像像造句二年级大全112句精选

像像造句二年级

1、像像造句二年级上册

(1)、那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那么快乐。

(2)、一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!

(3)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(4)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(5)、_________________________是好孩子。

(6)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!

(7)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(8)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

(9)、5)一边—一边—:我们不能一边玩一边写作业。

(10)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(11)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(12)、______________有______________。

(13)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

(14)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

(15)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

(16)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。

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(18)、他接过队友传过来的球,像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下,又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮,一气呵成,赢得观众席上的无数喝彩。

(19)、黑板上有三个图形。( )个是三角形,(  )个是圆形,( )个是正方形。

(20)、书籍好像我们的老师,教给我们许多知识和道理;书籍好像启明的灯塔,照亮我们前进的道路。

2、像像造句二年级大全

(1)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(2)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

(3)、                                         

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(5)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

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(7)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(8)、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。

(9)、天上的月亮,有时像细眉,有时像小船,有时像银盘。

(10)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(11)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

(12)、A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(13)、到了二年级,我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句,模仿优秀的作品说句子,也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一:有的......有的......还有的......

(14)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

(15)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做

(17)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。

(18)、那接下来,我们要想一想,怎么用它来造句呢?

(19)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

3、像 像造句二年级上册像是造句

(1)、天上的云,有的像绵羊再吃青草,有的像小狗在啃骨头,有的像浪花在拍打岩石。

(2)、你一定有许多好朋友吧,那你们在一起都做些什么呢?请你试着用有时有时有时来说句子。

(3)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。

(4)、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(5)、1、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)

(6)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(7)、◐◑ 小学生迎来“不好消息”,或将进行大规模调整,家长表示担忧不已

(8)、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(9)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(10)、A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

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(13)、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(14)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(15)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(16)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(17)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

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(20)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

4、像像造句二年级上册语文

(1)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(2)、请你仔细想一想,今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗?

(3)、6:夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。

(4)、流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。

(5)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(6)、小鱼____________________________。

(7)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(8)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(9)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(10)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(11)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。

(12)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。

(13)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(14)、喷泉有时像百花怒放,又像凤凰一飞冲天盛开的菊花,更像孩子们绽放的笑脸。

(15)、树上结了许多像婴儿红润的笑脸一样,又大又红的桃子。

(16)、月亮_____________________________。

(17)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛,好奇地望着这个世界。

(18)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(19)、嗨,小朋友,我们又见面啦!上节课我们学会用有的,有的,还有的......来写排比句。排比是一种修辞手法,也是我们写话、习作常用的句式。用排比来说理,可达到条理分明的效果;用排比来抒情,感情洋溢,气势强烈;用排比来叙事写景,层次清楚,描写细致,形象生动。今天呀,我们来练习用“有时......有时......有时......”来造句。

(20)、在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。

5、像像造句二年级简单一句话

(1)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。  

(2)、湖面好像一面明亮的镜子,又好像一片随风微漾的绸缎。

(3)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、夏天好像个淘气的娃娃,报告人们秋天的时候要赶快裁秋苗啦!

(6)、小芳是我的好朋友,我们有时会一起唱歌,有时会一起画画,有时会一起谈天说地。

(7)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(8)、17:远远看去,操场上跑步的好像是班主任。

(9)、_____________________真好看。

(10)、疑问句:向对方(听众)提出问题的句子就叫疑问句,一般需对方作出回答。

(11)、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

(12)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(13)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(14)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(15)、第二点:多读、多练、找技巧,主要有三个步骤:步骤一:读熟这个句子;步骤二:进一步引导;步骤三:家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(16)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

(17)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

(18)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

(19)、越___越___越___越___越___越___

(20)、A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

(1)、有的朋友好像春天,给人的感觉就如春风拂面般舒服。

(2)、书包里有____________________。

(3)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(4)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

(5)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(6)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(7)、__________________________真美呀!

(8)、                             

(9)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(10)、3:春天好像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

(11)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)

(12)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

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