苦心孤诣造句50字
1、苦心孤诣 造句
(1)、1借箸代筹：引申为代人策划。箸：筷子；筹：筹码，引申为筹划。
(2)、 A.question B.question C. questioned D.questioning
(3)、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
(4)、安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。
(5)、郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
(6)、惊涛骇浪：令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境遭遇或艰难的考验。
(7)、中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》
(8)、1一挥而就：多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。
(9)、1不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。
(10)、③在“中国梦──实现中华民族的伟大复兴”路途中，我们必须认识到中国梦并非___，而是一个循循渐进的过程。
(11)、一唱一和：一人唱歌，一人附合。比喻双方彼此呼应，互相配合。
(12)、按往届普通高中类和中职对口类两个类别分别组织命题。(考试范围要求见后附件附件附件3)
(13)、第二人称：汝尔你您你们阁下(对别人的尊称)先生(对男性的尊称)
(14)、(4)父亲苦心孤诣地奋斗了十年，终于把公司发展扩大，成为了优秀的企业家。
(15)、六朝；吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。
(16)、佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。(修行方法之一)
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(18)、神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅
(19)、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。(多用贬义词)
(20)、飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
2、苦心孤诣造句50字以内
(1)、D．想起所犯的错误，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水。
(2)、成绩根据《英语》单招考试卷面成绩进行评定。
(3)、《数学》考试，以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”为考查目标，以“基础性、综合性、应用性、创新性”为考查要求。既考查考生对中学数学知识掌握程度，又考查考生进入高校继续学习的潜能，将知识、能力与素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养。
(4)、本套《一二年级学校推荐图画书特辑》共收录了6个故事：《九色鹿》》《小蝌蚪找妈妈》《雪孩子》《没头脑和不高兴》《三个和尚》《三毛流浪记》，教会孩子心存感恩、全面看待事物、乐于奉献、好习惯从小养成、团结合作和乐观勇敢。
(5)、根据上述要求，特制定《语文》、《数学》、《英语》三科考试大纲如下：
(6)、1颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。(贬义词)
(7)、①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆②帝王自称：孤、寡、不谷③读书人自称：小生、晚生、晚学
(8)、还有最好玩有趣的《三个和尚》同样不容错过。“一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，三个和尚没水吃”，三个高高低低，胖胖瘦瘦的小和尚，在古朴的寺庙间会发生什么事呢？
(9)、腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马，是一条～的白龙！一条白龙。
(10)、对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说法有误的是( )
(11)、叙论结合，论证展现新观点。在作文中，引用事件是必须的。但是仅仅引用大段的文字，是有抄袭之嫌疑的。引用的目的是为了论证观点，考生对引用论证主题的材料要精炼，关键是对引用的材料进行深入的分析和探究。引用的材料是人家的，结合观点来论证才是自己的。一则材料，可以在不同的观点中使用，但是你论证的角度，才展现出个人的才华，呈现你对事物的认知。
(12)、八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
(13)、10满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)
(14)、填入下列句子中的词语依次正确的一项是( )
(15)、例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
(16)、张老师在工作中付出了百倍的努力，取得了丰硕的成果。
(17)、活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
(18)、等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。(多用于对待事物)
(19)、最后，他苦心经营总算写成卷帙浩繁的《华盛顿传》。
(20)、白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
3、苦心孤诣是褒义词吗造句
(1)、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。
(2)、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。(用在贬义的语境中)。
(3)、互通有无：用自己有的交换自己没有的。指相互交换。
(4)、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。
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(6)、操之过急：操：办理，从事。急：急噪。办事过于急噪。
(7)、饱学之士----释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
(8)、(3)林女士三十年来心无旁骛地钻研舞蹈，她的苦心孤诣，终于得到肯定。
(9)、熟练背诵或默写经典篇目中的名句、名段、名篇；
(10)、十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
(11)、临摹名人的字帖叫“摹笔”，用笔飞快地书写叫“走笔”；拿起笔作文或画画叫“命笔”，古代称稿费叫“润笔”；
(12)、四六文指；骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。
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(14)、10置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样。
(15)、( )thatMayhadgotpromoted,herfriendscametocongratulateher.(考查非谓语动词)
(16)、A．通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。
(17)、对下写信的谦称叫“草笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”；字句笔画不好的叫“败笔”，多余无用的文字叫“赘笔”；
(18)、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。
(19)、后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。
(20)、考试遵循维护社会公平，科学选拔人才，提升学生语文素养的原则，体现语文学科的工具性与人文性统一的基本特点，考查学生的语言文字应用能力，对语言文字的感受能力，弘扬传统文化，贴近现实生活，引导学生获得较为全面的语文素养，具备一定的文化基础。
4、苦心孤诣造句50字怎么写
(1)、1胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。(贬义词)
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(3)、C.恸哭(Dòng)婆娑(suō) 俨然(yǎn) 诘问(jié)
(4)、六本图画书分别是《小蝌蚪找妈妈》《雪孩子》《没头脑和不高兴》《三个和尚》《九色鹿》和《三毛流浪记》，光是听名字，各位爸爸妈妈就大概知道这套图书的经典程度了，每一个都是童年里的老故事，陪伴着一代代的中国孩子长大。
(5)、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。
(6)、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。(贬义词)
(7)、体会文章的丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；
(8)、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
(9)、D.执拗(niù)眼眶(kuàng) 档案局(dàng) 抿嘴(mǐng)
(10)、口诵心惟：一面读着，一面想它的意义和道理。(惟，思考)。
(11)、张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
(12)、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )
(13)、C．“嫦娥三号”登月成功让我们距离月球资源的利用又近了一步。
(14)、职高对口类和往届普高类的考试内容范围无区别，职高对口类出题时可适当降低生词和考察点的难度。
(15)、天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。示例：这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片～。
(16)、火中取栗：比喻冒危险，给别人出力，自已上了大当，一无所得。
(17)、在这套小学一二年级特辑的绘声绘色描述和图画中，孩子不仅能体会到我们传统的、经典的动画，也能感受到中国古典文学的魅力。真正的经典不会蒙尘，不会为岁月雪藏。在合适的时候，会以一种焕然一新的姿态重现于世。
(18)、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)
(19)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。