炙手可热的正确用法
1、炙手可热指什么意思
(1)、(白驹过隙)báijūguòxì形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子·知北游》)。
(2)、随着炙手可热的中国股市开始降温，如今全球的每位投资者都在试图推断出由此产生的影响。
(3)、和蔼可亲(hé ǎi kě qīn)释义：指人态度温和，性格善良容易接近。出处：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”
(4)、(解析)试题分析：考查成语的正确使用。A见异思迁：指思想上的不坚定(贬义)；B一纸空文：不能实现的文件或承诺(贬义)；C洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话，指专心地听。谦敬误用。D别开生面：原指画像经重新绘制，面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。使用正确。据此，答案为D。
(5)、本文部分图片来源于网络，仅为欣赏、交流、分享使用。图片版权归原作者所有。
(6)、试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。结合后面内容“长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起”分析，A项，强调新闻信息产品要不断推陈出新，与后文内容不协调；B项，强调信息产品的价格，不符合语境；D项，主语是“新闻媒体”，有局限性，不合语境。故选C。
(7)、蓝军已经展现出来对这位17岁的球员的兴趣，他目前已经成为巴西国内最“炙手可热”的天才。
(8)、A.站位更高，视野更开阔，演绎形式更丰富，诗与歌与情相得益彰-《经典咏流传》第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神和鸣。
(9)、首先需要说明的是，“炙手可热”的常用义是前面所说的比喻义，与温度无关。所以例句中“和炎热的天气一样炙手可热”的说法不当，属望文生义。其次，在招生中，各大中小学的校长权力确实很大，但大多数大中小学的校长是按政策办事的，只有少数校长才会借手中之权大搞不正之风以谋私利。
(10)、(答案)C (解析)①句的空供选择词语中，“创设”是开始建立的意思，“构建”是建立的意思，多用于抽象事物，本句宾语“人类命运共同体”就是一个抽象概念，所以选“构建”合适。②句，“发掘”是把埋藏的东西挖掘出来，“开发”是发现或发掘人才、技术等供利用。根据与后面宾语“青少年兴趣特长”的搭配，选“发掘”更恰当。③句前后两个分句是正反对比的并列，故应选“反之”恰当。综合以上分析，对照四个选项，C正确。 故选：C。 本题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 解答此类题目要注意两点：要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。
(11)、A．我们的视界为之一开，我们的俗情为之一扫。
(12)、(解析)本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项使用有误，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣，泛指家庭的乐趣，不能形容同学情谊。
(13)、(解释)：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
(14)、(释义)炙：烤；字面义是：手一挨近就感觉热，比喻权贵气焰之盛、权势之大。多用于贬义
(15)、C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。
(16)、(南辕北辙)nányuanběizhé心里想往南去却驾车往北走。比喻行动和目的相反。
(17)、(少见多怪)shǎojiànduōguài由于见识少，遇见平常的事情也感到奇怪。
(18)、下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是( )
(19)、(正确解析)原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
(20)、(进退维谷)jìntuìwéigǔ谷：比喻困难的境地，进退两难。
2、炙手可热的用法和例子
(1)、庄子是人类最脆弱的心灵，最温柔的心灵，最敏感因而也最易受到伤害的心灵……
(2)、随着现代技术的发展，哲学中的机械论再度变得炙手可热。
(3)、方兴未艾：意思是事物正在发展，尚未达到止境。这里指“一带一路”正在受到海外华商热捧，使用正确。
(4)、(2018东营3)下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
(5)、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
(6)、A.夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中，力争明年再创辉煌。
(7)、他是一个炙手可热的人物，多方势力都在争取他。
(8)、(不耻下问)bùchǐxiàwèn不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
(9)、(解析)众目睽睽，指大家的眼睛都注视着，与前面的“大家”语意重复，使用不当；ABD．正确；故选C。本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。
(10)、您好！我是记者小王，发邮件是想跟您预约一个访谈。收到您①____________的大作，连夜②__________，深为您深刻的思考、透辟的见解③__________，所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流，希望您④__________。冒昧打扰，敬请⑤__________！
(11)、 ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。
(12)、A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
(13)、 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
(14)、炙手可热握大权，待郎充犬吠篱边。(清 陈忱《水浒后传》第一回)
(15)、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。
(16)、(解析)试题分析：考查近义词的辨析和使用。一是辨析词义，辨明关系。辨析词义是解答选词填空题的前提。辨析词义就是求同析异，重点是分析“异”。可从词义的不同着重点、词性、词义的轻重、词义范围的大小、感情色彩、词的造句功能等方面去辨析。二是联系语境，寻找“暗示”。这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等。抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。本题的“静， 自然之美的精彩呈现， 内心修为的 展示”前后句间是递进关系，所以这两个空应该填写“不单是……更是”。可排除A和D选项。幽雅：幽静雅致。优雅：优美雅致。根据适用的对象应该选择“优雅”。排除B。据此，答案为C。
(17)、淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远(A)。伴随着改革的大潮，淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化(B)，淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化名城焕发出新的生机与活力。
(18)、B.他在北京大学上了10年学，从本科利到博士，期间，获得过9次奖学金。
(19)、B.外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚堂，尽享天伦之乐。
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3、炙手可热怎么读?
(1)、C．有着三百年悠久岁月的张村，就是座纪念馆，充满了无穷魅力。
(2)、D.连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。
(3)、(2)从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。
(4)、试题分析：题干要求选出“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，这是考查学生辨析修改病句的能力。应先浏览画横线的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“风云气象卫星已经达到了同类国外卫星的先进水平，世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”，这几句话介绍“风云气象卫星”，而第二句的主语变成“世界气象组织”，前后语意不连贯，故后两个分句宜采用被动句式，仍然以“风云气象卫星”为主语；“同类国外卫星”语序不当，“国外”表示领域，且“同类”是修饰“卫星”，故“同类”应放在“卫星”前面。故答案选B。A项，“世界气象组织将其列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”应改为被动句，即“被世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”。C项，“同类国外卫星”语序不当，改为“国外同类卫星”；“全球80多个国家和地区用户使用了卫星资料”与前一句意思不连贯，应改为“为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”。D项，“世界气象组织将其列入国际气象业务卫星序列，全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”应改为“被世界气象组织列入国际气象业务卫星序列，为全球80多个国家和地区用户提供卫星资料”。
(5)、本题考核分析语言的简明、连贯、得体的能力，答题时要注意前后文的照应，以及语意的提示。上文“对不熟悉的人而言”，陈述的对象是“不熟悉的人”，A项和B项的主语是“大洋一号”，和上文的陈述对象不一致，排除A项和B项。C项，“迷宫”和下文的“在这里”相呼应，排除D项。故选C。
(6)、(面面相觑)miànmiànxiāngqù你看我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
(7)、释义：手一接触就感觉到热得烫人。比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。
(8)、A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
(9)、(俯首帖耳)fǔshǒutiēěr形容非常驯服恭顺(含贬义)。“帖”也作贴。
(10)、杜甫《丽人行》：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。
(11)、所以，高中全新栏目“成”意十足开启，助力大家搞懂每一个成语，在答题中不失分。
(12)、C.即使 也 跳动 飘摇 D.不但 而且 飘摇 跳动
(13)、A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。
(14)、C.值此春运特殊时期，各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是必须坚决制止的。
(15)、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。
(16)、D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚。
(17)、C.那些屏总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。
(18)、C．应运而生 琳琅满目 固步自封 迫在眉睫
(19)、C．这里漫山遍野的松树对当地的生态恢复起到了重要作用
(20)、(寡不敌众)guǎbùdízhòng寡；少。敌：抵挡。众：多。人少的一方抵挡不住人多的一方。
4、炙手可热到底怎么用
(1)、(拼音)： jiē tán xiàng yì
(2)、成语运用时要注意成语的色彩。从色彩上可分为两类，即感情色彩和语体色彩。感情色彩上又分为褒义、中性和贬义，从语体色彩上又可分为两类：即书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会导致错误使用。如“炙手可热”，炙：烤。手一挨近就感觉很热。比喻气焰很盛，权势很大。唐·杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”可见“炙手可热”是个贬义词，而很多人理解为抢手货、热门人物等等，显然用错了。如“弹冠相庆”这一成语出自《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同。”弹冠：掸去帽子上的尘土，准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。这是封建社会“一人得道，鸡犬升天”的写照，这显然是一个含有贬义的成语。使用中不加分析就会出错，比如：“小李深受大家信赖，这次被选为科长，同事们无不弹冠相庆。”就属于用错了。
(3)、依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是( )
(4)、文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )