经典诗词诵读比赛开场白63句精选

经典诗词诵读

1、经典诗词诵读比赛篇目

(1)、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。

(2)、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙(ān):日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(3)、(山坡羊潼关怀古)张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望。人教版小学三年级上下册古诗词大全(小学三年级)上册:夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

(4)、乡村四月(南宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(5)、盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

(6)、滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(7)、忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。

(8)、失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。儿子现在读三年级,想参加学校的古诗词背诵赛,要我给他找50首古(次北固山下)王湾客路青山外,行舟绿水前。

(9)、青箬(ruò)笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

(10)、少壮不努力,老大徒伤悲。(野望)王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山惟落晖。

(11)、(早寒江上有怀)孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

(12)、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(13)、人家在何许?云外一声鸡。(十一月四日风雨大作)僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

(14)、未谙姑食性,先遣小姑尝。玉台体权德舆昨夜裙带解,今朝〔虫喜〕子飞。

(15)、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(16)、绿水悠悠天杳杳。浮生岂得长年少。莫惜醉来开口笑。须信道。人间万事何时了。

(17)、夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

(18)、返景入深林,复照青苔上。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

(19)、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。适合三年级朗诵的诗歌有哪些以下有几篇诗歌适合三年级朗诵可供参考:《这也是一切》不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。

(20)、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

2、经典诗词诵读比赛开场白

(1)、译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,好像是银河从九天垂落山崖间。

(2)、这些是不错的。你去网上搜一个名为《成都市中小学(含幼儿园)国学经典诵读推荐篇目》的帖子,里面有各种推荐的朗诵的篇目,我觉得任何年龄段都可以用,你去选选。

(3)、登乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

(4)、夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。

(5)、莫学武陵人,暂游桃源里。终南望馀雪祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

(6)、送上人刘长卿孤云将野鹤,岂向人间住!莫买沃洲山,时人已知处。秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。

(7)、铅华不可弃,莫是藁砧归。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(8)、足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

(9)、情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴

(10)、一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。

(11)、少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

(12)、月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

(13)、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

(14)、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。

(15)、君看一叶舟,出没风波里。逢雪宿芙蓉山主人(唐刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫。

(16)、田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

(17)、丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

(18)、题临安邸(dǐ)(南宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,。适合小学四年级小学生朗诵的诗歌诗歌--我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花,她无比灿烂辉煌,因为她在我的心中有56中芬芳——啊,这芬芳在我心中四季难忘,从春天北方的桃花吐艳,到严冬海南的稻花飘香,从炎夏荔枝满树的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放,季季有丰收在望,在这些芬芳里,我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿,美如黎明的晴空,未来的希望……国庆颂》祖国,你走过了不平凡的55年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!写给祖国母亲的歌金秋的风送袅袅暗香而来霜中的菊献片片芳菲一季吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载无数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的容颜儿时的艰辛留下了不灭的烙印风霜雪雨半个世纪的搏击渊远流长五千年文明的足迹历史的长河翻滚着昔日英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山.苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒.讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上.讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮.讴歌我们的历史国庆有感红旗随风舞翩翩,灯光溢彩映亮天.举国同庆数十载,千家万户习开颜.庆祝国庆55周年礼炮声声震天下,五星红旗似彩霞.光辉历程世瞩目,神州大地遍地花.改革开放扬起帆,祖国跃上千里马.今日再展战洪图,灿烂前景世人夸.视如今,风雨过后更神气.。小学四年级阅读竞赛必背40首古诗滁州市琅琊路小学课外阅读必背古诗类

(19)、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。池上白居易(唐)小娃撑小艇,偷采白莲回。

(20)、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

3、经典诗词诵读比赛视频

(1)、领:我们要为您献出我的心智,齐:做最美的自己。

(2)、1949年,一位伟人振臂的一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

(3)、懊恼风流心一寸。强醉偷眠,也即依前闷。此意为君君不信。泪珠滴尽愁难尽。

(4)、1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

(5)、李白的独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

(6)、译文:友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。

(7)、欲把西湖比西子,下册:咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

(8)、绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(9)、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(10)、欲穷千里目,更上一层楼。赋(fù)得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

(11)、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(浣溪沙)苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

(12)、举头望明月,低头思故乡。咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

(13)、君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

(14)、洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。唐 杜甫 柏学士茅屋

(15)、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(16)、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(送友人)李白青山横北郭,白水绕东城。

(17)、“卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。

(18)、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

(19)、室中更无人,惟有乳下孙。孙有母未去,出入无完裙。

(20)、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(赤壁)杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

4、经典诗词诵读手抄报

(1)、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(2)、老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。

(3)、扩展资料朗诵技巧首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。

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