人民日报关于实践的金句70句精选

关于实践的议论文800字左右

1、关于实践的议论作文

(1)、当然,欣赏绝不是盲目的,它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心,毫无做作夸张之感,唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝,虚伪而又过分。(这一段为辩证论述,区分了欣赏与恭维,严密全面。)

(2)、材料作文:根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。

(3)、材料作文:给一个不知该选报历史还是外语专业的好朋友写一封回信

(4)、王羲之的这个故事告诉我们,我们做什么事都要去动手实践,不能只求外表。

(5)、农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。 

(6)、(新型教学模式)5E教学法、对分课堂、OBE成果导向、BOPPPS教学模型、ADDIE教学设计模型构建、CDIO……

(7)、踮起脚尖写一篇议论文或记叙文。题目自拟800字。

(8)、①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

(9)、坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(可选择两个中的一个题目,亦可自拟)。

(10)、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

(11)、仔细观察下面这幅漫画,写一段说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容,字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

(12)、后来,瓦特通过实验证明,是水蒸气将壶盖顶了起来,最终,他发明了蒸汽机。

(13)、承(第3~5段):道理论证:3段各120字左右。

(14)、唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!

(15)、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

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(17)、含在嘴里怕化掉,捧在手里怕摔着,更不愿让孩子离开自己的视线,怕发生危险,只愿意以课本为砖,堆砌成一个圈,把孩子圈养起来,这样导致了学生只知道课本中的知识,却不知道生活中的道理。

(18)、历史上有一位著名的医生,他就是李时珍,在他幼小的时候,他发誓长大一定要当医生,于是,他阅读了所有关于医术、草药的书籍。

(19)、1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

(20)、这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。全文不少于600字。副标题自定,写在横线上。

2、人民日报关于实践的金句

(1)、命题作文:以《踮起脚尖》为题写记叙文或议论文

(2)、一对孪生小姑娘走进玫瑰园,其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,另一个小姑娘(B)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。

(3)、周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

(4)、预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

(5)、“意气”一词,在《现代汉语词典》中列有三个义项:

(6)、基于这样的思考,笔者对于议论文的思辨如何有层次推进的问题,做过如下的摸索与实践。

(7)、世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。

(8)、大作文以“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写发言稿或议论文。

(9)、(重磅)全国北大中文核心期刊目录投稿汇总表2022年最新(精心整理,赶快收藏)

(10)、1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

(11)、图文材料作文:根据“一双伸出的手”的图文的寓意写议论文或记叙文

(12)、请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。

(13)、世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。

(14)、④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

(15)、根据所提供的材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,自选角度,自拟题目,展开议论。不少于600字。

(16)、选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

(17)、a___________________________;b________________________

(18)、没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。

(19)、今天,我们去园山生态公园参加了一次学校组织的课外实践活动。这次活动,让我懂得了很多很多……

(20)、请针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。要求做到观点明确,有所分析,有真情实感。

3、关于实践的三个分论点

(1)、纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

(2)、材料作文:从演员讲话的变化中写感受和思考,记叙文或议论文

(3)、请学会欣赏!(论点独占一段,与题目呼应。)

(4)、(案例汇总)50+首批国家级一流课程集锦(含少部分地方省级)

(5)、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走进后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象,都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察与体会。

(6)、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。

(7)、描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

(8)、1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:“一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

(9)、40所高校近1000门课程思政优秀教学案例汇编

(10)、话题作文:根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文

(11)、杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。

(12)、餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”

(13)、“一脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着,走着自己所选择的路,跟随着时间的脚步,逐渐长大。前途未知,心中却不迷茫,因为有人说过:“层层黑夜是黎明的前奏”。

(14)、材料作文:根据“心在哪里,风景就在哪里”的材料写记叙文或议论文

(15)、“三合一小教室”包含以下三种微刊,涂黄处为链接

(16)、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。

(17)、题目:请以“欣赏”为话题写一篇作文,体裁不限。(这一点很重要,要是不允许写议论文那就不能套用,由于不看要求而失败的教训也是不少的,望切忌盲目下笔。)

(18)、③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

(19)、可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。

(20)、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

4、关于实践的议论文800字高中

(1)、你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特感兴趣,从高一开始,就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即,班主任李老师动员他报考一般院校,认为录取的把握性大。

(2)、根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文,不少于600字。

(3)、原因找到了,就要分析现象产生的结果(后果或者影响、意义)。所谓议论层次的推进,到这里就有推进了。

(4)、有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改、讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”

(5)、根据“材料1”,描写背同学上学的情景,200字左右。

(6)、1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”

(7)、看图作文:看漫画《挖井》写一段说明文,一篇议论文

(8)、寒假已有几天的时间了,整天在家闷着也不是个办法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答应我们这天带我们出去玩。

(9)、小作者的这篇作文审题还是比较准确的,话题围绕“己所不欲,勿施于人”进行辨析。作文开头对“己所不欲,勿施于人”尝试进行历史语境的还原;接着联系现实生活中的例子来说明这句话在新时代还是具有价值和意义的,可以避免人与人之间的矛盾,解决部分现实生活中出现的问题;这篇文章比较亮眼的地方是对其中的关键词,“己”和“人”的辨析,探讨了人和我的关系,认为人与人之间应该学会换位思考。而且非常有针对性的对材料中“不欲”和“勿施”的关系进行推敲,如“己所欲”就可以“施于人”吗?“己所不欲”是不是一定不能“施于人”?这都是对其进一步深入的追问和思考,总体上呈现出了一定的思辨性。结构较为清晰,由生活中人与人的关系最后进一步上升到了国家,认为国与国之间也应遵循 “己所不欲勿施于人”的原则,从而构建和谐共生美美与共的“人类命运共同体”,但是在思辨方面需要进一步提高,论证方面也有不足。但我相信,加以时日,经过不断的作文训练,小作者的作文水平一定会有很大的提高!(王 群)

(10)、要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

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