三字经
1、三字经朗诵完整版
(1)、曰 仁 义 ， 礼 智 信。此 五 常 ， 不 容 紊。
(2)、(解释)我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
(3)、běi yuán wèi fēn dōng xi yǔ wén zhōu yǔ gāo qí
(4)、如 负 薪 ， 如 挂 角。身 虽 劳 ， 犹 苦 卓。
(5)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。
(6)、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
(7)、三 传 者 ， 有 公 羊。有 左 氏 ， 有 谷 梁。
(8)、yuē nán běi yuē xī dōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng
(9)、1三字经：蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
(10)、(解释)第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
(11)、(解释)古代圣人著作的经典，经过诸先贤加以解释意义而成为完备无缺的十三经。
(12)、(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
(13)、这1000多字看起来好吃，却很难消化。很多孩子接触过《三字经》后表示：“妈妈，学《三字经》也太无聊了！”
(14)、chuánjiànwénfāngsìsì
(15)、权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。
(16)、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
(17)、(解释)如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
(18)、zhōuwǔwángshǐzhūzhòu
(19)、(解释)人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
(20)、(解释)知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
2、三字经儿童朗读
(1)、(解释)东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
(2)、(解释)《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。
(3)、1三字经：唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
(4)、dòuyānshānyǒuyìfāng
(5)、(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
(6)、(解释)唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。
(7)、běiyuánwèifēndōngxi
(8)、(解释)从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样的圣贤，尚不忘勤学。
(9)、(解释)春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
(10)、(解释)我国冷热均匀，霜期和露期会跟着季节而改换，右边是高原，左边是大海。
(11)、(解释)有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。
(12)、《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物，知名度极高。古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理，脍炙人口、广为流传；不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起。
(13)、(解释)仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
(14)、(解释)“五行”，就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据五这五个数字和组合变化而产生的。
(15)、zhàozhōnglingdúlǔlún
(16)、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
(17)、wǒ zhōu gōngzuò zhōu lǐ zhù liù guān cún zhì tǐ
(18)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(19)、shījìwángchūnqiūzuò
(20)、作 中 庸，乃 孔 伋。中 不 偏，庸 不 易。
3、三字经全文 正版
(1)、zuò dà xuénǎi zēng zǐ zì xiū qízhì píng zhì
(2)、(解释)人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
(3)、解读〗人类真不愧万物之灵，我们的祖先很早就把有些野生的动物，通过驯服和人工喂养成为人类的工具和食品。
(4)、(解释)清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
(5)、三字经：革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
(6)、有关《三字经》作者归属，有四种说法，大多学者认为出自宋元之际宁波大学者王应麟之手。
(7)、此外，刊刻于清朝末年，由贺兴思注解、朗轩氏校订的《三字经注解备要》，在清末民国流传甚广，朗轩氏将《三字经》誉为“一部袖里《通鉴纲目》”的说法，也颇具影响力。
(8)、如 囊 萤 ， 如 映 雪。家 虽 贫 ， 学 不 辍。
(9)、zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng
(10)、sān cái zhě tiān dì rén sān guāng zhě rì yuè xīng
(11)、(解释)人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。
(12)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
(13)、(解释)把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
(14)、gé mìng xīng fèi dì zhìlì xiàn fǎ jiàn mín guó
(15)、作 大 学，乃 曾 子。自 修 齐，至 平 治。
(16)、斩衰、齐衰、大功、小功还有缌麻，称为“五服”，是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
(17)、kǒu ér song xīn ér wéi cháo yú sī xī yú sī
(18)、cài wén jī néng biàn qín xiè dào yùn néng yǒng yín
(19)、三字经：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
(20)、(解释)晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。
4、三字经的正规全文解释
(1)、〖启示〗百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。
(2)、suān kǔ gānjí xīn xián cǐ wǔ wèi kǒu suǒ hán
(3)、〖启示〗“五行”学说包括很深的哲学道理，非常复杂、我们只要知道一些就行了。
(4)、最终，我们为孩子制造了一个“时间机器”，不倒翁“凯不倒”。
(5)、(解释)顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
(6)、反复讨论后，我们决定选择历史故事。它们离《三字经》最近，拥有鲜活真实的场景，其中也一定埋藏着孩子成长的密码。
(7)、〖启示〗现在我们都知道，我国境内的喜玛拉亚雅山是世界上最高的山，号称世界的屋脊。中国是五千年的文明古国，每座山都有着许多美丽的神话和传说。
(8)、(解释)假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
(9)、由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生自己本身，自己生儿子，儿子再生孙子。由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。
(10)、(解释)唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。
(11)、(解释)《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
(12)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
(13)、(解释)斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
(14)、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。
(15)、(解释)汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。
(16)、(解释)晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。
(17)、〖启示〗无论大自然中的植物还是动物，都是人类永恒的财产，我们要爱护周围的环境，保护好我们生存的环境。
(18)、(解释)汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
(19)、(解释)像这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会做诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
(20)、(解释)东汉的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
5、三字经全文朗读
(1)、周 辙 东 ， 王 纲 坠。逞 干 戈 ， 尚 游 说。
(2)、(解释)在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
(3)、三 纲 者 ， 君 臣 义。 父 子 亲 ， 夫 妇 顺。
(4)、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。
(5)、五 子 者 ，有 荀 扬。文 中 子 ， 及 老 庄。
(6)、cán tǔ sī fēng niàng mì rén bù xué bù rú wù
(7)、曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
(8)、bǐ suī yòu shēn yǐ shì yǒu wéi zhě yì ruò shì
(9)、经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
(10)、(解释)五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
(11)、(解释)唐宋八大家之一的苏洵，号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。
(12)、sū lǎo quán èr shí qī shǐ fā fèn dú shū jí
(13)、(解释)斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
(14)、(解释)我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。
(15)、(解释)在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
(16)、(解释)杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。
(17)、周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
(18)、〖启示〗人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨，大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造世界。
(19)、yuē shì nóngyuē gōng shāng cǐ sì mín guó zhī liáng
(20)、(解释)赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。
(1)、(解释)中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。
(2)、(解释)到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。
(3)、这只是第一步，还有件更重要的事去做，让孩子理解、感悟《三字经》的价值，把其中的智慧“为我所用”。
(4)、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
(5)、子 不 学 ， 非 所 宜。 幼 不 学 ， 老 何 为。
(6)、例如，有些明刻本增入了“辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。尽中国，为夷狄，明朝兴，再开辟”等句；清朝的刻本，有些又增入了“清太祖，应景命，靖四方，克大定”等句；到了民国时期，一些坊间印本更是增入“举总统，共和成，复汉土，民国兴”等句。
(7)、(解释)至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据五这五个数字和组合变化而产生的。
(8)、诵读四次，回味四次，也是加深记忆的过程。不知不觉，妈妈就会发现孩子可以自主吟诵出《三字经》的内容。
(9)、在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫“六畜”。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
(10)、(解释)自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
(11)、(解释)五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
(12)、(解释)把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
(13)、zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
(14)、guāngwǔxīngwéidōnghàn
(15)、(解释)象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
(16)、(解释)中国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
(17)、(解释)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
(18)、(解释)东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。
(19)、(解释)战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
(20)、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，始发愤，读书籍。
(1)、(解释)周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
(2)、◆ 家长和老师齐心协力，就是孩子的福气！(温暖得想哭)
(3)、我 周 公，作 周 礼。著 六 官，存 治 体。
(4)、10三字经：彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
(5)、(解释)五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
(6)、10三字经：彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
(7)、(解释)唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。
(8)、(解释)宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。
(9)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
(10)、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。
(11)、唯一的问题是，我们需要在孩子与历史间建立一个枢纽，让它带孩子亲身经历，到真实的故事现场看一看。
(12)、10三字经：彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
(13)、小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
(14)、gǔ jiǔ zhōujīn gǎi zhì chēng xíng shěng sān shí wǔ
(15)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
(16)、(解释)《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
(17)、夏 有 禹 ， 商 有 汤。周 文 武 ， 称 三 王。
(18)、三字经：有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
(19)、曰 黄 道，日 所 躔。曰 赤 道，当 中 权。
(20)、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
(1)、(解释)后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。
(2)、(解释)经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
(3)、(解释)象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
(4)、xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng zhōu wén wǔ chēng sān wáng
(5)、fù zǐ ēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng
(6)、(解释)第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
(7)、táng liú yàn fāng qī suì jǔ shén tóng zuò zhèng zì