开卷有益的名人例子
1、开卷有益的名人名言和故事
(1)、(解析)从“爱民如子”可看出他的爱民，从“室无贿赂”可看出他的清廉，从“案无留牍”可看出他的勤勉，
(2)、老舍先生在读书的时候，曾遇到“随看随忘”的问题，光翻动了书页，而没吸收到应得的营养，好似把好食品用凉水冲下去，没有细细咀嚼。
(3)、(虾语文)2016届中考语文阅读训练100天(46——含解析)
(4)、这次辩论会真让我刻骨铭心、终身受益！关于开卷有益的作文5星期一我们班就要举行辩论会了，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”，有以下几点原因：
(5)、开辩了！我们正方主辩用事实说话，引用了许多名言，不断地给反方施加压力。而反方主辩也很强大，给我们也带来了许多压力。
(6)、俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
(7)、当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
(8)、(举例造句)：今乃知出于《西洋记》，……开卷有益，信夫。《小说旧闻钞·三保太监西洋记》
(9)、定期检查学生课堂做笔记的情况，并时时展示优秀笔记， 互相学习。
(10)、郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
(11)、我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：”为什么别人可以写得好，我却不能。“回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
(12)、他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？
(13)、开卷有益，我坚持到底！你呢？关于开卷有益的作文7今天上午，五年级二班正在讨论“开卷是否有益”的话题。在阵阵喧闹声，杨老师宣布“比赛开始!”
(14)、大概在我十一二岁的时候，一年暑假，我在我们家花厅的尘封的书架上找到一套巾箱本活字的丛书，抽出一本《岭表录异》看起来，看得津津有味。接着又看了《岭外代答》。从此我就对笔记、游记发生很大的兴趣。一直到现在，还是这样。这一类的文字简练朴素而有情致，对我的作品的语言风格是有影响的。
(15)、A.室无贿赂，案无留词牍(牍：写字用的木片)
(16)、下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题，这似乎并没有难道我方的二辩杨雅，她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题，接下来就更加精彩了。
(17)、 杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：
(18)、这个道理容易记住，但要思考：哪些知识可以解释它？
(19)、最后和大家分享英国作家毛姆的读书观。毛姆坚持读书真正的出发点在于得到“深沉而持久的乐趣”，而非为了顺从大众的口味或者一昧炫耀自夸。读书不应该带着功利性，不应该远离了单纯为乐趣而阅读的初心。
(20)、人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
2、开卷有益的名人名言
(1)、④古今中外，许多在事业上有伟大建树的人其实也并不总是夜以继日的；适当的休息、娱乐正是他们更有成效的工作的开端，只不过他们“晒网”的方式各有特点罢了。大文豪鲁迅惯于夜深人静之时秉烛而书，但他下午是必须睡觉以消除疲劳的。革命导师马克思常常在较长时间的写作之余，写几首小诗自娱，或演算几道数学题调节头脑。东晋文学家嵇康读书之余爱鼓琴；不少当代科学家们都喜欢在余暇时间养养花。至于革命领袖们喜欢钓鱼，爱好桥牌，擅长弹琴……我们听到的还少吗？
(2)、只有宇宙而没有书籍，只是一种萌芽的理想。宇宙加上书籍，才有了科学的雏形。——〔法〕雨果《论文学》
(3)、看别人文章有个最大的好处是：你可以看到很多的名人名言，或者好句子好段落。
(4)、(解析)画线b句中的动作和语言描写，表现了父亲这样的心理：急于带儿子离开，害怕工作人员说多了，儿子明白真相。
(5)、然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。
(6)、有的人说，读书也有不良影响，我觉得这只是读者的心态问题。
(7)、我方认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有益处的!最终，我方认为开卷未必有益！ (2)反方:开卷未必有益 古人云：“开卷有益。
(8)、如何理解“刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福”？
(9)、我读书的高中江阴南菁中学注重数理化，功课很紧，课外阅读时间不多，但也不是完全没有。我买了一套胡云翼编的《词学小丛书》，在做完习题后或星期天，就一首一首抄写起来。
(10)、反方的主辩人李浩玉也毫不示弱，慢条斯理的站起来诉说着他们的观点：“我认为开卷未必有什么益，因为那些司机只要会驾驶就可以挣钱，厨师只要会炒菜也可以挣钱啊！”我刚想抓住他的“小辫子”：司机学家是还不是要看书学，厨师也一样啊！可是还没等我说就有被罗婷丹又抢去了回答的机会！唉！周记大全
(11)、(答案)无私、善良，关爱家人；勤劳；坚韧等。
(12)、至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展了一次‘“开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我积极的讲述我的观点，收到了对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分快乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
(13)、我主张看书看得杂一些，即不只看文学书，文学之外的书也都可以看看。比如我爱看吴其濬的《植物名实图考》，法布尔的《昆虫记》、有的书，比如讲古代的仵作(法医)验尸的书《宋提刑洗冤录》，看看，也怪有意思。
(14)、”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。
(15)、我不否认吴老先生非常励志，可是他除了记住小数点后5000位，几乎不能记住任何东西，出门后就记不住回家的路。
(16)、反方说过像那些四大名著里有许许多多打打杀杀的情节，不适合我们青少年观看。但我觉得读书是使人有修养，所以爱读书的人必定有修养，他们一定不会看的。真正看那些不健康的书的人，是他们没有修养，他们而不是怪书的。像那些拿刀杀人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。
(17)、由此可见，文章的故事部分其实也至关重要。可很多人苦恼的是，不知道去哪里找合适的故事情节，毕竟也没有那么多的故事可讲啊！
(18)、丰子恺先生的文字平易温润，对于读书，他也拥有自己的切身体验和独到见解。但凡读书，每读完一个章节总要复习一遍，读到第三个章节，还要把前面两个部分再复习一遍。就这样一丝不苟、不厌其烦反复地读，反复地温习，谓之“重复法”。
(19)、我们在读书的时候不要盲目相信书上的的观点，而要假设书上的观点是错的，找例子证明这个假设，这就是反证。
(20)、同样，要成为名律师，也不是靠把法律条文倒背如流，而是拥有大境界学以致用，不断研习。
3、开卷有益的名人例子简短
(1)、其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
(2)、正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥．她的观点是＂开卷未必有益＂她列举了当前的重重现象．一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到＂开卷有益＂还走上了违法犯罪的道路．
(3)、以或生动自然，或幽默形象的文笔，描写世间百态
(4)、这不是开卷未必有益吗？尽管开卷有益是个成语，但我方任为：如果盲目开卷，未必有益。
(5)、当你阅读多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能即使悬崖勒马，改过自新，我相信他也能有美好的前途。
(6)、江南失陷，我不能到南菁中学读书，避居乡下，住在我的小说《受戒》所写的一个庵里。随身所带的书，除了数理化教科书外，只有一本屠格涅夫的 《猎人日记》，一本上海的“野鸡书店”盗印的 《沈从文选集》。
(7)、 活动设计
(8)、你身边发生许多生动具体的例子，不要让它们随风而逝，去找些理论解释它。
(9)、沈先生为了教课所需，收罗了很多文学作品，古今中外，各种流派都有。他架上的书，我陆陆续续，几乎全部都借来读过。外国作家里我最喜爱的是：契诃夫和一个西班牙作家阿索林。因为，他们有点像我，在气质上比较接近。
(10)、然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。
(11)、说起舅舅他是一个很聪明很英俊的人，虽然他大学已念完，但是他还在继续学研。每当空下来舅舅会捧起他心爱的书来看。我真的好羡慕他爱书如命的精神，同时也要向他学习。
(12)、有一年暑假，我从韦子廉先生读了几十篇桐城派的古文。“桐城义法”，未可厚非。桐城派并不全是“谬种”。我以为中学生读几篇桐城派古文是有好处的，比如姚鼐的《登泰山记》、方苞的《左忠毅公逸事》。
(13)、(虾语文)2016届中考语文阅读训练100天(16——含解析)
(14)、一。有人说；“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想，如果连这点抵抗能力都没有的话，那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑？但如果多看一些书，就会增强各种能力，当然这种也包括在内。
(15)、四。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品，学习科学，还可以教人以做人的道理和为人处事的经验，陶冶人的情操……
(16)、“关于读书的方法，最好你还是随自己的兴趣来读。”
(17)、②段中“这个意义”具体指代什么内容？
(18)、比如：你主要定位是情感，那么情感，情商、销售、口才、男女之间的关系、家庭关系、职场上人际关系的处理等等内容关联起来，那么你的原创内容是不是就源源不断的可以来写呢。
(19)、(解析)要逐字解释词语，重点词语要解释准确，如“去”要解释为离开。
(20)、窗子打开了，新鲜的空气进来，但是苍蝇什么东西也会随之而入。
4、开卷有益的名人例子50字
(1)、③既然人们常用谚语来比喻学习和工作上的情况，那不妨让我们具体分析一下学习与工作是否需要“晒网”。我们知道，金属机件长时间、超负荷地运转，就会因“疲劳”而断裂，更何况有血有肉的人呢?生理学告诉我们，当人的神经系统和运动系统过于疲劳时，若不适当休息，就不能恢复功能，提高效率。学习与工作老是处于紧张、疲劳状态，往往事倍功半，难以取得最佳效果。可见，学习、工作不能排斥休息。“晒网”，就是为了保护鱼网，以利于多打鱼；休息，是为了调节大脑和体力，以利于更好地学习、工作，收“事半功倍”之效。
(2)、《我和书的故事》按照时间顺序介绍了自己读书的历程。
(3)、去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾，每一下都很到位。
(4)、时间过得真快，下课了。我们做完课间操，在第三节课又开始辩论了。
(5)、“诗是培养趣味的最好的媒介，能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解，而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西。”
(6)、(答案)贬指那些工作与学习时常中断，不能持之以恒，以至一事无成者
(7)、如果人类的核心竞争力只靠记忆，我们连最老式的台式电脑也干不过，还怎么指望和人工智能抗衡？
(8)、作为一个文学爱好者，或有志成为作家的青年，应该博览群书，但是可以有所侧重，有所偏爱。一个作家，应该认识自己，知道自己的气质。而认识自己的气质一法，是看你偏爱哪些作家的书。
(9)、开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。
(10)、陶渊明的读书技巧是“不求甚解”，要注意的是，陶渊明的“不求甚解”可不是马虎、含糊之意，而是指读书不要拘泥于章句之中，因小失大。
(11)、两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。
(12)、所以，我坚持“开卷有益”的观点。但反方开始反驳，那些看漫画书的人，和漫画书它本身是坏？我方回答的是漫画书有坏。反方又反驳。那还算有益？我方说假如将来要做漫画家的就没坏，不做的就有坏。而且坏书也有好的地方。
(13)、有序存储，才能让我们写作时得心应手。大家可以看看自己的电脑。假如你电脑桌面的图标不是分门别类设置，你要找东西就会很困难。
(14)、你要去某个地方，途中你可能会搭乘某种交通工具，或者路过那个点，这一路上可能发生的事情就会有很多种，而你目睹的这个过程，就是最好最真实的素材了。
(15)、对加点词语用现代汉语表述有误的一项是( )
(16)、(出处)： 宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“开卷有益，朕不以为劳也。”
(17)、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
(18)、首先，我们队的罗婷丹用她早已准备的稿子大声读着自己的观点，立刻给反方一个下马威：“我赞同开卷有益，因为我们可以在书中吸取许多知识，在书海里遨游……”她滔滔不绝的说着，就凭他那三寸不烂之舌便可把你说得死去活来，敬佩敬佩呀！真是敬佩的五体投地！
(19)、大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了！多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。
(20)、话音刚落，正方的我开始发话了：“我认为读书时有益的，因为书有很多丰富的知识。”林浩楠反驳道：“看漫画书是无益的，刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’既然是药，那就具备了两种功能，一是良药，而是毒药。不好的书，就像一位不好的朋友，书也有好有坏。比如像漫画一类的书。”林浩楠说完，扬眉吐气，而正方迟迟答不上来。我方的谢瑞祥打破了以这片深寂，就像是荒凉的沙漠变成了绿洲：“漫画书不一定是对我们无意的，因为书上的插图对我们的美术有很大的帮助，所以，我觉得看漫画书也是有益的。”这时，反方的黄伟准反驳道：“漫画书虽然能帮助我们画画，但是对语文就没有益处了。”黄奕二话不说地站了起来，我在心里想：只要黄奕出场，肯定能把对手说得鸦雀无声。谁知，黄奕竟然说了一句没起多大意义的话：“我认为看漫画书对语文也有益处，因为漫画书中有很多好词好句，所以我觉得漫画对语文也有益处。”反方听了，就见机行事，吧我们说得哑口无言。最后，杨老师收了尾：“反方的理由更充足，这次辩论赛，反方胜!”
5、开卷有益的事例和名言
(1)、讲故事者与台下听众互动，可以互相提一个问题，并予以解答。对于善于提问和解答正确的学生，给相应的小组加分。
(2)、一篇好的文章，不仅需要有好的主题论点还有金句，故事情节同样缺一不可。
(3)、我从小学五年级到初中一二年级，教国文的老师都是高北溟先生。高先生教过的课文中给我印象最深的是归有光的《先妣事略》和《项脊轩志》。有一年暑假，高先生教了我郑板桥的《家书》和《道情》。
(4)、何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
(5)、(解析)联系具体语境可知这里应填入和“贬”“扬”相反的词语，
(6)、“读诗的功用不仅在消愁遣闷，不仅是替有闲阶级添一件奢侈；它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣，到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。”
(7)、郭靖成为大侠，不是因为他把《九阴真经》倒背如流，而是他背下之后，不断探索研究，把握经文的真正含义，汲取其精华，为己所用。再说，光明正大的郭靖不屑于运用九阴真经里的功夫，太阴毒。
(8)、“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感？
(9)、知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应该在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。关于开卷有益的作文4人们常说“开卷有益，掩卷有味。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害……”到底开卷是否有益呢？这恐怕，谁，也说不清吧！
(10)、B.画线b句中的动作和语言描写，表现了父亲这样的心理：害怕安检员继续训斥，自己在儿子面前失去做父亲的尊严，急于带儿子离开。
(11)、好比咪蒙的文章就经常可以看到金句，还是非常接地气的金句。
(12)、可是，就在正方的第四辩黄茵佳发话是，她表现非常出色，但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒，钟苓心站起来，总结了反方的观点之后，信心十足地坐下。
(13)、(答案)要调节好工作、学习与休息的关系(或：“为了更有效地学习工作应保证必要的休息”、“工作学习与休息，是一张一弛的关系”)
(14)、几年前，江苏卫视有一期《最强大脑》，来了一位叫吴光仁的老年选手，他挑战背诵圆周率小数点后5000位，居然成功了！
(15)、古今中外，有许多爱读书的人，宋太宗就是其中一个。宋太宗赵匡义的政事十分繁忙，有时大忙无法读书，他也会抽空补上。还有文学家曹雪芹，“批阅十载”、“增删五次”方成《红楼梦》。
(16)、这时，辩论会开始了。我几名同学郑重其事的一步一步走向讲台。我丝毫不漏的预习了一遍事先准备好的资料，可是心中还是忐忑不安，十分紧张，毕竟遇到了这般强大的对手……
(17)、 书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
(18)、但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。
(19)、A.画线a句通过肖像描写，表明父亲是一个进城务工的农民工。
(20)、“读书要天天读，正如吃饭一样，要吸收各方面的营养，才能强壮起来。千万不要偏食，专吃一种食物，是成长不好的。读书会使你聪明，使你开阔眼界，了解人生。”
(1)、男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
(2)、联系所学知识，用笔写出自己思考的结论：鱼儿生活在水中也是呼吸氧气的，下雨时，气压低，氧气不易溶于水，故水中氧气少，鱼儿自然会浮出水面呼吸。同样，虫子为了获得舒畅的呼吸也出来，这就为燕子提供了丰富的食物，燕子自然就低飞了。生命对气压、空气湿度非常敏感，超过了我们人类的天气预报的仪器，观察这些动物的现象就能及时把握天气变化。
(3)、整个综合性学习结束后，学生从“学习态度、组织合作、学习方式、学习能力”四个方面进行自评和互评。
(4)、再就是读书的笔记，把你的读书笔记进行汇总，总结，变成自己的套路，那不就是你自己文章了。
(5)、时长为一个月，这个月为“读书月”，甚至可以将读书活动一直延展下去，贯穿整个语文学习之中，或与语文的基础学习并行，真正实现“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”
(6)、“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”
(7)、(解析)联系上文可知“所言极是”的是“不能持之以恒，以至一事无成者”。找到相关句子摘抄下来即可。
(8)、二。书是人类进步的阶梯，如果因为怕被坏书污染就不读书，那就永远也不会有大出息。
(9)、比如你想写一个和婚姻幸福有关的主题，你写身边人的例子可能没什么说服力，可你要是写名人案例就有说服力多了。