用左右为难造句子
1、用左右为难造句子四年级
(1)、一点计策也施展不出;一点办法也想不出来。筹：计策，办法。展：施展。
(2)、(预习5)部编版五年级下册口语交际一《走进他们的童年岁月》图文讲解
(3)、俗话说：三百六十行，行行出状元；可俗话又说：万般皆下品，唯有读书高！
(4)、(2)哪里是说在原野上驰骋奔逐，和猛兽一较勇力的呢？
(5)、这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练，内容丰富，寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象，为下文石猴勇敢跳入瀑布做了铺垫。
(6)、遮蔽(zhě zhē) 喜不自胜(shènɡ shēnɡ)
(7)、C．陈尧佐奏请朝廷免除河东百姓的赋税，又减少泽州大广冶铁几十万的课税。
(8)、(7)夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。
(9)、所以进退两难，才变做一个鲮鲤鳞，从地下钻出来。
(10)、十六只青蛙十六张嘴，三十二只眼睛六十四条腿
(11)、连群猴都懂得这个做人的起码道理，如果作为一个大写的人，反而不讲诚信，这不是说连群猴都不如了吗?所以作为一个人，就应该讲究诚信。
(12)、这件事，帮也不是，不帮也不是，真让人不上不下，左右为难。
(13)、吴承恩(约1500-1583) 字汝忠，号射阳山人，明代小说家，淮安府山阳县(现江苏省淮安市淮安区)人。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。撰写了富有浪漫主义色彩的中国古典四大名著之一的《西游记》。
(14)、俗话说：宰相肚里能撑船；可俗话又说：有仇不报非君子！
(15)、(近义词)： 进退两难、进退维谷、骑虎难下
(16)、我心里想，最好爽爽快快同意了的好，因为我已看到艾伦左右为难。
(17)、骄傲和泼悍使她进退两难，她再也无法掩饰了.
(18)、通过猴子的语言描写，生动形象地表现了众猴生性好奇、贪玩成性的特征。
(19)、我正要买辆车，但现在我左右为难，因为我很难决定到底买哪个牌子。
(20)、第三部分(第4自然段)写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
2、用左右为难造句子100个
(1)、小张被关在一间并没有上锁的房间里，可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是怎么回事？
(2)、孙悟空：桀骜不驯，勇敢机智，神通广大，百折不挠，敢作敢当，疾恶如仇。
(3)、(22)大卫左右为难，因为他妈妈要他呆在家里，而他爸爸要他去买东西。
(4)、21那些只读书而不假思索的学生，只能停留于理解的表面，终究不会有出众的成绩。
(5)、俗话说：邪不压正；可俗话又说：道高一尺，魔高一丈！
(6)、⑵陈尧佐为他们修筑堤防，栽植柳树几万株，修造柳溪，百姓靠此受益。
(7)、她的左右为难处，即是不知究竟穿著旧衣服去出席宴会，还是躲在家里不去。你不能老是为这两个男人左右为难，你必须选择其中的一个。是买辆车呢，还是去好好度个假，我左右为难，下不了决心！在仲夏时节来到澳大利亚，我就左右为难了，不知道在海滩上穿什么好。他不知道怎样才跳得出这左右为难的窘境。听见你这个问题，我真的有点左右为难。
(8)、俗话说：一分耕耘、一分收获；可俗话又说：人无横财不富、马无夜草不肥！
(9)、规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
(10)、俗话说：人人为我，我为人人；可俗话又说：人不为己，天诛地灭！
(11)、今天考试不及格，心里忐忑的回到了家，一回到家就看到了妈妈，心里想着：要不要告诉妈妈我的成绩呢，如果告诉妈妈，我会被她批评的。我又想了想：不行啊，如果不说的话，被妈妈知道我的成绩发下来了还不告诉她，就更惨了。
(12)、课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
(13)、做人犹如夹心饼干，左右为难。可是这夹心不是甜的，是苦
(14)、首先他来历不凡，是一个感受日月精华的石猴，出世充满神奇色彩。其次，他具有动物特点——野性、机灵、顽皮。文中描写他出世后的生活生动地表现了这一点。第他具有人的思想感情，机警、聪明、勇敢以及心想他人的可贵品质，有时还透着天真、活泼的稚气。
(15)、(用法)：作谓语、宾语、定语；形容事情棘手
(16)、有时候，有些事情，其实大家早就知道。就比如我的小少年被饿着了，帮别人打伞，等等。一件件事情分开看，其实都觉得挺小的事，就这么点事，因为心疼他去撕破脸，最后左右为难不好做人的还是我们想保护的人，所以，大家都忍忍过去了。
(17)、53文学萧条了，戏曲冷清了，电视剧平庸了，炒作和耍噱头却成了众星捧月的主流消费品。
(18)、众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
(19)、不好。因为“我进去！”能精确地表现石猴的勇敢自信、敢于冒险的精神。如果改为“我进去吧！”则语句平淡，没有这种表达效果。
(20)、形容走路、行动困难。比喻开展某项工作困难重重。也说寸步难移。
3、用左右为难造句子句子内不出现左右为难这个字
(1)、他的到来，使双方有种不尴不尬、左右为难的感觉。
(2)、80小刘同学站起来说道：“程老师那番话真是金玉良言，和老师的精辟见解相比，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
(3)、俗话说：人无远虑，必有近忧；可俗话又说：今朝有酒今朝醉！
(4)、联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的意思。
(5)、游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
(6)、
(7)、(预习7)部编版五年级下册第一单元知识点和单元提高练习
(8)、在某些情况下，如会员机构意见不尽相同，社联可能会左右为难。
(9)、俗话说：善有善报，恶有恶报；话又说：人善被人欺，马善被人骑！
(10)、游戏时先找n人上台来，要能喝的，n把椅子坐下，两种方式：一是端上来白酒盒每人一个，自己打开喝掉，谁最快谁获胜。二是再选n名女同志，分别站在n名男同志椅后，打开白酒盒，取出奶瓶，给男参赛者喂，最快者获胜。
(11)、因为没钱，总是左右为难，因为没钱，所以难以追逐自己心爱的人，因为没钱，所以孝顺父母都很难。
(12)、出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身；以徇国家之急。”
(13)、俗话说：家事国事天下事，事事关心；可俗话又说：老婆孩子热炕头！
(14)、俗话说：男子汉大丈夫，宁死不屈；可俗话又说：男子汉大丈夫，能屈能伸!
(15)、(59)至亲好友,自然是要下帖子请的,远一点的,就有点左右为难,请,怕给人添麻烦,毕竟,要随礼,不请,又怕抹了那家面子,俗话说,宁漏一村,不漏一家。
(16)、这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。
(17)、有时候文化差异太大，左右为难。一边是养育我二十多年的，另一边是目前朝夕相处的，做人不能忘根，如何处理才是最好的呢？
(18)、(61)左右为难没了主意,跟以往监国,大臣们就事论事争论不休,他会给一个“请皇阿玛圣裁”。
(19)、其实，现实中往往如斯：善良的人多数很无奈，可恶的人往往最无赖。说来做人还真左右为难啊？！
(20)、(34)我现在完全明白自己已陷入困境，在国王与布纳姆集团之间左右为难。
4、左右为难造句子写一个场景
(1)、“暝、蹲、纵、跳”一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
(2)、小李向小张借钱。小张知道小李人品，不借又觉得不好。所以小张左右为难。搓着手说。这段时间，手里也紧张。不好意思，实在没办法。
(3)、但是还是继续争吵不休，他们不知道他是多么左右为难呀。
(4)、名字叫做。叫作。玩耍。正赶上无事。直。地方。才停下来。
(5)、70刘金老师对高考把握相当透彻，上课左右逢源，举例信手拈来，贴近我们的生活。
(6)、分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母。
(7)、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
(8)、(芝兰)芝和兰是两种香草，古时比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。
(9)、猪八戒照镜子 里外不是人
(10)、(35)这是一些棘手的问题，但伊莎贝尔的到来使他结束了这种左右为难的局面。
(11)、游戏规则：邀请5位同事上台，口令为“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿……”，以此类推，每人轮流说一句，说错的人被淘汰，最后一个胜利的人可得奖品。
(12)、27那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
(13)、在某种意义上，我在两种认同感之间感到左右为难。
(14)、90博物馆里展览的艺术作品，人物形象栩栩如生，美轮美奂，逼真极了。
(15)、B．尽管丁谓听了陈尧佐的建议用“下薪实土”法来筑固江堤，第二年堤还是损坏了。
(16)、俗话说：愚公移山；可俗话又说：胳膊拧不过大腿！
(17)、宋范晞文《对床夜语》卷二：“ 老杜 诗……‘感时花溅泪，恨别鸟惊心。’情景相触而莫分也。”
(18)、(安身)指在某地居住和生活(多用在困窘的处境下)。
(19)、D．宣之则恐非宜/乃记之而去(《小石潭记》)
(20)、(25)我心里想，最好爽爽快快同意了的好，因为我已看到艾伦左右为难。
5、用左右为难造句子三年级
(1)、海外有一国土，名曰傲来国。( )
(2)、债权国家，尤其是德国，处在进退两难的境地。
(3)、结合全文，说一说从文中哪些地方看出石猴是一个集猴、神、人三者为一体的神话人物形象？
(4)、俗话说：一分耕耘、一分收获；可俗话又说：人无横财不富、马无夜草不肥！
(5)、规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示！(纸片A成语)
(6)、十四只青蛙十四张嘴，二十八只眼睛五十六条腿
(7)、30你当初不听劝，现在被他撵出来了吧？我早就知道他是个过河拆桥、忘恩负义的人！
(8)、B．命昭为长史/天下为公(《大道之行也》)
(9)、92居家期间，同学们也和在学校一样用功，确实很苦，但是从问卷调查反馈看，同学们一个个甘之如饴，毫无怨言。
(10)、但是还是继续争吵不休，他们不知道他是多么左右为难呀。
(11)、69这个情况特殊，不好界定，我建议将它作为教研中的存而不论保留下来。
(12)、56辛弃疾的词，信手拈来前人的成果，达到天衣无缝的境界，是化典入词的典范。
(13)、游戏规则：邀请6位同事上台参加，男女同事各三名。以“龙”字开头，所说的只能是成语或者是俗语谚语，成语的最后一个字为下一个同事成语的第一个字开头。字可以不一样，但是读音要一样，而且声调可以有变化。比如说，我姓“魏”，我们开头的字可以是“威”“为”“委”。接错或者接不上来的就要被淘汰，直到最后一名是可以获得奖品。今年是年龙，如果中间有人说出的成语最后一个字是“龙”，恭喜，这位同事可直接获得奖品。剩下的人可继续比赛。
(14)、食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
(15)、
(16)、俗话说：浪子回头金不换；可俗话又说：狗改不了吃屎！
(17)、下面是关于这段话意思的表述，你认为正确的是( )。
(18)、凡埏①泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙粘土而为之。凡埏泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄。皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲②水滋土，人逐数牛错趾③，踏成稠泥，然后填满木匡④之中，以铁线弓削平其面，去匡而成坯形。
(19)、众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”
(20)、俗话说：日久见人心；可俗话又说：人心隔肚皮！
(1)、夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。