赞扬老师的诗句词语成语
1、赞扬老师的诗句和名言
(1)、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(2)、(一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
(3)、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(4)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
(5)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(6)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(7)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
(8)、释义：没有声息;闻:出名。默默无闻的意思是指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，安安心心守本分，做好自己应该做的。
(9)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(10)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(11)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
(12)、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
(13)、每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
(14)、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
(15)、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(16)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
(17)、释义：孜孜，勤勉、不懈怠。意为工作或学习勤奋不知疲倦。
(18)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
(19)、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
(20)、 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
2、赞扬老师的诗句词语成语
(1)、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
(2)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
(3)、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
(4)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(5)、从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。
(6)、 出自：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”
(7)、释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
(8)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(9)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(10)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
(11)、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
(12)、学无常师——求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
(13)、相见的机会真是难得，分别时同样难舍难分，在这东风吹拂的天气里，百花残谢，更加使人伤感。春蚕吐丝，到死方休；蜡泪直到蜡烛烧成了灰，方始流尽。
(14)、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(15)、青出于蓝——青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(16)、 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
(17)、严师畏友——严：严格。要求严格的老师和朋友。
(18)、好为人师——喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
(19)、良师益友(liángshīyìyǒu):这位青年教师可以说是同学们的良师益友。
(20)、 释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
3、赞扬老师的诗句 成语
(1)、 造句：愈变愈妙，可谓青出于蓝矣。(清·平步清《霞外捃屑》卷六)
(2)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
(3)、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(4)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
(5)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(6)、 释义：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(7)、薪尽火传——薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。关于赞美老师的名言经师易遇，人师难遇。——司马光
(8)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
(9)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
(10)、翻译：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
(11)、 关怀，关心，交心，沟通，爱护，教育，教诲，慈祥，亲切，
(12)、火传穷薪——薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
(13)、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代。
(14)、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
(15)、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
(16)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
(17)、 用法：补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师
(18)、17：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
(19)、对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，
(20)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
4、赞扬老师的诗句词语成语大全
(1)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(2)、上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
(3)、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
(4)、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
(5)、40：桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了!
(6)、(不辞劳苦)辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
(7)、翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(8)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(9)、(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
(10)、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
(11)、谆谆教导( zhūnzhūnjiàodǎo)
(12)、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
(13)、译文：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒 山。
(14)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
(15)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(16)、呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!
(17)、翻译：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
(18)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
(19)、 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
(20)、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
5、赞扬老师的一句诗
(1)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(2)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
(4)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(5)、 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(6)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(7)、(循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。
(8)、 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(9)、孜孜不倦(zīzībùjuàn):为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
(10)、仰止弥高，钻之弥坚。------春秋孔子《论语》释义：越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固。
(11)、49：老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!老师，节日快乐!
(12)、(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(13)、 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(14)、这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……
(15)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(16)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
(17)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
(18)、(诲人不倦)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
(19)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(20)、48：沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口。
(1)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!
(2)、学无师承——学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
(3)、能者为师——会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
(4)、薪传有自——薪：柴;自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
(5)、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(6)、24：老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐!
(7)、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
(8)、谘师访友——谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
(9)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
(10)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(11)、翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(12)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
(13)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(14)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
(15)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
(16)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(17)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(18)、(经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
(19)、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
(20)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(1)、 出自：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”无师自通
(2)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(3)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
(4)、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
(5)、 释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
(6)、翻译：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(7)、落红不是无情物，化作春泥更护花。 --(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(8)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(9)、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，
(10)、 释义：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(11)、圣人无常师——圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
(12)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
(13)、 和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方
(14)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
(15)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(16)、(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
(17)、 释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
(18)、(兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(19)、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(20)、35：听，您的嗓子近似沙哑;看，您的发间又添白发;想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。
(1)、一炷心香——心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。