修辞手法的句子大全
1、童话修辞手法的句子大全
(1)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。
(2)、提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
(3)、爱心——爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(4)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
(5)、 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(6)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
(7)、为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。
(8)、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
(9)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(10)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
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(12)、期末考试前，多读读下面的修辞手法歌，它既能帮助你快速辨别各类修辞手法，还能促进修辞手法灵活运用，提高你的语文水平。
(13)、 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
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(15)、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。
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(17)、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。
(18)、月照寒枫空谷深山徒泣泪，霜封宿草素车白马更伤情。
(19)、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
(20)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
2、修辞手法的句子大全100字
(1)、爱心是一汩甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一汪潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
(2)、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
(3)、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》)
(4)、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(5)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(6)、 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面方望一望呢?
(7)、 芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
(8)、☞阅读理解能力差怎么办？这位老师的做法亮了
(9)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
(10)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
(11)、③骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
(12)、竹径萧条平生壮志三更梦，云山缥缈万里秋风一雁哀。
(13)、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
(14)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，令人无法忘怀。
(15)、例句：柏油路晒化了。甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
(16)、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(17)、(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( )
(18)、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
(19)、插上理想的翅膀，你可以飞上蓝天，震翅翱翔。插上坚韧的翅膀，你可以穿越荆棘，飞翔光芒。插上超越的翅膀，你可以实现自我，登上辉煌。
(20)、(3)白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。( )
3、修辞手法的句子摘抄短一点
(1)、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.
(2)、例句：如墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
(3)、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－毛泽东在沁园春·长沙
(4)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
(5)、借助想象，把物当作人写，让物和人一样会说话、有思想、有感情，或用写人的词语描述物。
(6)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(7)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(8)、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
(9)、(答案)(1)比喻(2)拟人(3)比喻、拟人(4)拟人、排比
(10)、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
(11)、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。( )
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(13)、Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
(14)、今天小猿老师给大家介绍1-6全年级必备的8大(比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代)修辞手法及其用法，大家记得转发收藏哦！
(15)、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
(16)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”
(17)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
(18)、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一支歌，奏着高低不一的音符；生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
(19)、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
(20)、(1)扩大夸张：对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
4、对比修辞手法的句子大全
(1)、拟人的作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。
(2)、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(3)、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )
(4)、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(5)、扩大夸张：对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
(6)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
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(8)、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……
(9)、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(《桂林山水》)
(10)、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
(11)、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶的银色露珠。
(12)、静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。
(13)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(14)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
(15)、(3)超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
(16)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(17)、反问的作用：反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
(18)、(5) 排比，引用：荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的; ..........