巴黎圣母院1到11卷概括
(1)、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
(2)、预习必修一课本后续知识，并完成教材中的相应练习。
(3)、Lepaysageinfinidegivreesttoutblanc.
(4)、在巩固背诵七年级、八年级所有古诗文。要求：古诗文默写一遍，自查错别字，请家长督促并抽查默写，背诵默写清单如下：
(5)、Whoknows?Whoknows?(有谁可谈？)
(6)、预习物理必修一第二章的第4一6节内容，并自行完成课本上对应的练习。
(7)、说明：本寒假必读书2本——《家》《巴黎圣母院》；自由选读多多益善，至少2本，可从以上书单选取，也可自由选读其他作家作品。
(8)、将初中的离子符合以及元素常见的价态再回忆巩固
(9)、完成配套练习中的第第二章、第三章第一节金属的化学性质，
(10)、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。
(11)、7月16日以后请按计划读书，选读书目请大家自行安排，充实自己的阅读时光。
(12)、安全快乐旅行：外出旅游时，选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。自驾游一定要事先做好攻略，查看天气，了解路况，了解并尊重旅游地风俗、禁忌。不去尚未开发、开放的景点旅游。学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。入住酒店时，及时了解消防逃生通道，保存好酒店联系卡。不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
(13)、Thewhite-hairedfishermensailonthestreamwithease,
(14)、巩固练习：完成《暑假作业》(英语部分)，每日一练。
(15)、2020年1月16日-2020年2月15日
(16)、不啻(chi四声)、不止;不只;不异于、走投无路议论纷纷、对簿公堂、
(17)、一个独眼人和完全的瞎子比起来缺点更严重，因为他知道缺什么。
(18)、(2)随笔练习每周一篇，800字，文体不限
(19)、Toknowthetruthisgood,toloveitisbetter,to delightinitisbest.
(20)、说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了。但是他的话没有平息他些微的激动。他的声音愈来愈低了。
2、巴黎圣母院第一章摘抄加感悟
(1)、要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。
(2)、入学考试范围：必修一专题一到专题专题四五只考选择题。
(3)、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊!
(4)、暑期实践活动(包括个人体验，如志愿劳动、打暑假工等；同学间合作，如研学之旅、环保活动、社会调查等)，围绕一个主题完成即可，开学后以实践心得或PPT的形式汇报展示。
(5)、统招班数学试卷(12)—必修5第一章数列训练卷
(6)、Différentduprintemps.
(7)、同样的方式同样的材料来写，哪怕是用石头写的十分坚固持久的著作，也将
(8)、如：诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；解释：山地垂直地域分异规律
(9)、赏析：初始，伽西莫多的出场仿佛给读者投射了一个丑恶的影象。他的独眼，他的聋哑，他的驼背，他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时，他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭；青年时，他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。
(10)、《词六首》的第二首是《采桑子重阳》，下阕词是：“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，辽阔江天万里霜。”英、法译文如下：
(11)、预习九年级《数学》上册第二十二两章内容并完成课后作业。
(12)、预习化学式的计算和第五单元并完成对应的一课一练
(13)、1921年生于江西南昌。1938年考入国立西南联合大学外文系。1944年考入清华大学外国文学研究所，后赴法国巴黎大学留学。他是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家，被誉为“诗译英法唯一人”。已出版译著120余本。2010年，许渊冲获“中国翻译文化终身成就奖”，2014年获国际翻译界最高奖项——“北极光”杰出文学翻译奖，系首位获此殊荣的亚洲翻译家。
(14)、Nolongerbusy,Iliveatleisure,
(15)、命制一道历史试题(必修一与必修二均可，选择题与非选择题均可，必须原创)，水平高的有机会选入平时练习与月考。
(16)、“倘若我们从空中俯视混乱而错综复杂的世界，可以看到数世纪以来的人类努力是完全一致的，每处均是如此。神庙、城市和房屋是具有同样外貌的基本单元，并被建成一种人类的尺度。这就是在混乱的世界中，秩序的体现啊！”
(17)、诗人如缺少对现实和人类的感情，便无从和大地建立联系。
(18)、传统意义上的阅读对象，一般指书本，而书本上的内容以文字符号为主要呈现形式。随着新媒体时代的到来，阅读已不再局限于纸质媒介，一些与经典著作密切相关的影视剧作品、综艺节目、纪录片等，也成为我们阅读的对象。这些多媒体资源，可以拓宽我们的阅读渠道，让我们接触到书本上很难呈现的世界，让我们的学习更加活色生香。
(19)、WhathasWuGangtoofferthem?
(20)、回顾重要概念、规律的建立过程，摘录一课一练或者作业本上的典型习题30道。
3、《巴黎圣母院》第一章
(1)、那个人停步了，转身向着她，把头巾揭开——“啊，”她吓呆了，吃吃地说：“我就知道还是他啊!”
(2)、Apotofwineinhand,theytalkastheyplease.
(3)、可能有人会说：增加两行，又太过了。最后一句“我心伤悲”，译文说悲哀像洪水泛滥，是不是太形象化了？还是“太过”。“莫知我哀”是否定句，译成两个问句：谁知道呢？谁知道呢？也是太过。而英国人的译文没有诗意，又是“不及”。可见“过”与“不及”，各人意见可能不同，不好掌握，只能根据傅雷说的第一句：“理想的译文仿佛是原作者的中文(或外文)写作。”那就是假设译者就是原作者。
(4)、7月16日前为准备时间，每天要写读书笔记，读书笔记要书写规范且不低于200字。
(5)、Youwouldpurifytheworldbywashingitwhite.
(6)、Softlythegossamerfloatsoverbowersgreen,
(7)、原诗有韵有调，每句四字，非常整齐，容易上口。译文无韵无调，每行字数不等，第三至六行不知道为什么用了将来时。这可能是原作者的英文写作吗？这会是千古丽句吗？不会。假如原作者懂英文，大约会说：
(8)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。——雨果
(9)、Onlygreenmountainsstillremain
(10)、无论怎么改革，对于语文来说，还是离不开读书。万变不离其宗，这个“宗”，就是培养读书兴趣。
(11)、收集5个生活中的化学现象，并利用自己已经掌握的化学知识进行解答。
(12)、Meilleurqueleprintemps,
(13)、雨果在《论司各特》一文中说：“我们高度推崇司各特这位小说家，特别高度推崇《昆廷·杜沃德》这部小说。”马克思认为司各特的作品和巴尔扎克的一样好，而巴尔扎克却把司各特称作他的老师。别林斯基说司各特是“莎士比亚第二。”《昆廷·杜沃德》第二章中还引用了莎士比亚作品中的对话。北京大学出版马·法·基亚著《比较文学》一书中甚至有这样的话：“许多与司各特一样有才华的作家恰恰就在他成功的地方跌倒了。这些作家，每一个都缺少某种才能。这些才能加在一起便形成了司各特的成就。”“司各特不如雨果那样有神韵，不如梅里美那样才华横溢，不如巴尔扎克那样遒劲，不如维尼那样深沉隽永，但司各特却在他们所欠缺的方面成功了。如写实与虚构，外景和内情，英雄人物和普通群众，都写得恰到好处。”
(14)、复习必修必修把配套练习中的错题重新做一遍并分别整理成两本错题集。
(15)、增加交通运输的方式----他论证了新的城市规划布局模式可以容纳一个新型的、立体的且高效率的城市交通系统。
(16)、“城市之灵魂，是一种纯粹的诗意，依附于我们而存在的一种情感，一种完全特殊的状态。”
(17)、估算一下你正常状态和活动状态时，你心跳的次数
(18)、由于此时同学们刚结束学校学习不久，仍处于较为积极的学习状态中，该阶段应重点把握。将重心放在复习本学期已学知识上，同时认真完成寒假作业，延续上学时形成的好习惯，继续锻炼灵活的思维。如在学科上有薄弱的地方，应利用这段时间有针对性地进行知识点的查漏补缺，突破疑点、难点。
(19)、复背学过的必修一的单词(基础弱的同学包括初中的词汇)，预习并背下学期即将学的必修二的单词，
(20)、预习必修一文言单元，要求自学完成配套资料的练习。
4、巴黎圣母院第一章摘抄好词好句
(1)、L’automnerègneauventrapideanparan,
(2)、毎周做一套有关物理必修一必修二相关内容的综合试卷。
(3)、他明白了人是需要感情的，他知道没有温情，没有爱的生命，就象一个干燥的车轮，转动时格轧格轧的乱响。
(4)、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。
(5)、任何学者恭维另一位学者，嘴巴甜如蜂蜜，其实却寒过装满苦汁的坛子。
(6)、介绍你的家乡所发生的历史大事件或者历史名人。
(7)、极端的痛苦，像极端的欢乐一样不能经久，因为它过于猛烈。
(8)、FromtheearthcomesthenewsoftheTigersubdued,
(9)、Pressmetheworst.(真是难过。)
(10)、人、艺术家、个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。
(11)、Now,whenweshallbereturning,(现在我们要回去了，)
(12)、赏析：初始，伽西莫多的出场仿佛给读者投射了一个丑恶的影象。他的独眼，他的聋哑，他的驼背，他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时，他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭；青年时，他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。
(13)、WuGangbringsoutalaurelbrew.
(14)、每两天做一次语段摘抄(备注好摘抄日期，以备检查)
(15)、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。
(16)、赏析：副主教克洛德·孚罗洛对爱斯梅拉达进行了种种威胁甚至陷害，同时也不惜玩弄卑鄙的手段，去利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶企图，最后竟亲手把那可爱的少女送上了绞刑架。相比而言，如果说伽西莫多的外表丑陋，那么克洛德的心灵便更加令人鄙视。
(17)、 非竞赛学生完成《黄金假期——寒假作业》，其中文科生只需完成“复习篇”部分，即第1页至第25页。理科生除完成“复习篇”部分外，还需完成“预习篇”部分。
(18)、他又暴躁地停住，说道：“不，不是这样说法。”
(19)、Underthefiretorturesyouareneverinwoes.
(20)、对《中国国家地理》杂志上的部分感兴趣的内容进行摘抄和分析
5、《巴黎圣母院》第一章主要内容
(1)、 构建本学期内容知识结构图，完成(暑假作业)
(2)、圣母院钟楼的庞大阴影，渐渐从这个屋顶移到另一个屋顶，从这广袤的城市的一端移到另一端。有些街区已经人声。嘈杂声可闻。
(3)、“凡事预则立，不预则废”。一个月的寒假转瞬即逝，为了让宝贵的时间发挥最大的作用，请同学们务必做好假期规划，善用时间。建议可分为三个阶段安排：
(4)、Longandtediouswillbeourmarching,(行军又长又累，)
(5)、“学而时习之”是文学翻译的实践论，解决理论和实践的矛盾，也可以算是翻译的认识论。“从心所欲不逾矩”解决主客观的矛盾，是文学翻译的矛盾论或本体论，也可以算是文学翻译的方法论。“知之、好之、乐之”是文学翻译的目的论。《论语》三句话就可以概括文学翻译的五论了。
(6)、Snowbendsthebough.(雪压树枝。)
(7)、而5世纪时的鲁昂(古罗马时期的平面图)。市中心在经历了数世纪的变迁后仍然保持了直线型的格局---城市发展的命运十分明确。
(8)、Atfirst,whenwesetout,(当初我们出发时，)
(9)、注意饮食安全：不吃过期、变质、不卫生的食品，不暴饮暴食，注意饮食调节。严禁吸烟、喝酒。
(10)、一个独眼人和完全的瞎子比起来缺点更严重，因为他知道缺什么。
(11)、同时，柯布还认为，当代激情是一种几何学的精神，一种建构与综合的精神。精准与秩序是其最本质的条件。我们不会任由洋溢的精神肆意爆发。所谓创作的激情，源于理性的知觉，而非感性的直觉。
(12)、暑假走进大山，对着对面山涯大喊一声，估算一下你与山涯之间的距离
(13)、万般喧闹声，在这座半醒半睡的城市上空飘荡消散。
(14)、从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。
(15)、初始，伽西莫多的出场仿佛给我投射了一个丑恶的影象。他的独眼，他的聋哑，他的驼背，他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时，他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭；青年时，他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来，我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样，役使他的克洛德忠心耿耿，这是怎样的一种单纯？他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达，用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火，是怎样的一种如火一般刚烈的爱情？他受尽了人世间的歧视和欺凌，却又满足的，勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽，如此可敬的人性难道在他那丑陋的外表下就一文不值了吗？
(16)、他把脸孔埋在手里。少女听到他的哭泣。这是他第一次哭泣。他立着，哭得全身抖动，比跪着还要凄楚可怜，他这样哭了好一会儿。
(17)、WhenIlefthere,(我离开时，)
(18)、Leursamess’envolenttoutdroitaucielaltier.
(19)、摘抄精彩语段：阅读过程中的精彩语段，可以用笔记本将其记下，并适当评析，也就是我们每天的读书笔记。
(20)、ThelonelyGoddessintheMoon,largesleevesoutspread,
(1)、平民之间感情的交流是敏捷的，迅速的，甚至可以说是坦然的。
(2)、积极参加全区范围内开展的“好书伴成长”和“我喜欢的一本书”活动。在你阅读的书中,一定会有让你叹服的人生智慧,有你值得学习的高贵品质,也有引发你深思的有趣经历,请把你的感想诉诸笔端吧!根据要求“好书伴成长”题材不限，字数不超1200字，8月24日前发电子版；“我喜欢的一本书”8月25日前发电子版给语文老师。(注意：需在文章标题下署名，顺序为：学校、班级、姓名、指导教师)
(3)、《美的历程》《谈美》《美学散步》《写给大家的中国美术史》《傅雷谈音乐》
(4)、对本学期学过的内容进行系统的梳理总结，构建每一单元的知识结构，可以是表格形式或知识树形式，把第二章的知识体系写在本子上。
(5)、 观看电影：看两部英文动画电影，用英语写一篇观后感(50字以上)。
(6)、最后，让我们回顾一下，我领读的这部分从“驴行之道与人行之道“开始，提出了一个最紧迫的实际问题；努力遵循一种理智的法则，我们的内心开始认真思量；为了使我们能够对抗所有风险，需要一个最原始的人性基础：秩序；之后，为了使我们的情感和内心得到舒缓—激情洋溢和永恒；最后，为了其奠定在可靠人性且适当的基础上，强化城市矫正的意义：“分类与选择检验”。
(7)、Truthcanbeknown,butitmaynotbethe
(8)、减少市中心的拥堵-----他认为传统城市，由于规模的增长和市中心拥挤程度的加剧，已有功能老朽。需要通过技术改造以完善他的集聚功能
(9)、吕先生认为散体译文更能达意，更合原诗风格，我却认为我的诗体译文无论是达意还是风格，都胜过了英国女诗人的散体译文。我把我的意见写信告诉吕先生，吕先生并不认为我是狂妄自大，反而约我合作重编《中诗英译比录》。吕先生原来只选了五十几首中国古诗，我增选了几十首宋词，合成一百首；吕先生基本上选的是外国译者的译文，我增加了中国译者的作品。吕先生并不反对，还把新本送交香港商务印书馆出版。吕先生的学者风范，真正值得学术界人士学习。
(10)、严酷只能吓唬人们的心，凛冽的北风刮不掉行人的外衣，太阳的光辉照到行人身上，却能使人渐渐热起来，自动把外衣脱掉。
(11)、七下文言文《陋室铭》《爱莲说》《河中石兽》
(12)、“我所主张的解决办法十分猛烈，毫无任何妥协与折衷。”
(13)、《大秦帝国》《张居正》《万历十五年》《晚清七十年》《天朝的崩溃》
(14)、1957年，《人民日报》发表了毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》，还没有人翻译，我就赶快将其译成英法韵文，寄到外文出版社。这是我的第一篇英法译文。原词及译文如下：
(15)、课外阅读：平行班同学至少完成一本课外读物；实验班同学至少完成两本课外读物；所有同学均要完成1~2篇读书笔记。
(16)、那个人停步了，转身向着她，把头巾揭开——“啊，”她吓呆了，吃吃地说：“我就知道还是他啊！”
(17)、暑期实践活动(包括个人体验，如志愿劳动、打暑假工等；同学间合作，如研学之旅、环保活动、社会调查等)，围绕一个主题完成即可，开学后以实践心得或PPT的形式汇报展示。
(18)、预习一章后，再通过教辅书中的试卷来测试一下你本章掌握的情况
(19)、保持健康的秘密就是适当的节制食物、饮料、睡眠和爱情。
(20)、她在一条随便铺在她脚下的旧波斯地毯上舞蹈着，旋转着，每当她光辉的形象经过你面前的时候，她乌黑的大眼睛就朝你一闪。
(1)、他气喘吁吁地跑进放那口大钟的房间，沉思地、爱抚地向那口大钟凝视了一会，接着就温柔地向它说话，用手拍拍它，好像对待一匹就要开始一次长途驰骋的好马，他对那口钟即将开始的辛劳表示怜惜。